篇一 :支教一线报告

情系璜珥,爱满人间

———扶贫顶岗实习支教报告

政史系0702班 王智慧 学号:200703410019

人生是靠信念支配着的,是靠毅力支撑着。每个人都有自己的信念;我的信念就是做好工作,充实生活。其实在现实社会中,工作和生活是融为一体的。工作的目的是为了创造和满足生活,而生活又可以为工作服务,为其提供可靠的物质保障。我个人认为,只有把生活和工作都搞好了,人才活的有意义,活的精彩,人生才过的有价值。所以在日常生活中,工作就是做人的实践过程,工作就是人生锻炼的基石。这些都是我的人生态度。当然,我在实际行动中也是这样做的。

很庆幸我能够来到农村基层。在这里,我能够接受锻炼和改造,有机会成为一名人民教师。俗语中有这么一句,叫作“机不可失,时不再来。”日常生活中也有这么一句:“机会只垂青有准备的人。”所以努力拼搏是获得机会的最基本前提。支教中,我通过自己的不懈努力,很好地抓住这个宝贵的机会。半年来,我勤勤恳恳,扎实工作,踏实做人,践行了我的人生诺言,履行了一个学生党员在农村基层应尽的职责和义务。支教这半年,我经历了诸多挫折和困难。面对挫折和困难,我勇往直前,冷静思考,沉着应对,经受住了时间的考验和意志的磨练。支教使我得到了锻炼,不仅培养了我的耐性,而且还塑造了我坚强的品格。当然,这些只是我个人的一些心得和体会,也可以算作是收获吧。其实支教给我的最大喜悦在于我对农村教育的影响。半年多的时间里,我用我的性格感染着学生和家长,用言语和行动履行着社会赋予我的职责。这半年,我本着育人为本、服务大众和创新发展的思路,提出了一整套易于落实、方便操作的教学方法和思想。通过一整套行之有效的方案,一改过去单纯依靠课堂教学提高成绩的思路和做法,采取了灵活多样的教学手段和方法,组织了丰富多彩的教学实践活动,将课堂和实践相结合,把课堂与课外连为一体。这种做法不仅将素质教育落实到实处,而且给现有的教学体制注入了新鲜的血液。在我的带动下,孩子们的学习面貌不断更新,学习氛围也焕然一新,校园风气为之一新。在这样的教学环境里,孩子们精神十足,学习的主动性和积极性不断增强。经过半个学期的实践和探索,基本上形成了全面性、多元化的教学格局。到上学期期中考试前,我们的教学环境已经得到了很大的改观。在教学面貌改善的同时,教学成绩也随之获得了很大的提高。对此,我想对大家(包括工作在教学一线的校长和各位教师)说声谢谢,谢谢大家对我的关心和支持,也谢谢我们璜珥学校三四年级的同学们,谢谢你们的努力学习和认真配合。我想能取得这样的成绩,是我们大家共同努力、辛勤劳动的结果,谢谢大家。

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篇二 :李承鹏:一线报告

我其实只是想讲一些故事。

那天,我们去到一个残垣断壁的村庄,沿着小路拍摄房屋状况以决定需要多少顶帐蓬时,一名老婆婆从院子里冲出来,指着我用土语大骂,大意是:你们这些吃公家饭的,就知道拍照片上去交差,拍完就走了,你们这些骗子从不拿点水和米,走、走,不准拍我家房子……直到一个年轻人向她解释,我们不是政府的,是民间救援队送吃的来。她才哦了一声,喃喃地说这里没人管,两天都没沾过米和干净水了。

之前我在调查五星村救援状况时,也涌上来一群大妈和汉子,激动地说:“缺粮缺水、晚上下雨也没有帐蓬,政府到现在都没有一个人来问一句”。我有些吃惊,这个村庄离芦山县城顶多七八公里,我们经过县城时还有鸡腿可吃,基本按照了主流报道,生活正恢复正常,群众情绪稳定。而且一路上,我确实见到部队正大力排险、英勇挺进,运送物资的车辆也络绎不绝。我去到龙门乡镇中心附近的政府安置点,只见食品充足,漂亮的蓝色帐蓬列兵一样排在空地,警察维持秩序,医务人员繁忙,军人进进出出……总之那画面非常适合上央视。

然而我们往王家村方向行进才几公里时,却见一群孩子一言不发地举着纸写的标语,“我们缺米、我们缺水”。与那名怒骂的老人相比,这群静静举着标语90后模样的人更扎眼,才这么年轻,就知道用行为艺术上访了。然后,徒步进入宝兴山里我们的队员传来信息,紫云村、大沟村、河口村缺米、缺水、缺帐蓬。再然后,看到一对老人因为饥寒无助竟向记者下跪的图片。

我只是想讲些故事,可这些让我困惑,为什么灾区总会出现这种断裂现象:你亲临的灾区和在央视看到的灾区,是两个灾区。可如果说政府是为了作秀糊弄老百姓,我也并不同意。我相信见到瓦砾之下压着的生命,先不说党性,但凡有些家教的人都会有恻隐之心。我见过为打通国道几天不回家的官员,见过房子倒塌女儿联系不上却坚守岗位的女乡长。那天,一个村子里的母亲抱着生病的半岁大婴儿求助,我们向一辆特警车招手,警车果真停下来搭载母子俩,很客气地让母子坐下来。

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篇三 :商用车一线报告模板 20xx.5

商用车一线报告模板20xx5

商用车一线报告模板20xx5

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篇四 :北京市场一线报告

占领了北京,就占领了全国”。北京,作为全国的政治、文化、科教和高科技经济中心,其深厚的市场底蕴、旺盛的消费能力、复杂的传播环境、剧烈的竞争态势、强大的影响力和辐射力,使得北京市场的战略意义和操作价值非同一般。然而,要做好北京,就必须花出比其他城市更多的时间和精力来了解北京。

北京市场的宏观环境

一、人口环境

北京总面积16800平方公里,市区面积1040平方公里。下辖东城区、西城区、崇文区、宣武区、朝阳区、海淀区、石景山区11个区,昌平县、顺义县、大兴县、平谷县、怀柔县、密云县、延庆县7个县,户籍人口1150万,每天近300万以上的流动人口,流动人口男女性别比例高达128∶100,以男性居多。

二、政治经济环境

20xx年北京国民生产总值3600亿,全市人均地区生产总值按常住人口计算达到3074美元。北京市今后5年的目标和任务是:国民经济保持9%左右的年均递增速度,力争到2008年实现人均国内生产总值6000美元的目标,增长速度居于全国领先水平。 北京市统计局发布的信息显示,20xx年北京市在岗职工平均工资25312元,在北京、天津、上海、广州、重庆等五城市中居第三位。不过,北京人平均工资涨得最快,去年增幅达15.8%,居五城之首。

三、文化与商业气氛

北京人文化素质较高,据北京市居民文化生活调查显示:98.8%的居民经常收看电视,97.5%的居民经常看报纸。在大量的信息中,居民最关注的前五项话题是国家政策、社会治安、文化艺术、政治和饮食文化,分别占被调查者的95%、91.3%、80%、76.3%和68.5%。

北京市场的消费特征及偏好

1、对价格敏感度高

北京人看待事情较为认真,同时,对价格较为敏感,常常货比三家,同时,对于产品促销信息有着极强的触动意识。且北京人知识丰富,在产品选择上,善于多方面衡量比较,往往同等品牌力,关键看谁便宜。因此,新产品北京上市,常常需要在感性的基础上,给予消费者增加理性支撑。

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篇五 :C组走进一线总结报告

"走进一线”活动总结报告

20xx年x月x日作为xxxx的我们走入了一线,经过大家的积极努力、分工协作,顺利的完成了各自所负担的工作任务。现将C组成员的工作总结如下:

1、 客户反馈

在本次活动中,我们对客户进行了调查,就客户反馈:

XXXXXX手机具有以下优势:整体外观较好,功能也还不错,且价格合适。 XXXXXX手机有待加强的:性能上来说不够稳定,手机反应速度较慢,甚至有些游戏功能无法使用。

2、 销售人员反馈

在本次活动中,我们还对部分销售人员进行了调查,销售人员反馈的情况如下:

客户群:XXXXXX手机是一个用户群相对比较大的品牌,销售对象除了有品牌癖好或者手机发烧友之外都是可以销售的对象;

XXXXXX手机具有以下优势:外观较好、价格较低(顾客比较容易接受)、手机质量较好(抗摔);

XXXXXX手机有待加强的:性能不稳定、功能应用不够全面(比如说日历功能仅有阳历,缺少阴历等常有的配备功能)、屏幕壁纸不好看(这个是销售人员觉得对销售影响较大的一个方面)。

3、 销售人员的建议

与销售人员的交谈中,我们获得了很多有用的信息,他们也对我们公司的产品提供了一些建议和意见,主要有以下几点:

? 可以多加入些比较好看的壁纸(壁纸的好看与否对销售额有大的影响); ? 我司手机的功放普遍存在声音较小或音质较差的问题(这一问题影响了手

机的销售);

? 手机反应速度较慢,手机电池易发热,这导致顾客对手机的质量产生怀

疑,从而降低手机的销售额。

4、 本次活动的感触和收获

这次”走进一线”的活动让我们的感触很深,销售不仅仅是卖东西那么简单,要销售出一台手机,其中包含了很多的销售技巧,首先你得了解自己所推销的产品(它的优劣势、它的推销点),同时还要了解各类消费者的消费心理(比如说从他们的外形、说话的方式等多方面判断顾客想的买是什么样的手机等),适当的销售技巧可以很好的推销出自己的产品,但是如果度把握不好,反而会让顾客对销售人员产生反感,最终导致顾客对你的产品反感。销售是一门学问,它需要长期的积累销售经验。

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篇六 :来自教学第一线的报告

看着他(她)们我心好痛

——来自教学第一线的报告 (之一)

周 锦 刚

一、现象:

1、去年冬的一个晚上,快10点钟了,我从外面吃晚饭回来,走到小区门口,正好遇到和我同住一个小区的一个年轻妇女,她用电瓶车驮着她上小学三年级的女儿回小区,孩子已趴在她的后背上昏昏睡了。我问她是否也在外面吃晚饭,她说是陪女儿上英语补习班。我长叹了一口气。

2、一次课间,一个学生突然问我:“老师,怎样才能拉肚子”?我有点生气,没加思索地就说:吃过肥肉喝凉水,要么到药店买点巴豆吃吃。学生被说得脸通红,转头就走了。但当我说完,转而想:学生为何要问这样奇怪的问题呢?于是,我赶忙将那个学生喊回来,当我问他为什么要问这样无聊的问题时。他低着头喃喃地说:我补课补伤了,我们平时放学要补课,周六要补课,星期日,老师还要叫到她家去补课,我如果拉肚子,就不要补课了。我陷入了沉思。

3、又有一次,我下午第一节课,我走上讲台,看到班上不少学生都处在精神萎靡状态,有的趴在桌子上睡觉,当我问为什么时,班长抬起头,没精打采地对我说“你看看我的眼”,当我看她眼时,发现她两个眼眶有乌色,且下眼皮下垂。问她是否生病时,她说,:你再看看其他同学。当我扫描全班时,发现全班大部分学生的眼都有点红,且眼眶微肿,有的有点乌色,大部分学生精神状态不佳。当我问是怎么回事时,有的说昨晚做作业做到十二点半,有的说做到夜里一点,有的说做到凌晨一点半。怎么有那么多作业,学生说:作业太多,我说我没布置多少作业啊,你们最多一个小时,快的只要四十分钟就能完成,“你语文是没多少作业,可我们昨天补课补到天黑才放学,除了语文作业外,英语老师发了两套试卷,数学老师发了两套试卷,还有物理作业”。“你们该睡觉的时候就睡觉,作业做不完就不做”。“那我们不被老师骂死了,在、家长也不饶我们”。“你们为什么不跟这些老师说明情况”?“我们不敢说”。“那你们怎么敢跟我说”?“因我们把你当朋友,希望你帮我们说说”。“你们早晨什么时候起床”?大部分学生都说:早晨5点就要起床。说是要背书或背英语单词。

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篇七 :一线员工述职述廉报告

一线员工述职述廉报告

时光飞逝,转眼XX年又开始了。还记得往年今时,刚刚进行的我甚至都没有机会来写这份述职报告,而现在我都算是行里的老员工了。固然只是这短短的一年,却感觉我的人生经历了巨大的变化,无论是工作上,学习上,还是思想上都逐渐成熟起来。

在修水支行,我从事着一份最平凡也是最基层的工作——柜员。作为一名一线的员工,有的只是日复一日年复一年的重复那些诸如存款、取款,账务录进,收收放放,营销维护,迎来送往之类的枯燥运作和繁杂事务。而在银行员工中,柜员又是直接面对客户的群体,柜台是展示银行形象的窗口。柜员的日常工作也许是繁忙而单调的,然而面对各类客户,柜员要熟练操纵、热忱服务,日复一日,用点点滴滴的周到服务让客户真正体会到九银人的真诚,感受到在银行办业务的温馨,这样的工作就是不平凡的。我深切感受到自己肩负的重任,所以我要求自己天天都以饱满的热情,专心服务,真诚服务,以自己积极的工作态度羸得顾客的信任。

在为客户服务的过程中,我始终坚持“想客户之所求,急客户之所需,排客户之所忧”,做到操纵标准、服务规范、用语礼貌、举止得体,给客户留下了良好的印象,也赢得了不少客户的赞赏。在做好柜面服务的基础上,我们想方想法为客户提供更加周到的服务。由于,没有挑剔的客户,只有不完美的服务。所以在日常工作中,主管带领我们积极刻苦钻研新知识,新业务,理论结合实践,熟练把握各项服务技能。同时,我还能不断学习银行各项业务知识,积极利用工余时间加强对金融理论及业务知识的学习,不断充实自己,对总行及支行下发的各种学习资料能够融会贯通,学以致用,业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面,都有了一定的进步。

在取得一点成绩的同时,我也还存在着以下几点的不足之处:一是,业务能力方面进步不快,还需要努力学习;二是本职工作与其他同行相比还有差距,创新意识不强,工作开拓不够大胆。面对新的一年,在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,朝着以下几个方向努力:学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种金融理论知识,并用于指导实践,以更好的适应行业发展的需要。

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篇八 :一线员工离职原因分析报告

车间员工离职原因分析报告

自20xx年11月以来,生产车间离职员工人数增多,截止20xx年5月11日,共有离职员工5人,造成车间生产用工紧张,现就其离职原因做以下报告:

已离职员工分别为李琦、韩天培、刘福军、刘太涛、王友生,均属纤维制成车间,五人在平时工作中工作态度认真,表现优秀,其中以刘太涛和王友生尤为突出,刘太涛和王友生性格内向,不张扬,不多事,不挑不捡,工作踏实,加班从不抱怨,具有实干精神,是同事们的工作榜样。二人均为海斯摩尔正式员工,在公司工作多年,得到了领导和同事的认可,他们自己表示对这份工作也有感情,自己也不愿离开这个集体。只是感觉消费水平提高,家庭开支较多,生活压力较大,目前的薪资待遇无法应对生活开支,无法给自己的老人孩子一个较好的生活保障,迫于无奈,他们选择收入相对可观的境外打工。

基层员工以诚实劳动获取报酬为目的,理想的劳动报酬是他们选择工作的源动力。已离职5位员工除薪酬原因外还有一个原因是个人工作规划问题。五人中有人认为所学专业不对口,无法在工作中很的发挥自己的专业优势,不利于个人发展;有人认为自己趁年轻应该去大城市去闯一闯,为以后发展个人事业积攒一些资金和经验。综合考虑个人的短期利益和长期利益,因而选择离职。

以上就是通过谈话对员工离职原因的调查分析,作以上汇总报告。

生产部

2013-05-13

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