东营职业学院学生实习鉴定表

实习鉴定表

系 （部）:   成人教育系

专    业：   文化方向

班    级：   新疆班

姓    名：凯丽比努尔艾比布拉

学    号：     05

       20##年  02  月  13  日

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经济管理学部毕业生岗位实习报告表

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企业认识实习报告

上周，我们深入江淮汽车制造厂和海德数控液压有限公司，参观了两厂的生产车间并听取了企业有关人员的报告,对企业文化有了初步认识。参观企业对我们出入大学的大一学生来说，无疑是一次宝贵的机会，走出校门，进入生产的第一线，亲自观看流水线作业，将学习和生产实践相结合，为以后更好地从事专业学习打下坚实基础， 实习第一站：江淮汽车制造厂

简介：安徽江淮汽车股份有限公司(简称“江淮汽车”)，是一家集商用车、乘用车及动力总成研发、制造、销售和服务于一体的综合型汽车厂商。公司前身是创建于19xx年的合肥江淮汽车制造厂。19xx年9月改制为股份制企业，隶属于安徽江淮汽车集团有限公司。 当我们到达江淮总部的大门口，面对红色的海洋------身着红色工装的江淮员工，整齐划一，不禁有一丝震撼。从员工的红色工装可以看出江淮人那血似的激情和艰苦奋斗的精神。繁忙的工厂，各种车辆络绎不绝，但进进出出的车辆都要进行相关的排查，车辆虽多，但都是统一的“JAC”标志。江淮人相信自己，他们的车有朝一日会奔跑在世界的各个角落，中国人也将因这一民族自主汽车品牌而骄傲。同学们也是第一次参观这样的企业，对这次工厂之旅充满了期待。 我们参观的第一个车间是前桥生产车间，从外部看，高高的的顶棚透露出一种霸气，但当走进车间，扑鼻而来浓烈的机油味似乎令我们窒息，与想象中的车间大相径庭，工人们的工作坏境不敢恭维，由于对专业知识的欠缺，工人生产的零件也叫不上名字，只能以感官的角度来说某圆锥形金属零件。看来以后要多多了解专业的知识，至少可以叫出零件的名字。走出车间，终于呼吸道新鲜空气，也深深体会到工人师傅的不易，看来改善工人生活坏境也应该作为企业一项重要举措，闲话少说，让我们进入车架厂纵梁车间，轰隆隆的声音几乎让耳膜停止了工作，原来是六千吨的液压机在工作，通过工件自动上料机将一块块原料加工成型，面对庞大的机器，我似乎感觉到人类的渺小。接着我们又进入铆焊车间，主要负责生产轻卡底盘，车间墙壁上贴着江淮各种自主研发的轻卡底盘，自主研发对企业有着举足轻重的作用。

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（注：此表内容要求填写整齐完整，可自行加页。要求打印两份，一份自己留存，一份上交指导教师。）

调查人：

调查时间：

调查地点：

调查对象（印章）：

调查目的：了解大学生对传统文化的了解程度

为了了解社会对中国传统文化的认识及态度，我们以河北大学在校大学生为调查对象，通过问卷调查的方式，获取在校大学生对于传统文化的认识态度和解决方法，以下是我们的调查结果报告。

一、情况总结和突出问题

调查显示：多数（44.93%）的受访者认为格言警句、歇后语等最能体现中华民族的魅力所在，短小精悍的箴言，生动有趣、深入人心，极力彰显中华民族的语言涵养和功力。而与此相反的是，传统中医文化与养生理论仅占11%，这从侧面反映了西方医学在中国的普及导致中国传统医学地位的下降而不被多数人多重视。

只有2％的受访者能够准确地辨别书法，甚至可以辨别是哪个名家的，并且对中国书法史有些了解。有12％的受访者可以区分各种类型的书法，有40％的受访者勉强可以区分，有46％的受访者不能区分不同的字体。这表明了，对于书法这一中华民族的传统文化的代表，很多大学生都只有很少的了解，甚至没有了解。这就需要我们在教学课标中添加关于书法的教学，并且列入考试科目，这样才能逐步拯救我们书法这一传统文化。

    51.03%的受访者赞同“仁义礼孝忠义廉耻”应当作为大学生道德品质的评判标准，超过半数的受访者拥有对于先贤评判标准的认同感。但10%的同学认为不应该以此为评判标准，他们认为21世纪的新新人类应该有针对这个时代背景制定的适当的评判标准，而不是仅仅根据古人的标准来评定。

32%的学生非常支持这一类讲座，31%的学生较为支持，30%的学生认为这种讲座过于片面，起不到很好的作用，仅7%的同学极度反对。这表明大部分学生首先对于中国传统文化方面的只是还是有想要了解的意愿的，其中也有许多学生对其有自己的理解，并不盲目跟从。

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一、       企业环境

1、         办公环境、布局·········2

2、         公司环境、就餐环境·····4

二、       外在的企业文化现象

1、             标语···················5

2、        Logo ··················6

三、       内在的企业文化内涵

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企业文化培训实习报告

这个学期的第九周，在指导老师的带领下，我们进行了阶段性生产实习（阶段1 企业文化培训），这次实习，是通过去企业的参观，更深一步地了解企业的有关文化及一些生产原理。通过本次实习开阔了我的视野，加深了我对工业领域的感性认识，进一步巩固和深化了所学的理论知识，了解了一些机械设备及其工作原理，掌握了一些及其生产的流程，同时了解了目前工程机械行业发展的现状及其在实际施工过程中的应用，为我们以后在企业工作及深造打下了坚实的基础。

1.文化培训实习时间

   20##-4-11——20##-4-15

2.文化培训实习地点

   合肥江淮汽车制造厂  合肥海德液压设备有限公司

3.文化培训实习的目的

   企业文化培训是一项重要的实习环节，通过阶段性生产实习为我们以后走向社会，接触有关方面的工作，拓宽知识面，增强理性认识，对于现在这个飞速发展的社会而言，无论是就我们个人乃至社会而言，所需求的已不仅仅局限于知识层面上，更多的是全面发展。就机械专业而言，实践能力的比例正在逐步扩大，而为了与时代挂钩，就需要我们提高自己的实践能力。此次的企业文化培训实习就能很好地让我们体会到那份企业文化氛围的同时，让我们提高自己的实践能力，消除纸上谈兵的感觉，同时也能让我们更好地认识企业，了解企业。所以，企业文化培训是完全又必要的。也可以借此机会，让我们体会到企业那种工作氛围，提高我们的学习兴趣。对于此次企业文化培训的实习，一方面是为了让我们了解各企业的企业文化，感受企业的工作氛围，扩大自己的知识面，提高自我们的实践能力，历练自我；另一方面，也是为了落实笨专业的需求。对于我们这一专业来说，它是以“卓越工程师”为发展目标的。而对于卓越工程师来说，所需求的实践能力以及知识面都是非常高的，这些则正可以通过企业文化培训得到很好的落实，因此，学校特地组织了此次实习活动，以增强我们对于我们专业以及以后的工作坏境的了解，同时也能培养同学们的兴趣。让我们了解企业文化不仅仅包括企业的规章制度，还包括企业所追求的理念以及高度。

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东华理工大学

中国文化周实习报告

2011 学年第 2 学期

学 院： 长江学院 实习单位： 模拟法庭 滕王阁 八大山人纪念馆 专 业： 对外汉语 班 级： 083441 姓 名： 谢晓丹

东华理工大学教务处制

一、实习任务书

二、实习报告

（可附页）

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