一、 实训简介

（一） 实训时间

20xx——20xx学年第二学期第15—16周

（二） 实训地点

国际贸易实务模拟实验室

网络试用：http://192.168.0.252/ZKTrade/Default.aspx

潍坊市海关、各外贸公司

（三） 实训内容

根据相关的国际贸易法律与惯例，结合我国的实际情况与国际贸易实践，以出口贸易的基本过程为主线，以模拟设定的具体出口商品交易作背景，针对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能。

二、 实训过程

（一） 注册公司

我在系统上注册的公司是素喃集团，是一家出口公司。然后再注册一个本地的银行，叫中国工商银行。

公司注册资本：人民币一千万元

（二） 询盘和还盘

首先在模拟实训中，利用网络发布广告、搜索信息。然后我们通过电子邮件来实现询盘和还盘。

（三）签订合同，开立信用证

通过签订合同，进一步明确双方的权利和义务。下面是开立信用证的流程: 1. 进口商向进口地银行申请开证，提交申请书。

2. 进口地银行审核开证申请书通过后开信用证，然后交进口商确认。

3. 进口商确认信用证。

4. 进口地银行通知出口地银行，并将信用证转交出口地银行。

5. 出口地银行对照合同审核信用证并且填写通知书，通知出口商信用证已到。

6. 出口商审证并接受信用证。若信用证有问题，可发邮件给进口商要求其修改。

（四）联系厂商，租船定仓，填制报关，制单议付 1、审核信用证中的装运条款

在收到信用证后，必须审核证中有关的装运条款，如装运期，装运港，目的港，是否能转运，船名，船籍和船级等。

2、备货报验

根据出口成交合同及信用证中有关货物的品种、规格、数量、包装等的规定，并做好申请报验和领证工作，取得合格的检验证书。

…… …… 余下全文

附件1

中北大学经济与管理学院

实验报告

课程名称 国际贸易实务实验 学号 0909044130 学生姓名 王颖 辅导教师 赵晓霞

我院任课教师有实验课的均要求有实验报告，每个实验项目要求有一份实验报告，实验报告按照格式书写完毕后，经辅 导实验的教师批改后按照实验室收集存档。

附件2

中北大学经济与管理学院

实验报告

课程名称 国际贸易实务实验 学号 0909044130 学生姓名 王颖 辅导教师 赵晓霞

我院任课教师有实验课的均要求有实验报告，每个实验项目要求有一份实验报告，实验报告按照格式书写完毕后，经辅 导实验的教师批改后按照实验室收集存档。

附件3

中北大学经济与管理学院

实验报告

课程名称 国际贸易实务实验 学号 0909044130 学生姓名 王颖 辅导教师 赵晓霞

我院任课教师有实验课的均要求有实验报告，每个实验项目要求有一份实验报告，实验报告按照格式书写完毕后，经辅 导实验的教师批改后按照实验室收集存档。

海运提单

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国际贸易模拟实验操作实验报告

班级 B09011011

姓名 程甜甜

学号 20xx01101113

实验目的：

国际贸易模拟实验是对于国际贸易实战操作的一个模拟系统，其目的是使学生在使用该模拟系统的过程中，将在平时教学中所学到的理论知识，灵活运用到具体的贸易往来中，并通过这样的手段，巩固所学知识。通过扮演不同的交易角色，掌握角色的主要业务，并交换角色，以熟悉整个对外贸易的流程。在实验过程中的主要步骤，如在交易前进行网络营销，即进行产品宣传，选择贸易伙伴并进行交易磋商，即外贸函电的写作，填制进出口预算表，制作各类单据和审核单据，进行实际中需要完成的与船公司、海关、检疫局等的一些步骤，通过完成这些步骤，可以提高学生对外进行各项业务联系和通讯活动的能力以及实际动手能力。

实验要求

要求学生通过扮演不同的交易中角色和使用不同的支付方式和交易方式，掌握国际贸易实务中的各项基本操作步骤，提高基本功，如外贸函电的写作能力和预算能力及基本单据的制作。

实验时间：20xx-20xx学年第2学期，第9-13周

实验地点：模拟操作开放实验室

实验步骤

1.进入LetianTrade 系统，根据所提供的账号进入操作页面，并注册相应的公司或银行。

2.进行网络营销，推广并宣传本公司和主要经营业务。

3.选择交易对象，并利用邮件系统进行函电磋商，建立业务关系。

4.订立外销合同并填制出口预算表，相应的进口商修改并确认合同并填制进口预算表。

5.与供应商订立国内供货合同，供货商修改后确认合同，并放货，办理缴税业务。

6，出口商填写shipping advise,并到船公司处办理装船运输和托运等工作。

7.通过银行办理托收、信用证等业务。

8.进出口商填制各类单据，并进行报关、报检进行出口核销等基本流程。

9.在完成以上步骤之后，合同履约基本完成，进口商可以进行市场销货，赢取利润。

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实验报告

课程名称：   国 际 贸 易 实 务 实 训 

实验项目：   进出口贸易流程的操作    

学生姓名：　　　　　　　　　　　　　　

学    号：　　　　　　　　　　　　　

班    级：　　　　　　　　　　　　　

专    业：　　　　　　　　　　　　　　

指导教师：　　　　　　　　　　　　

2013 年1月

  

一、 实验时间：第19周教学时间

二、 上机地点：一教十二机房

三、 上机目的：熟悉贸易流程，了解国际贸易惯例，加深对国际贸易课程的认识，掌握国际贸易实务单据的填写，培养国际贸易实际应用能力和操作水平。

四、 上机步骤：

1、   打开外贸实务教学软件172.16.5.79/practice

2、   打开教学课程中的流程总揽，了解出口贸易流程

3、   打开外贸单证教学软件172.16.5.79/doc,在学生练习中完成相应作业

实验报告正文：

随着中国在国际贸易的地位的不断上升，我们学习国际贸易专业的学生们要掌握有关于国际贸易方面的知识也要不断增加，这次学校给了我们一个很好的实习锻炼机会，就是让我们模拟国际贸易实务操作，从而从中掌握国际贸易流程。

经过一个星期模拟训练，我们对国际贸易的业务流程及操作有了更进一步的了解和感触，现在我们对贸易的理解已经不在停留在单纯的理论层面。

从国际贸易理论，到国际贸易实务，使我们对以前所学过的知识有了一次系统的回顾，又在训练中对国际贸易的流程及操作有了更加深刻的体会，这对我们未来的工作在思想上做了充分的准备。

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毕业实习报告

一 实习时间、地点

时间：20xx.2.21—20xx.4.15

地点：厦门天塑进出口贸易有限公司

二 实习目的与任务

实习目的：

1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后工作和学习奠定初步的知识。

2.通过本次实习 使我能够亲身感受到有一个学生转变一个职业人的过程

3.通过本次实习对我完成毕业实习论文起到很大借鉴作用。

实习任务：熟悉外贸业务流程，熟练操作网上业务平台，能够与国外客户电邮电话联系，把书本知识与现实操作做到完美结合，努力完成公司交给的任务，最好是能接单给公司创造利润。

三 实习要求

严格遵守实习纪律，积极参加各项实习，不无故不参加实习，不迟到不早退，实习过程积极思考，积极提问；实习过程做好实习笔记；实习时，尽量做到最好，不做有损大学生和学校形象的事。

四 实习形式

以跟班实习为主。

参加公司组织的培训

五 实习内容

时间过的飞快，为期八个星期的实习结束了，在这段时间里，实习充实了我的学习生活，我学到了许多书本上无法体验的知识。通过实习，我感触颇多，得到许多新的认识，对许多问题多了深一层次的思考。回想起这两个月的生活，一个人在新的环境里，应付新的人际关系，本来就是挺辛苦的事，再加上工作的繁忙和紧张的生活节奏，这两个月来真可以用艰辛来形容了。还好这一切我都挺了过来，相反这些困难让我更加的了解自己、坚定信心，也让我从中得到了深刻的认识。以后我就是社会上的一份子了，责任也将越来越重。

实习，顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学

习告一段落的时候，我们需要了解，自己的所学需要或应当如何应用在实践之中，因为任何知识都源于实践，归于实践，所以，要将所学付诸实践，来检验所学。然而，我们当然不希望实习仅止于此，那就太狭隘了。我是在一家外贸公司实习，我在公司主要工作是熟悉外贸流程以及做业务，对一些新客户的发展和老客户的维护。首先我介绍一下我在公司所要做的事情：

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一、前言

在大三的上学期我们通过理论课程学习了国际贸易理论与实务，在学习过程中我们虽然对国际贸易有了一些基本的理论上的理解，但是对于实务的具体操作流程理解还不是那么的明了清晰。在大三快要结束的最后两周，马上就要步入暑假的我们，带着好奇和求知欲开始了我们的国际贸易实务流程的操作，在实践中更加深刻的了解国际贸易相关知识，同时进行国际贸易实务的一些日常流程操作。通过两周的努力和动手实践，使我感触颇深受益良多。下面是对我两周实践的总结报告。

二、正文

1.基本概念

我先简单介绍一下国际贸易的基本解释，国际贸易实在一定的历史条件下产生和发展起来的。国际贸易的产生必须聚呗以下两个条件：一是有剩余的产品可以作为商品交换；二是商品交换要在各自为政的社会实体之间进行。因此，社会生产力的发展和社会分工的扩大，是国际贸易产生和发展的基础。国际贸易（International Trade）是指不同国家或地区之间的商品和劳务的交换活动。国际贸易是商品和劳务的国际转移。国际贸易也叫世界贸易。国际贸易由进口贸易（Import Trade）和出口贸易(Export Trade)两部分组成，故有时也称为进出口贸易。

2.基本操作流程

我们的实务模拟在机房电脑上浙科国际贸易模拟操作程序里进行，ZHEKE浙科国际贸易模拟操作平台是一个国际贸易实务操作的模拟平台，它会提供产品，海关，广告发布等各种服务，让我们以交易者的身份来进行操作。结合书本只是来进行。在这次模拟操作中，一共有十五个步骤，具体为：建立业务关系、出口报价核算、出口发盘出口还价核算、出口还盘、贸易磋商、出口成交、出口成交核算、出口合同签订、信用证审核、修改信用证、出口托运订舱、出口货物投保、出口货物报验报关、出口制单结汇、出口业务善后。我和我的小组在几天的模拟实践中，合作无间，配合默契，在第一遍不熟悉的情况下模拟的时候，速度稍微有些慢，但是第二遍第三遍就会驾轻就熟，很快的完成了整个操作流程。

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一、    实验目的

学生能够熟练制作全套议付单据

二、    实验基本原理

三. 实验主要仪器设备及耗材

1、学生在微机房中进行实验操作，要求每人配备一台计算机及配套桌椅。电脑配置Windows2000/XP操作系统，64M以上内存，足够的硬盘空间。IE6.0（含）以上。显示设备800x600真彩（含）以上。.

2、计算机连接互联网，每台计算机配有office办公系列软件、图片处理软件、Desunsoft世格模拟软件中的SimTrade外贸实习平台。南京世格外贸实务教学系统和外贸单证教学系统。

3、使用指导老师为每个学生分配的SimTrade帐号，获得出口商、进口商、工厂等模拟角色的登陆权限，建立个人用户贸易资料档案，并修改登陆密码，得到个人使用权限。

4、主要操作可参考软件中的“在线帮助”。

四、实验操作步骤

1．学生登陆

进行外贸单证实验的同学打开计算机浏览器以后，输入以下地址：http://172.16.5.92/doc/default.aspx，即可进入外贸单证教学系统。或输入http://172.16.5.92/practice/index.asp进入外贸实务教学系统.实验课学生使用学号登陆，点击“确定”即可进入系统。为了便于学生自我管理，学生可以在“个人信息”中修改自己的资料，点击“个人信息”在“姓名”栏注明自己的姓名，可以添加密码。（如果密码丢失可以向实验老师或者管理员申请找回密码）

2．用户帮助

完成登陆以后，初次实验可以进入“帮助”查看实验步骤。

3．进入练习

学生在首页点击“我的练习”进入练习页面，练习页面里面是实验老师布置的实验内容，一般包括国际结算需要处理中的主要单据，如：出口货物明细单、出境货物报检单、出口货物报关单、货物运输投保单、海运提单、商业发票、装箱单、一般原产地证、普惠制产地证、受益人证明、汇票、出口货物许可证、装运通知等等，另外还有国际结算涉及单据的重要业务流程，如出口合同签订、信用证审核、制全套议付单据和审单等等。学生按题号顺序进行操作，点击“查看”，进入“题目要求和说明”。

…… …… 余下全文