20xx年暑期班主任培训总结
灵台职专 李新年
20xx年x月x日,我参加了全县中学班主任培训活动。会上田局长做了重要动员讲话,突出了本次培训的紧迫性、重要性、现实性;二中的冯进科校长及其它专家围绕班主任工作做了精彩的演讲。《新形势下班主任角色的转换》等演讲生动、幽默、形象,具有很强的现实指导意义。各位专家从班主任工作理念到方法和策略,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任!虽然培训只有短短的四天时间,但我收获颇丰,下面就本次培训谈谈自己的感受。
一、提高素质,明确职责,加强责任感
?班主任是首先是一个管理者,是中国最小的‘主任’,班主任还是学校教育计划的具体执行人,又是学校和学生家庭等各方面的桥梁;班主任的好坏决定班级工作的好坏,影响学校教育管理工作进行?,这是田局长强调的一句话。班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。班主任应该具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使。当然班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的,我们可以通过各种途径来提高自己。
1、努力做好学生思想教育工作,很多学生生活习惯懒散,经常迟
到旷课,早训迟到。要使他们形成一种早起习惯,思想教育十分重要。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生,增强他们的自信心,从而能够努力学习。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。
5、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
…… …… 余下全文