广西大学

课程程序设计说明书

 课题名称  简易记事本的模仿设计                                           

                

                 学   院  电气工程学院               

                      专   业        自动化         

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长江大学工程技术学院

VB语言程序设计课程设计报告

（20##-20##学年 第一学期）

一、设计思路

1.要达到的目的 ：

（1）联系的范围是：0-9，a-z，A-Z共62个字符，基本能满足键盘练习的要求。

（2）每次从窗口上端随机出现一个彩色字符，每隔一定时间（级数*100毫秒）下降一次，用户从键盘输入相同字符，则字符被击中后消失，用户得分等于10减去增加时间去下降次数字符输入不同则扣十分，若一直不能被击中则下降十次后达到窗口底部消失，窗口上端出现一个新的字符。

（3）游戏共分十级，第十级最低，每级游戏中低分为 50，得到300分则过关。

2.关键问题的解决 ：
(1) 打字窗口可以选择PictureBox控件，而字符的下降则可以有Label控件在PictureBox中移动实现。所以在界面设计时先添加一个PictureBox控件，再在PictureBox控件中来添加Label控件，这样Label控件的容量就是PictureBox控件，以实现能在其中实现。

（2）字符通过随机函数（Rnd）来产生，由于三组字符分别在三个连续的ASCII码区域，所以可以先产生一个随机数，确定出现的字符是数字、大学字母还是小写字母，然后在不同的区域产生随机数。字符总是在窗口的顶端出现，水平位置及颜色则随机产生。

（3）用ProgressBar控件来计分，程序中要使用的重要属性有以下几项：

Max：控件允许使用的最大值；

Min：控件允许使用的最小值；

Value：控件当前的值；

Scrorlling：控件显示类型，为0时先时间段进程条，为1时先时间连续程条。

（4）每一级游戏开始时，要将程序焦点赋予给打字窗口即PictureBox控件，通过键盘按键（发生Keypress事件）suodedeASCII码来判断是否击中目标。

二、模块之间的调用关系和程序流程图

游戏设置：F111控制级数，F131控制字符组合，选择开始级别及字符组合。

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《VB程序设计》实训报告

实训名称：    教学信息管理系统实训 

专    业：     计算机应用技术            

班    级：     计算机10A1               

学    号：     104643007                        

姓    名：     陈健                          

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Visual Basic程序设计

题目：五子棋（自拟）

学生姓名：                  

学生班级：                  

指导教师：     朱    辉     

提交日期：

1.     五子棋介绍（四号字，宋体，加粗）

（小四字，宋体）五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，棋具与围棋通用，是起源于中国古代的传统黑白棋种之一。发展于日本，流行于欧美。容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜；不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。已在各个游戏平台有应用。

传统五子棋的棋具与围棋大致相同，棋子分为黑白两色，棋盘为15×15，棋子放置于棋盘线交叉点上。两人对局，各执一色，轮流下一子，先将横、竖或斜线的5个或5个以上同色棋子连成不间断的一排者为胜。

2.     程序界面

图1 五子棋主界面

       控件说明：

l  标签

l  Label1：显示“当前下棋方”

l  lblName(0)：显示“黑方”

l  lblName(1)：显示“白方”

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湖北文理学院

VB程序设计课程

实验报告

学    院      物电学院     

专    业      自动化      

班    级       1211       

学    号       2012118064   

姓    名       王亮     

任课教师       王福林     

实验一、VB控制结构

一、实验目的

1.掌握选择语句的使用

2.掌握循环语句的使用

二、实验内容

1、选择语句

程序1：创建应用程序。要求：单击窗体可弹出输入框，任意输入三个数，然后按从小到大的顺序输出到窗体上。

程序2：创建应用程序。要求：单击窗体可弹出一输入框，任意输入一个正整数，在窗体上显示该整数是否为素数的字样。

2、循环语句

程序3：创建应用程序。要求：单击窗体可显示一个由“*”组成的平行四边形图案。

    程序4：创建应用程序，其功能是显示所有的水仙花数。

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上海立信会计学院本科实验报告

班级：                 学号：      姓名：                 指导教师：           

系部：                    专业：               实验时间：                      

实验7   用户界面设计

一、     实验目的

1．  掌握常用控件、通用对话框。

2．  掌握菜单设计、多重窗体。

二、实验要求

1．  在C:\下建立子文件夹“VB实验7”，按照题目要求，在该文件夹下为各题保存相应的文件，如本实验中的第一题，需保存的文件有：工程文件(71.vbp)、窗体文件(71.frm) 及可执行文件（71.exe），本实验中的第二题，需保存的文件有：工程文件(72.vbp)、窗体文件(72.frm) 及可执行文件（72.exe），其余实验依此类推。

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《VB程序设计》实验报告

一、 实验目的及要求（见实验书，要求手填）：

1.  了解VB.NET系统对计算机软件、硬件的要求。

2.  掌握启动与退出VB.NET的方法。

3.  掌握建立、编辑和运行VB.NET应用程序的全过程。

4.  掌握常用控件的使用，如文本框、标签、命令按钮、图片框。

二、 实验完成情况：

实验完成情况表：

                      

三、 界面设计与程序代码

要求：给出界面设计示意图，在属性窗口修改过的对象属性需列出，列出方式如下：

1、  创建一个程序  

步骤：①在窗体上建立3个标签、一个命令按钮和一个文本框。

      ②在代码窗口中选择Button1对象Click事件，在Button1-Click事件模板内输入代码。

      ③单击启动调试按钮运行程序。

      ④单击工具栏的“全部保存”按钮。  

①界面设计

②程序代码

   Public Class Form1

    Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click

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