1、 在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。

2、 在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄

悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指...例如：在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正

3、 在家能孝敬长辈，会做一些力所能及的家务，性格开朗，喜欢唱唱跳跳，刻刻画画，

喜欢看些历史地理类的书籍，每天跟我们也蛮有话题聊。但学习态度不端正，自觉性不够，学习不放在心上，需时时提醒和督促，当遇到困难时就退缩，不肯动脑筋，总想依赖别人。

4、 初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学

习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于距离的原因，我们不可能像以前一样随时掌握他的思想动态，及时给予引导，希望学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。

5、 通过**的成绩单可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就

是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

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１、该生积极参加社会实践活动，从中开阔了眼界，锻炼了才干，增强了明辨是非的能力，学到了许多新的本领。

2、该生积极参加社会实践活动，从中培养了吃苦耐劳的精神，增强了适应社会、服务人民的能力。

3、该生积极参加社会实践活动，从中提高了思想觉悟，增强了服务社会、回报社会的意识和能力。

4、该生积极参加社会实践活动，从中增长了见识，更新了观念，树立起正确的世界观、人生观、价值观。

5、该生积极参加社会实践活动，从中培养了热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的价值取向、行为习惯和优良作风。

6、该生积极参加社会实践活动，从中获取了广泛的知识信息，优化了知识结构，增强了运用知识解决实际问题的能力。

7、该生积极参加社会实践活动，从中逐渐认识到自身知识、能力同社会需求之间的差距，摆正了个人与社会、个人与人民群众的关系。

8、该生积极参加社会实践活动，从中提高了个人素养，完善了个性品质，逐渐养成了艰苦奋斗的优良作风。

9、该生积极参加社会实践活动，从中广泛接触社会、了解国情，学会了关心他人，锻炼了人际交往能力。

10、该生积极参加社会实践活动，从中初步了解社会、了解国情，增强了适应社会、服务人民的能力。

11、该生积极参加社会实践活动，从中深入认识社会、认识国情，增强社会责任感和成才报国的使命感。

12、该生积极参加社会实践活动，从中学到了许多书本上学不到的知识，培养了实践意识和创新精神。

13、该生积极参加社会实践活动，从中逐渐养成了严谨务实的学习态度，培养和锻炼了实际的工作能力。

14、该生积极参加社会实践活动，从中拓宽了视野，获取了新知，培养了生活自理能力，提高了道德自律的水平。

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关于同意我子女自主联系单位

进行顶岗实习的意见

我是贵校级顶岗实习安排，我子女即将离校进行顶岗实习，我们家长的意见是：

一、同意我子女自主联系实习单位。同意子女自主联系到 （单位）进行顶岗实习。

二、同意子女独立奔赴顶岗实习地，顶岗实习期间子女的一切行为由顶岗实习单位和子女自行负责。

三、同意子女实习期间严格遵守实习单位和学校的有关规定，如有违反，由子女本人负责。

四、家长负责定期了解子女实习情况，实习单位如有变动，将及时向学校汇报。

家长签字：

年 月 日 家长联系电话：

联系地址：

邮编：

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家长报告书

尊敬的家长：

    您好！

　　20##年暑假将至，孩子们将暂别校园回到您的身边，我们的老师会增添一丝牵挂……为了使您的孩子度过一个平安而有意义的暑假，我们特作以下提醒：

　　一、安全第一

　　希望您能牢记我校发放的安全责任书的内容并教育约束好自己的孩子！

　　二、快乐学习

     1、请您和孩子共同制定一份合理的假期作息时间表，督促孩子每天能完成适量的作业。

     2 、开展“亲子共读活动”，引导孩子多读课外书籍，认真阅读2—3本有益的课外书籍，拓展知识面。（开学后学校将举办读书比赛）

     3、每天通过各种方式了解国内外大事，如收看新闻节目、上网浏览等，养成关心时事新闻的好习惯。

　　三、生活丰富

    1、引导孩子适时参加体育锻炼，如跑跑步、跳跳绳、踢踢毽、打打羽毛球等。

    2、学讲一个故事，准备参加学校的“讲故事大王比赛”。

    3、带孩子走亲访友，让孩子学习一些待人接物的礼节，游览名胜古迹，开阔孩子的视野。

    最后祝您全家身体健康、万事如意！

温馨提醒：

   1、放假时间：学校定于20##年7月15日（农历五月三十）正式放假。

   2、开学时间 ：20##年8月27日（农历七月十四）全体学生返校正式上课，请同学们一定带上暑假作业及写上家长意见的报告书。 

姚村乡中心小学

2015.07.10

学　生　成　绩　单

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关于学生入厂实习致家长的一封信

家长朋友：

您好！根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》：职业中专学生在学习期间定期到用人单位顶岗实习。本学期，我校陆续安排学生进入企业实习。学生入厂实习是学校教学工作中不可缺少的重要组成部分，是学生离开课堂、走出校门、通向社会的第一步；是对课堂教学效果的检验和考核；是对学生综合素质的一次充分展现；是学校及时发现问题并进而调整和改进教学的重要举措，在培养学生实践能力、锻炼学生意志品质、帮助学生认识和了解社会、做好就业准备等方面都具有着特别重要的意义。

为保证实习活动顺利进行，学校安排带队教师进入企业管理学生。一方面负责学生的思想教育和生活管理，对学生进行遵纪守法、文明礼貌、团结互助、热爱劳动、安全意识教育；另一方面深入现场指导学生，随时掌握学生实习效果，有针对性地调整实习计划，定期检查学生实习日记，督促学生完成实习作业。

实习期间要求学生：1、服从带队教师、实习师傅的领导，严格遵守企业规章制度，尊重工人师傅和技术人员的劳动，虚心向他们学习。2、原则上实习中不准请假，严禁无故不参加实习，未经允许不得擅自离队或外宿。遇特殊情况时学生应严格执行请假制度，由带队教师报学校审核，经教学处主任、带队教师批准并给予相应请假时间。3、实习期间学生要努力学习，每天写出实习日记，实习结束时每人提交实习总结。4、实习学生在实习期间与实习单位发生矛盾时，应及时联系学校带队教师，教师负责与实习单位协商解决。实习学生不得直接与实习单位发生冲突，否则实习鉴定为不合格。

学生入厂实习结束后，带队教师和实习师傅根据学生的实习劳动表现、实习日记、实习报告等方面对学生进行综合评定给出实习成绩。实习成绩分优秀、良好、合格、不合格四个等级，实习成绩不合格者，按规定不予毕业。

希望贵家长教育学生严格遵守企业规章制度和学校实习规定，配合学校做好学生思想工作，使学生顺利完成实习任务。

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实践评价书

田霞同学，寒假开始到我园联系进行大学生社会实践活动，学校进行积极配合，田霞同学提出要为留守学生进行英语辅导，教务处为其提供了15位留守学生的资料，田霞同学对这15位留守学生逐一进行了家访，发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异，长期远离父母，缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因。通过家访，田霞同学意识到对留守学生多进行关爱，比对他们进行科目辅导更重要。于是决定，除进行英语辅导外，再加以心理矫正效果更好，同时再组织一些活动，让留守学生过一个快乐而有意义的寒假。

通过寒假20多天的辅导，15位留守学生不仅英语成绩有了明显的提高，心理上得到了抚慰。最后一课安排了他们各自给爸爸妈妈写一封信，收到了很好的效果。

田霞同学寒假关心留守学生这一实践活动，得到了家长的高度赞扬，多次打电话表示感谢，同时也受到周围群众的一致好评。田霞同学确实是一位极富社会责任感的优秀学子。

甘肃省酒泉市银达拐坝桥幼儿园

二020xx年x月x日

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师范生实习指导老师评语：该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。 师范生实习指导老师评语：该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

师范生实习指导老师评语：该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。

师范生实习指导老师评语：**同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学生的好评、欢迎!

师范生实习鉴定评语:该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

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