安阳工学院

《形势与政策》课程

社会实践教学调查报告（论文）

题目：大学生社会幸福感调查报告

主持人姓名：**（化学与环境工程学院 高分子材料与工程 **）

课题组成员姓名：**

指导老师：**

20xx年11年19日

标题：关于大学生幸福感的调查报告

作者署名：**

摘要：本研究使用问卷模式对90名大学生的大学生活的幸福感进行了调查. 结果表明：第一，在性格方面对幸福的影响有些差异，但是差异不大。主要是热情外向型的人在幸福感中占较大的比例。第二，幸福感调查中是否有明确的目标的方面占较大的比例，大部分有明确目标的人幸福的指数比较大，存在显著性的差异。第三，生活质量的影响也占有相当大的一部分，其中男女相比来说，女生的影响程度较大。第四，关于不幸福的原因没有成就感和精神空虚的占大多数，而其他的则占少数的部分。第五，对于幸福感的来源来说和谐家庭占有相当大的比例，而较次之的事较强的人际交往能力和得到老师的认可。第六，对幸福的人调查的结果显示能做自己喜欢的事是幸福感的人最应该具备的特点。而自信、乐观与人际关系差不多并占有少数的部分。第七，大学生的幸福状况中关系融洽、工作价值、大学生生活的满意程度、学校的满意程度以及专业的满意程度进行了调查，大部分的满意程度为满意，非常满意和很不满意的占少数的比例。

关键字：幸福感 大学生 调查

正文：

幸福，是每个人都梦寐以求的，但什么是幸福，对于不同的人，不同的生活经历，不同的时期，不同的对象，可能有不同的意义。尽管幸福有不同的含义，却具有统一的特征，那就是幸福人的一种非常满足的感觉，为了引导大学生树立科学理性的幸福观，提高大学生追求幸福的品质和能力，帮助大学生对幸福生活的构建，所以进行此专项调查，研究报告，希望对同学们有所帮助，同时也为了解我院的大学生幸福感状态构建和谐校园。本组十一人对我院大学生进行调查，重点分析我院大学生在友好关系、自我价值、健康关注等方面的情况给予调查，提出提升我院大学生的幸福感的一些建议。

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重庆师范大学20##级《形势与政策》

调研报告

大学生网络依赖的调查研究

指导教师：于斌

专业：广播电视编导

学院：传媒学院新媒体学院

重庆师范大学

20##年5月

大学生网络依赖的调查研究

学院：传媒学院新媒体学院

年级：20##级

专业：广播电视编导

组长：刘珈余、赵烨（副组长）

调研小组成员：李佩文、朱蕾、宁沙沙、王旭、江凤静、康晰月

指导教师：于斌

l  调研方案

一、课题选择

经过一番讨论，我们小组确定了“大学生网络依赖的调查研究”这个课题。我们大家之所以选择这个选题不是因为它的易驾驭性，而是因为这个选题贴近我们大学生的日常生活，与我们平时的健康和学习有着密不可分的关系。并且在一定程度上具备很多积极意义，同时可以引导我们追求合理、健康、规律的大学生活。

二、调查目的及意义

通过这次对大学生网络依赖的调查，我们小组得到了不少有用的信息，这些信息对于学校制定相关的章程规定、策略从而更好地教育学生，进一步提高学校的教育水平，让学生切切实实的受益。另一方面，这些信息对于我们大学生来说也是非常受用的，它可以让我们大学生知道自己现在处于一种怎样的状态，从而清醒地认识自己审视自己，让自己学会如何合理地使用网络，但是这也并不意味着我们必须要完全与网络隔绝，我们只要合理安排自己的时间。将上网时间和平常正常的学习以及娱乐时间按比例安排，从而达到一种健康有规律的大学生活，让自己的大学生活过得更加多姿多彩。

三、调查内容

我们的调查主要是想了解大学生对网络的使用状况以及看法，我们从调查的数据中分析得到了大学生对网络的使用状况和依赖情况。现如今，随着我国经济的快速发展，很多家庭逐渐开始富裕起来，我们的温饱问题解决了，于是对更高水平的生活也开始了追求。绝大部分大学生都在学校买了笔记本电脑，供自己课余时间使用。那么这个就涉及到我们这个调查课题关心的诸多问题。例如：大学生平常使用网络的主要时间段以及使用时间的长短；大学生怎样利用网络（学习、看小说、玩网游、QQ聊天、听音乐、看电影、网购等等）；网络对于大学生日常生活的影响及作用。

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成都理工大学

20##——20##年下半期《形势与政策》

社会调查报告

姓名：何赟

学号：201003030130

专业：工程管理

学院：环境与土木工程学院

指导老师：谷照亮

申请成绩：85

申请理由：

在本次社会调查中，我先是找到村组领导说明本次调查活动的目的及具体想法，得到了村组领导的赞同与帮助，并在其调查记录中取得了一些实质性数据。而且由于花园沟村现任村长是我舅舅景鹏，所以得到了他的热情帮助。在他的帮助下走访了一些留守儿童家庭，进行走访调查。在调查前做了较为详实的调查准备，虽然在期间遇到了一些困难，但最终都圆满解决了。在走访调查后将数据统计分析，得出结果，由此找出留守儿童的教育现状及其问题的可能解决方案。

在此次调查活动中，我从不知从何下手到得出最后的社会调查报告，付出了自己辛劳的汗水，也同样收获了喜悦的成果，希望我的这份报告能够也能如笑容般灿烂。

花园沟村五社留守儿童教育普及现状调查提纲

（一）调查主题： 花园沟村五社留守儿童教育普及现状调查

（二）调查对象： 花园沟村五社留守儿童家庭

（三）调查背景： 随着社会经济的迅猛发展，同时也产生了一系列社会问题。由于我国不同区域的经济发展很不平衡，农村人地矛盾尖锐，大量农村青壮年为改变生存现状而相携外出务工，其中大部分为夫妻一同外出，却无法将子女带在身边，由此引发“留守儿童”问题。而大多数留守儿童都由祖辈照顾，由于“隔代教育”使得祖辈在对孩子的监护教育上造成不良影响，不能使留守儿童全面健康地成长，甚至由于经济等问题致使留守儿童错失上学机会 。

（四）调查目的： 反映留守儿童教育现状，寻求改进措施。

（五）调查意义： ①为改善留守儿童受教育环境提供调查依据。

②对于个人，能够提高自己课题研究的能力和调查办法。通过这次自己命题，自己去思考调查方法以及去实施调查，最后得出调查结论，都是对于个人关心周围环境，关心民生，关心社会状况一个很好的引导过程。

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形势与政策课2

社会实践调查报告

关于大学生图书馆使用效率问题调查报告

内容摘要：

图书馆是高校的信息中心，为读者用户提供设施资源、文献资源及信息检索资源等服务，其使用效率的高低直接反映了学员的自我学习能力。关于图书馆的使用及建设等问题，一直受到国内外的广泛关注。为分析图书馆的使用效率，需对图书馆设施、文献及信息检索资源现状等进行调查。

参与此次调研的学生来自全校各个学院的各个学科，其中大一占40%，大二占41%，大三占19%。有54%的同学表示经常在图书馆遇到过占座的情况，只有4%同学表示从未遇到过[1]。在如何看待占座这一现象时，有46%的同学表示出了无可奈何，27%的同学特别反感。而且通过调查我们发现：占座现象在考试前夕尤为严重，达到了64%，并且我们发现占座现象貌似和学习成绩的高低并无直接联系，有54%的同学只是偶尔占座而已。而占座的方式则五花八门了，参考书和教材各占28%，书包占19%，水杯占15%，杂志占10%。

通过对这些数据的分析，我们得出如下结论：

一.成因分析

（一） 图书馆的学习环境

图书馆的学习环境优雅是同学们潜意识的认识。学生认为图书馆的氛围安静，适宜学习。同学们一般会有社区学院、自修教室、24小时营业的餐厅和图书馆四种选择。相对于图书馆来说，前三者的缺点在于社区学院提供的座位数量较少且很早关门（一般上午九点开门至晚上九点半关门）；自修教室较为混乱且有课征用的可能性大；24小时营业的餐厅鱼龙混杂且容易勾起购买的欲望，而图书馆开馆时间长（6：00~22:00）、座位数量多、没有干扰。如果有查找书籍资料的需求可以方便的借阅。 

（二） 上课空余时间短

由于大学独特的选课制度，许多同学往往因为两节课之间空余时间较短，回寝室不方便，于是就到相对较近的图书馆去，顺便自修。 

（三）上网自由

一般而言，图书馆上网速度是很快的、而且免费。同学们带着一台电脑过去只要输入学号和一卡通密码就能享受网上冲浪。无线信号好上网快导致了部分学生泡在图书馆里，聊天看视频听音乐等[2]。 

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                   调

查报告

 

 对当代大学生人生理想和信念追求的调查报告

  

   调研时间：2013/06/05

   调研地点：河南理工大学

  调研对象：河南理工大学学生

  调查主题：当代大学生的理想与信念追求

  调查人员：彭博

关于当代大学生理想与信念追求的调查报告

   人生的道路，只有不断地奋斗、拼搏才会发挥人生的价值，而人生的理想与信念正是人生的目标与动力。拥有理想与信念，并不断追求，方能有“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。而大学生正是中国年青一代，他们掌握着祖国的命运和发展。因此，大学生拥有理想与追求是至关重要的。以理想与信念为灯塔，方能指引人生之船漂泊前进的方向；以理想与信念为剑，方能斩开荆棘，踏上人生成功的大道。因此，为了进一步了解当代大学生理想与信念追求的现实情况，我们在河南理工大学展开了一次关于当代大学生理想与信念追求的调查。本次调查采用问卷调查形式，样本总量为400份，获得有效样卷共400份。

一．    调查者的基本情况

  年级结构：大一占25%、大二25%、大三25%、大四25%

  性别结构：女生占25%、男生75%

二．    本次调查涉及的主要内容

    本次调查的问题涉及大学生的理想以及为之奋斗的信念的有无，和大学生梦想的实现情况以及现在的生活状态和对各方面的压力等方面。

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关于阳光城留守儿童基本情况及思考调查报告

摘要

本次调查是针对于了解阳光城周边的留守儿童的基本情况以及对此作出的一系列思考，据我们了解，留守儿童是近年来突出的一个社会问题，我们调查主要是采取问卷的方式，这个调查的意义在于它可以帮助我们深入了解这样一个受社会关注的群体的生活状况和心理发展状况，并对此作出我们的努力，帮助他们健康地成长!

关键词

留守儿童   心理发展状况    生活状况    社会问题

导语

调查问题：阳光城留守儿童的基本情况及思考

调查时间:20##年7—8月

调查目的：了解当地留守儿童的生理状况和心理状况的发展，为他们的健康成长作出帮助！

调查对象：同安小学的学生

调查方法：问卷调查和走访调查以及查阅文献资料相结合

一、调查背景及调查目的

农村留守儿童是指父母双方同时外出打工，家中的未成年子女由父母委托他人监护或无人监护的儿童。农村留守儿童是社会主义市场经济发展和城镇化建设步伐加快，农村富余劳动力向城镇转移而催生出来的特殊群体,随着社会经济及城市建设的日益发展，农村留守儿童由于缺少父母的监护和关爱而发生的安全、健康、教育等方面的社会问题越来越引起社会的关注。

此次调查对象为阳光城同安小学的学生，年龄分布在6--12岁之间。其中随机抽查一至六年级100人。其中留守儿童占32%。调查方法采取问卷调查和走访调查以及文献资料查询相结合。我们调查的目的是营造一个关爱“留守儿童”的社会环境，使“留守儿童”受到正常、健全、完善的教育，让他们和同龄人一样健康快乐的成长。

二、留守儿童基本情况分析

　　1、留守儿童的生活及家庭教育情况：一是隔代监护型(占80%)，即由祖辈--爷爷奶奶、或外公外婆托管的方式;二是亲朋监护型(占 10%)，即把孩子托给亲朋好友，叔婶、姑舅或要好的朋友。三是自我监护型(占10%)，即由于没有上面两种条件，监护的责任就让予了孩子自己。

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社会实践调查报告

报告题目：  新农村建设调查报告

学    院：理学院

专    业：电子信息科学与技术

姓    名：

学    号：

  

               

                            20##年8月10日

威宁县黑石镇新农村建设调查报告

前言

党的十七大报告指出，要“统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设”、“创造条件让更多群众拥有财产性收入”。 社会主义新农村建设是指在社会主义制度下，按照新时代的要求，对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设，最终实现把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标。

目前，我国经济、社会发展已经进入工业反哺农业、城市支持农村的新阶段。党的十六届五中全会提出，建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。同时在“构建和谐社会”的旗帜下，新农村建设显得特别重要，为了了解当前地黑石新农村建设的现状，摸清新农村建设中存在的问题，探索促进社会主义新农村建设的途径、方式。

一．    调查的目的和意义

没有农村的小康，就没有全国的全面小康。建设社会主义新农村是全面小康社会目标实现的必然要求，是市场经济发展规律的必然结果，是一个宏大的长期系统工程。必须全面理解和把握社会主义新农村之“新”的内涵，切实做好“新”的文章。按照十六届五中全会对新农村建设提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”20字方针推进新农村建设，创造出具有美好蓝图的社会主义新农村。威宁县黑石镇在社会主义新农村建设上表现突出，我们对其建设情况进行调查，望对社会主义新农村的建设有更深层次的理解，发现其中存在的问题，深入理解社会主义新农村建设的重要性。

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