篇一 :治庸问责个人自查报告

治庸问责个人自查报告

贺胜小学 汪四新

根据上级指示要求,我校也把“治庸问责”活动开展的如火如荼,大家结合教育工作实际,将教育“治庸问责”工作落到实处。 一是深入学习贯彻

治庸问责工作推进会召开后,我认真学习咸安区教育局党委《关于提高工作效能深入开展治庸治懒工作的若干意见》,从思想上充分认识到“治庸问责” 是提高教育教学质量和人民满意度的重要举措,是提升教师素质,营造风清气正的“干事文化”的给力创举,我要用治庸问责的精神来自我要求,自我约束,并落实到教育教学的工作中,用行动来捍卫师道尊严,展现良好的教师形象!以昂扬向上的精神状态全力做好教育教学各项工作。

二是抓好工作。

结合教育工作实际,将掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”与深入开展创先争优活动结合起来,切实增强学习教育的实效。 对学生要抓好行为习惯和学习习惯的培养,注重基础,面向整体,狠抓落实,提高均分;对八年级的学生要细化管理,加强沟通,明确目标,稳定上线生,盯紧临界生。同时要求所有教师要将责任意识贯穿到教育教学的每一个细节中,牢固树立教育教学质量意识,充分调动学生学习的积极性,树立学生学习的主体意识,想方设法努力提高课堂教学质量。

三是明确岗位任务。

教师也是人民公仆,公仆就是要全心全意为主人服务。政府的一切权力来自人民,必须为人民负责,受人民监督。因此,教师要牢固树立法治和服务的理念,教书育人,必须准确理解家长难在何处,愁在何事;必须倾听学生和家长声音,尊重民他们,解决其忧。“庸”病看似小病,与大的腐败现象比起来似乎还不能上纲上线,但是“庸”导致办事效率低下,伤害学生和家长感情,而且在一定程度上破坏了教育发展的软环境,此种“亚腐败”的负面影响力不小。 我们一定要反复学习,不断反思,把工作做得更好!

治庸问责自查自纠报告

贺胜小学 王佐盛

教师队伍为什么要开展“治庸问责”活动,仔细想来确实有其必要性。大新八种风气和树立八种形象意识的提出,针对性强,切实可行,我将用以约束自己的行为,争做一名合格的教师。

…… …… 余下全文

篇二 :治庸问责活动个人自查自纠报告

治庸问责自查自纠报告

自开展治庸问责活动以来,本人能认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:

一、存在的主要问题

(一)学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要所里组织学习时学习,平时也只满足于看看报纸,自己没有学习计划,即使自己有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

(二)工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考的不够。

(三)进取意识不强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。二是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民

服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践。作为一名共 产 党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。三是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,圈一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改措施

1、刻苦学习,振奋精神.提高工作水平要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学.学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的本领,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针,政策,学习分管业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。

…… …… 余下全文

篇三 :治庸问责自查报告

治庸问责自查报告

为了贯彻落实县局开展“治庸治懒治散”专项整治活动的部署和要求,我按照相关制度原则,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出了自身存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向。

一、存在的问题

(一)业务学习方面

1、作为执法人员自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。

3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

(二)工作作风方面

1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。

2、工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。这对于司法行政干警的工作来说很不应该。

3、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的司法行政工作开展中思路不宽,在对内部管理上只满足于不出问题。

(三)纪律作风方面

有时对自己要求不严,说话随便,不太注意小节,有价值标准注重实用,行为选择偏重实惠的想法。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

2、作为司法行政干警的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,满足于面上不出问题。

3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。

…… …… 余下全文

篇四 :党风廉政建设与治庸问责自查报告

20xx年街道办事处党风廉政建设及治庸问责

工作自查报告

20xx年,我街道纪检监察工作以服务、保障、推动 率先跨越发展为中心任务,以保持和维护党的纯洁性为主线,扎实抓好党风廉政建设,积极推进治庸问责工作,着力解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题,以党风廉政建设和治庸问责工作的新成效迎接党的十八大胜利召开。 一、强化措施,大力推进纪检监察工作

(一)全力支持违建防控工作,遏制城市建设中的违法建设现象。

在违建防控工作中,治庸问责就要严肃党纪政纪,铁手腕落实问责。春节期间桥南四村违建突发,在群众中造成恶劣影响,先后有1名办事处分管领导因工作失职被给予党内严重警告处分、5名村组干部因带头违建及控违工作不力,依照情节轻重,分别给予留党察看、严重警告及诫勉谈话的党纪处分。街道纪委又对7个控违工作形势严峻的村(社区)书记进行了约谈,要求各社区、村对违建防控工作引起高度警觉重视,有效开展违法建设防控工作,对违建情况采取强硬措施清理到位。

(二)深入推进村(居)便民服务室规范化建设,为群众提供优质便捷高效服务。

便民服务室的规范化建设是为群众提供优质高效服务的基础。20xx年x月,我街道纪委在 社区会议室以座谈的方式对所属七个社区、村就便民服务室运作情况进行了调研。通过座谈,各社区(村)分管领导就便民服务室的运作状况交换了意见,并从窗口工作人员职数、经费落实、管理

权限、窗口人员素质、网格化管理等几个方面提出了问题和建议。会后,我们对这些意见进行了整理汇总,形成了调研报告,并向上级反馈。

(三)通过“四治四问四办”、“严治严问”以及“确责、履责、问责”治理庸懒散软问题,巩固和扩大治庸问责工作成果。

20xx年以来,我街道纪委按照区委区政府的安排部署,继续开展了以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治软鼓干劲”为主线的治庸问责工作,今年的治庸问责工作分自查整改、督查问责、总结提高三阶段逐步推进。通过“四治四问四办”、“严治严问”以及“确责、履责、问责”等专项工作开展,巩固和扩大治庸问责工作成果。

…… …… 余下全文

篇五 :治庸问责自查报告

治庸问责个人自查报告

——以治庸提能力、以治懒提效率、以治散正风气

邓南中心小学 全 娟

师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。作为教师,我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌,教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、进一步加强学习,强化自身业务水平。

以前,我总认为,以我的文凭和教学经验足以应付小学教师这项工作。所以在学习上,总显得很被动,学习只是为了完成每年的学分任务,效果可想而知。但是现在,通过这次的“治庸”活动,使我认识到,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大,不学习,就跟不上时代的步伐。我们只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径,才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。同时,我也认为:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出,并自觉遵守《教师法》, 1

以它为准则,时刻提醒自己要依法执教,这样的人生才会过的充实有意义。所以,我现在在完成每天的教育教学工作的同时,总会挤出时间来读书,像《开放英语》、《言语交际学》、《计算机应用知识》、《儿童心理学》、《未成年人保护法》等,只要是对我的工作有辅助作用的书,都纳入了我的学习计划之列。

2、进一步提高爱岗敬业、教书育人的工作热情。

我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。但是,这种热爱很有局限性。以前,我总认为,我把学校交给我的任务完成了就行了,不求有功,但求无过。从没主动为学校的发展出谋划策,总觉得那是校长的事。但是现在,通过这次的“治庸”活动,使我认识到,学校的发展就是个人的发展。因此,现在不论在什么时候、什么地方,我都将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。

…… …… 余下全文

篇六 :医院治庸问责工作自查整改报告

XX市XXX医院治庸问责自查整改报告

市卫生局:

为贯彻落实市卫生局治庸问责自查整改阶段文件精神,进一步加强干部队伍作风和行业作风建设,增强广大干部职只工创先争优、岗位奉献意识,优化医疗卫生服务环境,推进医药卫生体制改革,我院认真组织党员干部和全体职工,开展集中排查自查活动,通过指标考核、群众评议、问卷调查、专题座谈、个人自查等方式,对近年来本单位干部职工中和自身存在的突出部里行了集中排查自查。现将自查整改意见报告如下:

一、存在的问题

(一)发现在少数干部和职工中还存在下列“慵、懒、散”现象:一是有纪律观念淡薄,在工作时间办私事的现象。二是有履行职责不够,不能深入工作一线,处理事情不及时的现象。三是有疏于学习和思考,自觉学习不够的现象。四是有办事和工作不认真,不能主动应对工作,保质保量完成任务的现象。五是有工作不协调,大局意识、协作意识不强的现象

(二)医院的发展还不能适应快速增长的医疗保健需求,门

诊病房都已拥挤,不能适应门诊和住院病人的需求,停车位越来越紧张等。

(三)服务态度和医患关系有待进一步改进。医务人员在接诊病人对患者解释不到位,态度不好,说话生、冷、硬等现象,容易引起投诉和纠纷。

(四)医疗服务的质量有待进一步提高,临床保健工作各项诊疗规范和制度,有待进一步的完善和落实。

(五)医院的人才不足,科研和学术水平还不够,还不能适应越来越激烈的市场竞争,人才队伍的培养需要进一步加强。

(六)管理干部存在有工作相互推诿的现象,执行力有待加强。

(七)医德医风建设有待进一步加强,希望能够建立和完善良好的监督机制,落实好自查自纠,互查互纠。

(八)干部的理论学习还有待进一步的加强,主动学习不够,理论水平、工作能力、创新意识有待进一步提高。

二、职工对医院发展工作的建议:

一是希望加快住院大楼的建设工程,尽快投入使用,缓解病房紧张、设备简陋问题。二是希望加强医院环境的综合治理,还病人一个好的就医环境。三是希望增加人员编制,解决调入、引进人员人事手续。四是希望尽快解决业务用房紧张的问题。五是在医院管理方面和医疗服务和方面,要更细致,更加人性化。

…… …… 余下全文

篇七 :治庸问责自查报告

治庸问责自查报告

为进一步加强干部队伍的作风建设,营造求真务实、干事创业的良好氛围,按照局党组的统一部署,我和支队全体职工一道扎实开展了治庸问责工作。在活动期间,我能认真学习领会有关精神,结合自己工作实际,认真细致地查找了自身工作中存在的问题,剖析了存在问题的原因,制订了整改措施。现就本人自查情况报告如下:

一:存在的主要问题

(一)、坚持理论学习和业务学习不够。自身的理论水平和文化素养还有待进一步提高,对新的知识和新的技术、新的环境不能及时补充。在平时的学习中只求看过、学过、见过,学得不深不透。平时也有意无意地放松了自我提高的学习,忽视了知识能力的培养再造,经常是单位安排学就学,忙于业务应酬,不愿挤时间学,甚至出现只学业务工作涉及到的知识,忽视了个人综合能力提高的学习。

(二)、本人担任支队党政主职多年,未能切实改变支队人少事多的局面,使得支队大多数同志承担了比自己工作量大得多的工作,长期处在超负荷工作状况,使大多数同志放弃休假、经常加班、节假日不能休息,有的同志甚至无法承

担自己在家庭生活中应承担的义务。此事我自己也多次向上级组织和领导反映,但问题最终未能得到解决。

(三)、对新形势下如何做好本职工作缺乏深入的、系统的思考,对工作中出现的新问题、新事物不能及时果断地做出决策,往往是等上级的批示多一些,主动调研解决的办法少一些。工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,开创性的工作还做得很不够。在处理经济发展和环境保护协调一致上有所欠缺,有时认识不高,大局观念、全局一盘棋的意识还有待进一步加强。

(四)、性格急躁,为人直爽,说话、办事、处世不注意方法和细节,有时伤害了部分同志。在做深入细致的政治思想工作上还有所欠缺,表现在日常工作中是强制性安排工作多,考虑职工完成工作的困难少。对所要完成的工作缺乏深入细致的分析,因人因事统筹安排工作考虑得少一些,考虑分工多,注重配合少一些,有时影响工作的开展。

…… …… 余下全文

篇八 :治庸问责自查报告

“治庸问责”自查自纠报告

仓屋榜村---黄秀枚

为了进一步加强干部队伍作风建设,营造求真务实、干事创业的良好工作氛围,根据总行相关文件精神,掀起“责任风暴”实施“治庸计划”实施方案的要求,现积极开展自查自纠活动。通过开展一系列宣传教育活动,使我深刻认识“治庸问责”是转变工作作风、端正工作态度、提升自身形象标尺。结合自身实际,将自查自纠结果汇报如下:

一、当前存在的缺点与不足

(一)理论知识学习不够深入。平时由于工作较多,对专业理论知识的学习不够全面,浅偿辄止,缺乏刻苦钻研精神,没有深入挖掘理论内涵,把握精神实质,思想上缺乏紧迫感,其次不能将理论与实际有机结合起来,工作中存在理论脱离实际的现象。

(二)工作中缺乏创新意识,满足于工作现状。缺乏钻研精神,对新形势下工作的新情况、新问题认识不够,没有很好地从实际出发,使自己在某些方面的能力、水平,与适应新形势工作发展的要求有差距。

二、存在问题的重要原因

对理论学习的重要性认识不足。首先是认为工作忙起来没时间学,把学习摆在了次要位置,其次是认为可有可无不想学,总感到工作和学习关系不大,学不学一个样,造成了政治嗅觉上的迟钝。

三、今后努力的方向

经过分析,找到了问题,查明了原因,在今后的工作中,要从以下几方面做起,切实改变作风,加强自身建设:

(一)进一步提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性。事实上,学习的过程是一个提高自我的过程,也是一个工作创新的过程,更是一个经验积累的过程,只有勤于学习,善于学习,才能厚积博发,游刃有余,才能在错综复杂的情势下技高一筹。因此,今后要不断提高自身政治理论水平的同时,注重将理论与工作实践相结合,做到学以致用,学用相长。克服和纠正轻视理论学习倾向,纠正理论学习不够深入的问题,更加自觉处理好工作和学习关系,深入系统的学习理论知识,进一步掌握精神实质,指导好工作实践。用作树新风、强作风的标准对照检查自己,约束自己。

…… …… 余下全文