篇一 :大学科技委员年度工作总结

12-13学年工作总结

转眼间,大二学年就结束了,这学期,我继续担任了测控一班的科技委员的职务,虽然有时候工作比较忙碌,但我真实的感觉到了为班级、为同学服务的乐趣,在为班级奉献的过程中,我提高了自己的组织能力,丰富了自己的科学知识,也增强的了集体荣誉感。为了更好地服务同学,我做了大二学年的工作总结,以便在大三学年再接再厉,更好地做好本职工作!

本学年我完成的任务:

1. 积极做好学院与班级的沟通任务,及时向班级传达上级组织的通知和要求,并按时向上级组织汇报。

2. 认真参与制定了大二学年的班委工作计划,并努力按要求去实现计划。

3. 大二上学期组织测控专业科技讲座,邀请技术达人为本专业同学宣讲科技知识以及比赛心得,提高了班级的科技制作氛围。

4. 大二下学期组织测控一班科技制作比赛,在科技作品制作中锻炼了同学们的动手能力,提高了科技制作的热情。

5. 积极组织同学们参加“星火杯”比赛,全国大学生仪器仪表竞赛,认真完成老师安排的任务。

本学年我的不足:

1. 身为班委,我的科技水平还不够高,没能为同学起到好的带头作用。

2. 在组织班级科技活动的时候,没能做好足够的通知和准备工作,使活动的效果打了一定的折扣。

在一年的工作中,我也从其他班干部和同学那里学到了很多知识和能力。班长组织活动的井然有序,沉着冷静;学习委员的极强的学习能力和谦逊的品质;团支书工作的积极和负责??还有同学们对学习的热情,对科技制作的痴迷以及各种特长都深深地感染了我,使我认识到自己的不足,鼓舞我努力向他们看齐。

作为测控一班的科技委员,我从这一学年的工作中学到了很多,也更多的认识到了自己的不足。在大三学年,我一定要更加尽心尽力的做好自己的工作。我要更好地动员大家参与科技制作,提高大家参加科技比赛的热情。同时,我也要更好地做好老师和同学们之间的沟通工作,积极为同学们争取更多地实践机会。另外,作为科委,我也要以身作则,努力学习好专业课程,提高自己的科技实践能力,努力为同学们做好榜样。

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篇二 :浙江大学城市学院大学生科研计划课题研究工作总结表

大学生科研计划课题编号   C2014023

浙 江 大 学 城 市 学 院

大学生科研计划课题研究工作总结

类别(请在括号内打√,可多选):

( )大学生科研计划课题结题

( )申报科研优秀成果评奖

( )大学生科研优秀作品选

成果名称                      

    

  课 题 类 别:    1.重点课题;2.一般课题;

   负 责 人                    

 

  所属分院          

  指导教师           

  联系电话           

浙江大学城市学院科研部

20##年11月

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篇三 :20xx年电子信息学院大学生科技创新工作总结报告

20xx年电子信息学院大学生科技创新工作总结报告

20xx年,学院坚持构建金字塔型的大学生科创育人平台,不断优化大学生科技创新环境,以各类学科竞赛为龙头,以本科生创新计划为抓手,以大学生科技文化节为载体,多层面推进学院大学生科技创新工作的开展,取得了一定的工作成效。现对本年度的工作总结如下:

1、加强领导,加大投入,大学生科技创新工作环境不断优化

学院出台了《电子信息学院大学生科技活动管理办法(试行)》,从组织管理、工作机制与模式、保障措施、奖励措施等方面对学院大学生科技创新工作做了具体的规定。聘请了一批长期从事大学生科技创新指导工作的教师组成精干的大学生科技创新导师团;开辟了船舶综合电力系统实验室、电机拖动/自动控制系统实验室等一批大学生创新实验室。

2、分层设计,重点推进,大学生科技文化节落实有力

学院坚持“加强组织,广泛调研“的筹备工作原则及“分层设计、重点推进”的活动组织原则,通过科普宣传激发专业学习兴趣,通过学科竞赛提升专业实践能力,通过学术科技系列讲座引领专业发展前沿,从多方面落实大学生科技文化节各类工作。先后开展了电子信息学院大学生科技创新活动现状调查及大学生参加本科生创新计划满意度调查、第三届“电信杯”电子知识竞赛、首届电脑拆装大赛、第二届程序语言设计大赛、首届设计软件大赛;先后邀请了“长江学者”、南京理工大学陈如山教授、邹云教授及我院多位教授、博士为广大同学开设专业讲座10余场。科技文化节各类活动共吸引了全院800余名同学参加,共完成5份频率计和印刷电路板设计优秀作品。

3、严密组织,精心备战,各类学科竞赛成绩稳中有升

在第七届“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛(华东赛区)中,有3项作品荣获华东赛区一等奖;在20xx年全国大学生电子设计竞赛中,有1项作品获得省二等奖;全国大学生英语竞赛中,有3人获得全国二等奖,2人获得三等奖;在第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,由曾庆军教授指导,夏捷等同学完成的《海洋环境无线传感器网络检测预警系统》获得省级二等奖。

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篇四 :XX学院大学生科技创新工作总结

XX学院大学生科技创新工作总结

在过去的20xx年,我院在校团委的正确领导下,坚持“工作求实,方法求新,质量求高”的工作方针,顺利完成了一年的工作任务。在工作方法上有了一定的创新,在工作质量上有了很大的突破,我院大学生科技创新工作取得了较大的进步。现将一年工作总结如下:

一、 工作举措及成绩

学校自主创新研究基金的实施是大学生科技创新的坚强资金后盾,学生不用再因为没有资金而对科技创新望而止步,他们的想法和思路更加的开阔,我院出现了大批的科技创新人才。但是还有部分学生还不知道学校自主创新研究基金基金的详细情况,我们针对这一现象,策划了对自主创新研究基金的全方位的宣传,例如召集各年级班级学习委员召开关于自主创新研究基金的会议,详细介绍了学校的自主创新的各项内容,再由他们向各自班级宣传。我们的宣传达到了很好的效果,我院09—10学年有17项科技创新研究项目立项。

我校“创新杯”大学生科技文化节举办在校园里营造了浓厚的科技创新研究氛围。20xx年x月初校团委通知各院科技创新负责人召开关于第十届“创新杯”大学生课外学术作品征集的会议,详细介绍了所征集作品的要求。会议结束后,我院着手对第十届“创新杯” 大学生课外学术作品征集的宣传,制作KT板以及宣传板,以及向各班级做出详细通知。通过我们的宣传,有了很好的效果,征集本科生项目8项,研究生项目3项。

除了对各种创新活动的宣传,我院还开展科技讲座5次,开展既有关于所学专业的,也有关于专业之外的。20xx年x月x日,我院邀请钱作勤教授开展关于“船舶核动力计数发展现状与思考”的科技讲座,讲述了核动力在船舶上的应用、船舶核动力的发展现状以及对船舶核动力的个人思考。在讲座中学生和教授相互交流,学到了很多意想不到的知识和经验。20xx年x月x日,我院邀请我院副院长牟军敏教授开展了以“欧洲内河航运发展窥豹”为主题的报告,详细介绍我国内河航运和欧洲内河航运,以及做出相应的比较。我院学生详细了解欧洲内河航运以及我国内河航运,也为以后自己的航运生涯奠定了一定的基础。20xx年x月x日,我院邀请我院专业老师何正伟教授开展以“仿真技术发展现状介绍”的讲座。讲述了仿真技术在航运业和航海教育方面的应用。科技讲座的开展为学生的科技创新奠下一定的基础,使他们更加靠近科技创新的大门。

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篇五 :案例分析总结——大学生如何做好科研

大学生如何做好科研

大学生要做好科学研究,首先要确立立项的题目,即做什么。通常确立立项的途径有两种,一方面,我们可以自己创新科研题目。那么什么是创新?创新就是前人没有做过的东西,或者是前人做了但没有做出来的东西,或者是前人做得不够,或者是比前人有更好的方法;另一方面,我们可以从学院老师那边得到他的相关课题。题目定下来后,第一步要考虑寻找创新的核心作为工作的重点。作为在校大学生不可能有很多创新点,有一个就够了。创新可以异想天开,甚至有点荒谬都可以,不要受老师的思维的局限。第二步是要查阅大量文献资料,并在短时间内分析、整理、消化,寻找到更多的灵感和创新的地方,同时了解国内国外相关研究的进展情况,与别人的东西进行对比,把自己的创新思想和创新点体现出来。第三步要明确围绕核心所要做的主要工作,即研究内容,要思考如何做,要有清晰的思路和技术路线,包括实验如何设计等。

在项目的申报过程中,要努力把自己的创新思维准确表达出来,要让别人感兴趣。要介绍自己的工作基础,工作团队、实验条件等情况,在答辩时要具有应变能力,善于把弱势转变为强势,要明确成果的体现形式,比如在哪一级别的刊物上发表多少文章等。

接下来参与科研训练,选择一个理想的导师很关键。一些较老的老师实验室体系已经建成,方向明确,跟随这样的老师一般有明确的实验路线,上手快。不过当老师学生多时,老师对本科生培养可能会

比较放松,更多地把本科生交给研究生来带,有时可能会形成本科生给研究生打下手的局面。而一些年轻老师则是自己的实验室或者课题组正在构建阶段,且学生少,这样的老师就会对本科生培养更加看重。当然跟随这样的老师更多的是要自己操作,获得更多的锻炼机会,当然相对自己往往也会更忙碌。选择这两类导师可以说是各有利弊,全凭自己的想法来选择。

搞科研一定要有良好的团队协作精神,团队成员之间要互相帮助。要注意培养自己的交流、沟通能力和组织管理和协调能力。要善于把自己的想法传递给团队成员,把团队成员团结在自己的周围,一个人年轻时是最有创造力的时候,一定要相信自己。团队成员要多在一起交流、讨论,每个人都有自己的想法,团队负责人要把大家的思维都展示出来。在科研过程中,要善于发现每个成员的特点,发挥每个人的优势,各尽所长。

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篇六 :53大学区工作总结

均衡发展教育  创建和谐团队

——53大学区工作总结

20##年,区教育局实施“大学区教育工程”,我校做为引领校与82中学组成了53大学区。我学区工作多年来始终以科学发展观为统领,坚持二道教育 “以人为本、均衡发展”的理念,坚持“育人为本、内涵发展、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,以优化整合教育资源为重点,在上级领导的正确指挥下,我学区工作取得了突出的成绩和长足的进步。现总结如下:

一、健全机构,完善制度,加强领导,确保大学区工作顺利开展

为了有秩有序地开展大学区各项工作,53大学区成立了以53中和82中一把校长为组长的大学区工作领导小组,并派专人专项负责和开展工作。同时,进一步改进和完善了大学区工作的各项制度,做到了建章建制,分工分责,组织协调,形成合力,全面落实。每学期,校际之间的领导交流工作都要达到10次以上,共同研讨大学区工作的发展方向,制定切实可行的计划与方案,布置各项培训与交流等工作,进一步提高了校际之间的教育教学管理水平,实现了管理资源的共享。

二、加强学区内教师培训,促教师专业发展和能力提升

1、师德培训

师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。面对课程改革的新标准、新要求,加强教师的师德建设尤为重要。53大学区工作自开展以来,每学期都要组织师德培训数次,带领教师共同学习了教育法、教师法、《中小学教师职业道德》、长春市中小学校教师从教五条禁令、“七严格、八不准”等内容。同时,不定期地请省、市、区教育专家做师德报告,从师德、师能等方面对学区内教师进行培训,使他们能够在自己的实际工作中凸显教育张力,实现人生价值,为教育事业甘洒热血,奉献青春。

2、班主任培训

 班主任工作是一所学校工作质量的缩影,直接影响着学校的工作质量,影响着未来公民的素质水平。因此,对班主任的各种培训显得尤为重要。每学期我学区都要组织班主任经验交流会、班主任工作培训会等,还组织班主任走出校门去异校异地进行经验学习与交流。通过对学区内班主任的培训,提升了班主任队伍整体素质和能力,提高了班主任组织、指导、协调班级工作的能力和对学生心理健康教育的能力,培养了班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力,充分发挥了班主任在学校德育中的重要作用,推进了班主任工作队伍向专业化发展。

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篇七 :华中科技大学管理学院特优生年度工作总结报告

华中科技大学管理学院特优生年度工作总结报告

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篇八 :西南科技大学20xx年行政工作总结

西南科大发?2011?27号

西南科技大学20xx年行政工作总结

20xx年,是西南科技大学组建成立第十个年头,是“十一五”的收官之年,是提升办学层次、实现内涵式、跨越式发展的关键之年。

在上级部门的正确领导和大力支持下,学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,深入学习全国、全省教育工作会议精神,全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—20xx年)》,紧密围绕中心任务,抓机遇,谋发展,促改革,经过全体师生员工共同努力,各项事业都取得了比较显著的成绩。现将工作总结如下。

一、立足根本狠抓教育教学,人才培养工作取得丰富成果 以质量工程为抓手,加强本科教学内涵建设,促进教育教学质量全面提高,取得一批标志性成果。20xx年新增2个国家级特色专业建设点,1个国家教学团队、4个省级特色专业建设点、2个 —1—

省级教学团队、1名省级教学名师、5门省级精品课程、1个省级人才培养模式创新试验区,在人才培养模式创新实验区申报中实现了新突破。

以培养高素质创新型人才为目标,深化人才培养模式改革,构建并推进多样化的人才培养模式。实施“卓越工程师教育培养计划”,推动4个学院首批试点“卓越计划”。继续推动与中国科技大学和南京工业大学校际联合培养学生。加强了教改立项的规划,积极遴选与培育教学成果奖,共获得国家级教改项目及子课题9项。

以健全教学约束机制为主线,全方位、全过程开展教学质量监控,加强信息化建设和过程管理,提升了教学管理和教学质量监控水平。

二、集中力量加强博士学位授权单位建设,学科建设及研究生教育工作成效显著

学科建设是学校工作的重中之重。按照“整体规划,分步实施,科学组织,强化落实”的总体思路,20xx年,学校以博士学位授权单位建设为契机,奋力推进学科建设工作,努力形成博士学位、硕士学位、专业学位、学士学位完整的学位授权体系。

博士学位授权点建设新突破。20xx年,经国务院学位委员会批准,我校成为博士学位授权立项建设单位。学校投入2832万元,对博士学位授权单位及博士学位授权学科/支撑学科进行重点建设;制定系列博士点建设配套文件,完成20xx年启动的17项首批博士点重点建设项目结题验收;完成2008~20xx年的博士学位授权单位和授权学科、支撑学科建设工作阶段检查、总结工作。

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