青春不老，我们无悔

—吉林省大学生就业能力提升培训感想

转眼匆匆，六天的就业培训已然划上了圆满的句号。感动的学习日常，过程中知识的积累、能力的提升和友谊的积淀，点滴之间，感触颇多，受益匪浅。

作为219期一班的班长，感谢大家的信任与陪伴，让我在短期中锻炼自我，获益成长。相聚即是缘分，来自吉林四所高校的学员因培训学习而相遇、相识、相知，犹记攀爬生死墙同学们所表现的团队精神和坚忍不拔的品质，课堂上热烈讨论的氛围、自习中的欢声笑语仍萦绕耳畔。每一段培训的时光，都刻画在暖意的回忆中。

优秀的培训团队对我们耐心进行经验的传授和悉心的教诲，引领我们怀揣就业梦想启航，教会我们勇敢迈进社会家庭。教师团队是一群可爱的人，带班王崴老师待人亲切和气，在一班这个大家庭中，同学们毫无约束感，彼此之间进行培训学习经验的沟通与交流，互通有无，相处融洽、和谐而温馨。拓展训练中“火狼”教练的切身训导，让我们懂得要直于面对困境同时要重视团队协作。美女老师带领我们在职场选择中探索徜徉，课堂训练采用参与互动性较强的体验式教学法，通过多种形式的培训辅导,让大家习得了就业需要具备的知识、能力、态度等多方面的内容。

从职业探寻到优势挖掘，从制作简历到模拟面试，老师为我们量身设计讲解了各个培训环节的关键要点和技巧掌握。从课堂小组模式的开展到班级游戏的巧妙策划，我们都能在过程中发现老师们的良苦用心。短短几天的就业培训，为我们解决了一个个就业困惑，同时使我们打破了惯性思维，以全新的角度对我们的目标职业进行重新的审视和思考。

青春不老，我们无悔。作为培训一班普通的一员，能和大家相遇相识实属荣幸。我忘记不了学习委员进行的作业辅导帮助，文娱委员组织的互动节目游戏，宣传委员用心的制作班级画报，安保委员时刻对学员安全的尽心尽力。培训一班是一个整体，纵有不同的性格和经历，却能互帮互助，彼此分享，将自身优势作独特展示，做唯一不可替代的人。

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      新疆农业大学管理学院

   大学生就业培训需求调查报告 

                               
                                第六组：   彭佳（103937234）   

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公司多年坚持大学生入职培训

[20xx-7-21]（浏览：365）

公司把对青年大学生的培养教育作为实施人才兴企战略的一个重要组成部分，连续多年坚持对大学生进行入职专题培训，增强大学生对公司的认同度和归属感，使大学生尽快融入移山，适应公司生产经营和长远发展的需要。日前，20xx届大学生入职培训圆满结束。党委书记张友平出席见面会，并作重要讲话。

这次培训旨在使大学生尽快熟悉企业历史、现状，企业价值理念和发展战略、发展前景等等，内容涉及移山文化、产品介绍、推土机市场现状及趋势、质量管理、安全管理、劳动合同管理制度、职业生涯设计等，特别是移山家文化的介绍，增强了大学生对移山的感性认识，既有亲和力，又有亲切感，一下子拉近了大学生和企业的距离，大学生邴海明感触颇深，他说：我们移山有着良好的企业文化，就像一个温暖和谐的大家庭，让初来乍到的我们没有感到多么陌生。师傅和同事的热情、热心，更激励我们为移山去努力多做贡献。

公司高层与大学生见面、座谈是每年培训的保留曲目，既为大学生与公司高层面对面交流搭建了平台，又充分体现了对青年后备人才的尊重。党委书记张友平在与大学生座谈时介绍了移山的辉煌历史和美好未来，从中国第一台推土机的诞生到第一个引进国外先进技术，从国产机械率先列装军队装备到首创新一代节能高效智能型推土机和具有国际先进水平的大马力推土机，从移山产品结构调整到兴建天津工业园，打造国际一流的、国内最大的工程机械基地，独具魅力的移山带给大学生美好的希望与激励。

党委书记张友平在座谈时还对大学生提出三点希望：一是要做好吃苦准备。学会吃苦、懂得吃苦是人生经历的宝贵财富，无论在什么岗位工作都是人生的历炼，希望大学生脚踏实地，在基层岗位努力工作，在最短时间内掌握承担建设工业园重任所需的知识和才干。二是迅速溶入移山。移山快速发展、工业园建设亟需大批有理论知识、实践经验，懂管理、懂技术的人才支撑，希望大学生们在实践中继续加强学习，通过在学校掌握的专业知识向实际工作转化，发挥每个人的作用，在学习中成长。三是互相关爱，体现团队精神。无论是工作中，还是生活中，希望大家相互学习，学习他人与众不同的能力、激情。互相关爱，互帮互助，以移山团队精神去战胜克服各种困难，为移山发展做出贡献。（秦志钢）

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河南科技大学

入职教育大作业

课程名称 题 目

院 系 信息工程学院

专业班级

学生姓名

学 号

指导教师

第一部分 大学生就业形式分析及原因

一、就业形式分析

随着大学生毕业人数的逐年增多，目前大学生就业情况不容乐观。

最近几年，关于大学生就业问题的各种讨论处处可见，并且网上也有各种关于“最容易就业的十大专业”“最难就业的十大专业”的各种讨论，很荣幸的是，自动化专业排名比较靠前，算是容易就业的。但是自动化专业学的课程多但不深入，不专不精，不偏软不偏硬，属于“万金油”专业。当融入社会这个大熔炉，个人的技能和情商可能会决定你能够走到哪个职位、干什么工作、拿多少薪水、生活状况如何。 据相关资料显示，随着19xx年大学扩招政策实施以来，我国近几年大学生毕业人数逐年增加，20xx年是114万，20xx年是212万，20xx年是338万，20xx年是413万，20xx年是495万，20xx年全国高校毕业生559万，20xx年高校毕业生将达到破纪录的611万，20xx年应届毕业生的规模是本世纪初的6倍，20xx年高校毕业生的人数为660万人，20xx年高校毕业生人数达到699万。自从国家出台了高校扩招的政策之后，高等教育逐渐走向了大众化。每年高校都会招收越来越多的学生，相对的，每年也会有越来越庞大的大学毕业生队伍等待着就业。尽管国家想方设法地增加大学生就业岗位，但仍是无法满足大学生的庞大数量需求。高校扩招致使就业形势日益严峻，大学毕业生面临越来越沉重的就业压力。

由于毕业生总人数连年以两位数增长率递增，市场需求增长率相对缓慢，加上有待就业或考研人群扩大等因素，初次就业率便逐年递减；教育部直属院校毕业生和其他部委院校毕业生初次就业率大致在同一水平，本科生的初次就业率在85%左右，而地方院校本科毕业生的初次就业率就低得多，也就在50%左右，比部分院校要低30多个百分点；用人单位对研究生的需求仍然旺盛，本科生的需求大体持平，专科毕业生的需求明显不足，导致大学生就业越来越难。

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培训心得

愉快而又充实的拓展培训结束了，走过这么多天真的收获了许多。以前的自己，总是不能很好的表达自己，尤其在人多的时候，性格有点内向，什么事情都是自己一个人做，很少有伙伴，眼看着就要大学毕业了，我还能这样下去吗？就是带着学习和改变自己的想法去的，我真的有所提高。我找到了自信，我找到了自己的目标。

第一天的野外拓展训练确实让我收获许多，一起做队旗，一起编队歌... ...“青春无悔，活力无限”，我们正值青春，我们有的是活力，这就是我们的资本。教练很严厉，整个上午我没有看到他的笑脸，更多的是批评我们，在活动中我们没有把团队精神融入进去，自己做自己的事情，感觉小组完成了，就放松了，完全没有在乎其他队员的感受，这怎么能叫一个集体，怎么能叫一个团队，一个团队就应该荣辱与共。丛林迷宫就是信任自己的队友，相信前面队友传达给自己的信息，那就是指引自己下一步的正确信息。虽然我们走了好几次，但我们收获的却不只是简单的几步路。而是更长的人生之路上应该在团队中信任队友，一起越过艰难险阻，一起取得成功。责任报数，体验的就是在团队协作中，如果自己犯了错误，可能就是你的队友，你的朋友去给你接受惩罚，自己的的错误却让别人来给你承担责任，应该心里面有很深的感触。在团队中自己做的就是做好自己的职责，同时也帮助其他队友，这就是一个团队。

培训课堂上，对于老师提出的问题，只有合理不合理，没有对与错。老师讲解很仔细，列举出市场的需求，入职的条件，自身的优势。

从长远来看我们为自己设定了人生目标，从近期我们为自己设定了职业目标，根据目标在老师的带领下我们又对自身进行了细致的剖析，发现自身本没有发现的闪光点，根据所设置的目标，探索本职业所需要的能力与要求，进而在以后的学习生活重要加强锻炼，历练好。将来能更好的适应岗位要求。面试环节，我们做了一个模拟仿真的面试现场，过程中老师为我们指出了应该注意的细节，从一言一行到一举一动，问题的回答。

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大学生就业培训课程介绍

一般来说，大学生就业前夕都需要对自己的职业能力进行全面而准确的评价，包括人际关系、合作能力、适应能力等等，而其中最主要的就是专业技术能力，甚至绝大多数时候，专业技术能力的高低直接决定一个人就业起点的难易和高低。

丝路教育根据近年来大学毕业生“回炉再学习”的现象及为此做出的教育实践经验，就IT行业的人才要求情况特为2012届的大学毕业生们总结出了以下热门职业培训课程：

一、建筑表现培训

建筑表现又称为效果图，是在建筑、装饰施工之前，通过施工图纸，把施工后的实际效果用真实和直观的视图表现出来，让大家能够一目了然地看到施工后的实际效果图。随着现代分工的日益细密，效果图才建筑设计中分离了出来，加上现代电子信息技术的发达，效果图的制作也更加趋向完美化。如今房地产市场空前繁荣，建筑表现行业随之拔地而起，呈现出迅猛的发展势头和旺盛的生命力，并已发展成为营销的一种主要方式。具体来说，建筑表现培训又可细分为建筑表现培训、建筑动画培训、室内设计表现培训和建筑模型培训等课程。

二、影视动画培训

影视动画培训主要学习电影电视的二维动画创作所需要的基础知识和理论，接受动画设计、动画技法、动画制作等方面的实践训练，培养具备原画、动画创作的基础理论与知识，具备影视动画设计与影视动画制作能力，能在电影、电视和各级各类动画公司从事原画、动画创作及创意设计、三维动画制作高等职业专门人才。现在影视动画主要有角色设计、场景设计、广告设计、影视场景建模、三维角色动画、影视材质特效等课程，而据国家广电总局最近颁布的调查材料显示：当前国内达到专业影视动画及互动艺术人才水平者只有8000人，而市场需求目前最少有15万人的缺口。而且行业的发展技术更新的很快，光靠学生在学校的知识是不够的，因此，专业的影视动画培训便显得尤为重要。

三、 游戏美术培训

通俗的说凡是游戏中所能看到的一切画面都属于游戏美工的工作范畴，其中包括了地形、建筑、植物、人物、动物、动画、特效、界面等等的制作。由于美术工作量的庞大和种类繁多，通常游戏公司又将游戏美术细分为原画设定、场景制作、角色制作、动画制作、特效制作等不同的工作岗位。游戏美术是任何一款游戏在制作前期所要进行的一项重要工作，这个过程将提供游戏项目所需要的全部美术设计方案，主要包括概念类原画设计，制作类原画设计两种，为后期的游戏美术制作提供标准和依据。随着现在游戏行业的发展，画面越来越接近电影级的画面表现效果，一般来说游戏美术专业培训针对这一特征，加强了专业性的覆盖面积，所传授的原画概念设计艺术创作更加国际化、标准化和专业化。课程将引导学员加强对游戏原画设计和制作技术的理解，学习游戏原画设计师所要具备的综合素质，全面讲解原画设计各个部分的流程，提高自身逻辑思维能力和绘画表现能力，解析物体形体结构的本质规律，通过大量课堂实际绘画课程以及与学员充分互动，掌握游戏道具设计，角色设计、怪物设计、游戏场景设计以及其他相关设计内容和方法，具备胜任游戏原画设计和制作技术职位的

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“华民慈善基金会大学生就业扶助项目”

培训方案

20xx年华民慈善基金会与兰州大学首次合作开展大学生就业扶助项目，此项工作得到学校领导高度重视，并已经签订合作协议。

针对华民慈善基金会的要求，结合兰州大学受助学生及学校的实际情况，我校现制定华民慈善基金会大学生就业扶助项目培训方案如下：

一、 培训目标

以送岗实习实践引导就业，充分利用我校优质高效职业教育资源，直接面向职场开展职业技能培训，强化毕业生职场就业经验积累，搭建学生与企业联系的桥梁，为毕业生和用人单位实现就业对接服务。大学毕业生通过参加培训可以学习职业技能，习得工作经验，获得就业推荐，提升职场竞争力。

二、 培训对象

申请华民慈善基金会大学生就业扶助项目的兰州大学在校2010届本科生

三、 具体培训过程

（一）策划准备阶段（20xx年6月初）

认清形势，统一思想，提高认识。紧密结合我校实际，提出并制定工作方案，报学校毕业生就业指导中心批准后实施。

各部门根据责任分工制定具体实施方案，完善各项政策和制度，为工作顺利开展创造良好环境。

（二）全面实施阶段（20xx年9月至20xx年10月）

召开由我校就业工作部门负责人参加的工作会议，下发就业培训实施方案和培训计划。

20xx年9月6日前首期培训班开班。

（三） 具体培训过程

1、举行华民慈善基金会大学生就业扶助项目兰州大学启 动仪式，并邀请我校相关领导出席讲话。

2、邀请资深人力资源顾问邱岩老师作“创业教育”的讲座培训。在讲座中，邱岩老师一方面通过讲座的形式讲解创业的全过程，另一方面，邱岩老师也会实施一些实践性项目，如邀请资深专家讲解创业沙龙，并将学员中较好的创业思想进行保留，和资深专家进行深度交流，达到同学对创业的全面的认识。并在课期末请指导老师对其中表现较为突出的学生进行深度指导，对其在该领域的发展进行多方位引导。此项目计划于9月6日左右举办，共计24个学时。

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