篇一 :关于人类身高主要演变历史的研究报告

关于人类身高主要演变历史的研究报告

一、问题的提出

“你要快点长啦!以后比别的小孩子矮一大截,你可怎么办啊?!”妈妈又在说我的身高问题了,我告诉妈妈:“妈妈,急什么?”我不是都到您的肩膀以上吗?”妈妈还是很着急,似乎有一大堆的道理说不完,只好用事实反驳我:“现在的小孩自都那么高,你若长到1米65以上,也只能算是一般般!”

不会吧?!我暗暗吃惊。据我了解,在现在,1米65已经算很高了,而我的妈妈也才1米58而已,难不成人类一代比一代高?那照这样算下去,原始人难不成只有1米2左右?那么未来的人们又会有多高呢,会不会成为“巨人”?人类的身高主要演变历史又是怎样的呢?我带着一连串的疑问,和另外5位同学组成了一个小组(第2小组),展开了调查和研究。

二、调查方法

查阅有关书籍报刊,上网浏览,关注中央第十频道(科教频道) 。 询问长辈,关于上一代或上上代的身高的问题。

做调查,以调查表的方式制作并下发调查表,内容为:你平常最常吃的、最想吃的食物是什么?你吃的最饱的一餐是哪餐?第二饱的又是哪餐呢?(饮食习惯和身高有着密切的关系)

三、调查情况和资料整理

通过一系列的调查访问,我们得知:

古代一尺相当现代22~23CM,大家普遍使用“七尺男儿”的说法,也就是说那时成年男人平均身高154~162;讲一个人身材伟岸

的所谓“身高八尺”,就是176~185了,在古代就算超乎寻常的高人了。(叶子涵查询获得)

新石器时代:男子平均身高156厘米,女子148厘米。先秦:男子163厘米,女子150厘米。三国两晋南北朝:男子165厘米,女子154厘米。元:北方男子165厘米,女子155厘米。南方男子162厘米,女子149厘米。 明:北方男子166厘米,女子156厘米。南方男子163厘米,女子153厘米。明:北方男子166厘米,女子156厘米。南方男子163厘米,女子153厘米。清后期:北方男子162厘米,女子151厘米。南方男子159厘米,女子149厘米。 (丁吟查询获得)

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篇二 :关于零食对小学生身高体重的影响研究报告

关于零食对小学生身高体重的影响研究报告

一、问题的提出

超市里玲琅满目的零食,让嘴馋又没有自制力的我们垂涎三尺,可是你可曽想过,这些零食是隐形的“杀手”,它会危害我们的生长发育,特别是处在青春期的我们,这次,我们两个同学对零食对我们的身高体重的影响做了一次调查。

二、研究方法

1.查阅有关零食对小学生身高体重的影响,上网查询,阅读报刊,了解零食对我们的危害。

2.调查我们班同学爱吃什么,身高和体重是多少,思考这之间有何联系。

 3.调查各种零食的成分配料表,查一查这些配料对我们身体的影响,并记录下来。

三、调查情况与资料整理

四、结论

1.本班调查的29名同学有10名经常吃喜爱零食,而同学们喜爱的零食里,基本都是一些没有营养的食物,例如膨化食品、糖类、腌制类。这恰恰是导致肥胖或者身高偏矮的关键。众所周知膨化食品经过油炸,煎烤等步骤,容易使人横向生长;而糖类食品中含有大量色素,多吃会导致蛀牙,更会产生脂肪;腌制类食品腌制过程中添加了大防腐剂,例如亚硝酸钠等,这不仅会影响我们的身长发育,还影响我们的身体健康……

2.我们正处于长身体的特殊时期,对能量和各种营养素的需求比成人相对要多,过量地吃零食,虽然满足了“嘴”的要求,但到吃饭时却吃不下去了,造成本末倒置、主次颠倒,影响食欲,妨碍消化系统功能,结果损害了身体健康。

3.俗话说物极必反,任何一种东西,即使是有益的,过量的去做,那做出来的必定会是与你想要效果相反的,何况过度吃零食,所以,我们应该适量的、有节制的吃一点零食,不易多吃,这样,不仅满足了嘴的需求,还能使我们身心健康发展!

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篇三 :身高坐高计项目可行性研究报告(技术工艺+设备选型+财务概算+厂区规划)方案设计

身高坐高计项目可行性研究报告(技术工艺+设备选型+财务概算+厂区规划)方案设计

【编制机构】:博思远略咨询(360投资情报研究中心)

【研究思路】:

【关键词识别】:1、身高坐高计项目 2、身高坐高计市场前景分析预测 3、身高坐高计项目技术方案设计 4、身高坐高计项目设备方案配置 5、身高坐高计项目财务方案分析 6、身高坐高计项目环保节能方案设计 7、身高坐高计项目厂区平面图设计 8、身高坐高计项目融资方案设计 9、身高坐高计项目盈利能力测算 10、项目立项可行性研究报告 11、银行贷款用可研报告 12、甲级资质

【应用领域】:

【身高坐高计项目可研报告详细大纲——2013年发改委标准】:

第一章 身高坐高计项目总论

     1.1 项目基本情况

     1.2 项目承办单位

     1.3 可行性研究报告编制依据

     1.4 项目建设内容与规模

     1.5 项目总投资及资金来源

     1.6 经济及社会效益

     1.7 结论与建议

第二章 身高坐高计项目建设背景及必要性

     2.1 项目建设背景

     2.2 项目建设的必要性

第三章 身高坐高计项目承办单位概况

     3.1 公司介绍

     3.2 公司项目承办优势

第四章 身高坐高计项目产品市场分析

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篇四 :身高计项目可行性研究报告(技术工艺+设备选型+财务概算+厂区规划)方案设计

身高计项目可行性研究报告(技术工艺+设备选型+财务概算+厂区规划)方案设计

【编制机构】:博思远略咨询(360投资情报研究中心)

【研究思路】:

【关键词识别】:1、身高计项目 2、身高计市场前景分析预测 3、身高计项目技术方案设计 4、身高计项目设备方案配置 5、身高计项目财务方案分析 6、身高计项目环保节能方案设计 7、身高计项目厂区平面图设计 8、身高计项目融资方案设计 9、身高计项目盈利能力测算 10、项目立项可行性研究报告 11、银行贷款用可研报告 12、甲级资质

【应用领域】:

【身高计项目可研报告详细大纲——2013年发改委标准】:

第一章 身高计项目总论

     1.1 项目基本情况

     1.2 项目承办单位

     1.3 可行性研究报告编制依据

     1.4 项目建设内容与规模

     1.5 项目总投资及资金来源

     1.6 经济及社会效益

     1.7 结论与建议

第二章 身高计项目建设背景及必要性

     2.1 项目建设背景

     2.2 项目建设的必要性

第三章 身高计项目承办单位概况

     3.1 公司介绍

     3.2 公司项目承办优势

第四章 身高计项目产品市场分析

     4.1 市场前景与发展趋势

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篇五 :关于高学历与就业的调查报告

关于高学历与就业的调查报告

研究目的

  高中生的努力学习,很大一部分原因是为了上一个好大学,有一个较高的的学历,继而获取一个好的职位。在当前严峻的就业形势下,高中生应该有一个清醒的头脑,进行思考,高学历是否等于高就业它们之间有什么联系,有了高学历是否就等于有了一个美好的未来,这关系到高中生的未来。因此,我们组进行了调查,对高学历与高就业关系进行了详细的调查分析。

研究方法

  调查分析法:我们通过对高三学生何老师及在校大四学生的调查并结合有关资料的分析,加上我们自己的看法与观点,综合分析,得出相应的结论。

调研项目

1、对现中学生与老师的调查分析

高三学生即将面临高考,而高考后对于大学及相关专业的选择更关系到他们的未来。那么,它他们对于高学历与就业的关系到底怎样,我们对100名学生10位老师.调查数据如下:

  从上表可以看出,大多数学生和老师认为高学历与就业有关,只有少部分学生认为高学历与就业无关,只有一位老师认为高学历与就业无关。由此可以得出,在未进入社会的在校高三学生眼中,高学历与与高就业有很大关系,在大多数老师眼中,高学历与高就业有关系。

2、对现大四学生的调查

 现在的大四学生已经直接面临着就业问题,因此,我们对100名大四学生进行了调查。调查数据如下:


从上表可以看出,现大四大部分学生认为高学历与就业有直接关系,有小部分学生认为高学历与就业无关。因此,从整体上看大四学生认为高学历与就业有关。

 3.相关资料观点及看法

很多人都认为有了高学历就能找到好工作,继而捧起金饭碗。然而在就业竞争十分激烈的今天,劳动力过剩已不仅仅是困扰低学历者的问题,一大批拥有较多知识的高学历人才也正加入到失业大军中。现在揣着大学文凭在人才市场上屡屡碰壁者绝不稀罕。据北京市劳动与社会保障局失业保险处的有关人士说,高学历失业的人群中毕业即失业的人要比就业以后再失业的多。根据上海媒体的报道,上海市很多大学生因难以承受找工作屡战屡败的压力,自信心受到很大打击,还有的学生一边考研,一边找工作,心理承受不住了,纷纷走进心理中心咨询。一位学生已经悉数参加了学校组织的所有招聘会,投出了上百份简历,参加过许多公司的面试,均以失败告终,现在变得心灰意懒,表示不打算继续找工作了。由此,可以看出现在社会上对高学历大学生和普通大学生的就业形势都不容乐观。

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篇六 :关于增高鞋垫的调查报告

关于增高鞋垫的调查报告

增高鞋垫对于现在的年轻人来说,已经成为越来越普及和不可缺少的存在,年轻人们为了追求更加高挑富有美感的形体,很多人都会选择使用增高鞋垫,其可以有与高跟鞋一样的效果,但却优于高跟鞋的舒适度,以及为男性群体带来了极大的方便。但是,它却也有一定的局限性,如市场普及程度不够广泛,人群偏好不够明确,市场使用状况不够清晰等。因此,针对这些情况,我们组本次对于增高鞋垫进行了一系列的调查,针对增高鞋垫的市场普及程度,市场使用状况,以及市场人群偏好等进行了问卷调查。

一、调查目的

掌握关于增高鞋垫的市场普及程度,市场使用状况以及人群偏好等,以促进增高鞋垫这一产品的技术革新与生产销售。

二、调查对象及其一般情况

调查对象:安徽科技学院在校学生

一般情况:这部分人的年龄集中在20-25岁,为现代化年轻人,对新事物的理解与接收快,对产品使用需求较高。

三、调查方式

本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在学校内随机选择同学当场填写,并当场收回的形式。共发出调查问卷61份,收回61份,回收率达100%。

四、调查时间

20xx年12月12日——20xx年12月17日

五、调查内容

主要调查了被调查者的性别,身高,对产品的了解情况,使用频率,个人偏好,价格范围,使用历程等。问卷共向被调查者提出了9个问题。

六、调查结果

本次就问卷调查结果统计如下:

1.被调查者的性别:其中男性22人,女性39人。通过调查显示,女性对增高鞋垫的使用更感兴趣,需求更大。而男性使用者对于身高更为敏感,对增高鞋垫的调查不如女性有兴趣。

2.被调查者的身高:其中150cm-155cm之间的有5人,156cm-160cm之间的有14人,161cm-165cm之间的有15人,166cm-170cm之间的有10人,171cm-175cm之间的有10人,176cm以上的有7人。通过调查显示,其中女性身高大多数集中在156-170cm,男性身高则集中在165-175cm之间。调查结果表明,男性的身高要普遍高于女性。

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篇七 :关于小组合作展示交流高效方法的研究 研究报告

《关于小组合作展示交流高效方法的研究》

研究报告

一、问题的提出:

(一)、问题提出的背景:

“知之者不如好知者,好知者不如乐之者”,这是孔子曾说过的一句名言。学习的理想状态应当是“乐学”,学习的过程成为了一种愉悦的精神享受。我校开展课堂教学改革以来,在新课堂中采取“自疑自探,步步提升”的六环节教学模式,尤其是“合作学习,展示交流”的教学方式,学生的学习积极性被充分地调动起来了,在课堂上主动参与,踊跃展示,较好地解决了被动学习的问题,呈现了“群学、乐学”的特征,课堂中教与学的形式发生了深切的变化,展示交流已然成为学生所喜爱的学习方式。然而,在观察课堂的过程中发现,在热闹的展示之下,一些过度展示或低效展示的现象路出端倪,影响了教学的有效性和时效性,是当前课堂展示环节需要进一步完善的方面。

(二)、研究的现状及意义:

1、时代的需要。新课程基本理念中提出“动手实践、自主探索与合作交流展示是学生学习的重要方式”,要使学生“经过自主探索和合作交流,解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题,以发展他们解决问题的能力。”可见新的课程标准十分重视培养学生的小组合作学习能力。

2、素质教育的要求。实施素质教育,培养学生的创新意识和实践能力,开发学生学习潜能,促进学生各方面素质和个性的主动发展,是学校教育改革的主题,课堂教学是学校教育的主阵地,改革课堂教学,焕发课堂生命活力,让每一个学生自主创造性地学习,合作探究,成为当今我国学校课堂教学改革的方向。

3、学生的年龄特点。小学生爱动,好奇心特别强,周围世界对于他们来说有无数个为什么。自主学习活动给学生提供了参与机会,给学生创造了“小组合作探究中学知识,学习中练小组合作探究”的氛围,从而激发学生学习的兴趣,调动学生学习的主动性和积极性。 每个人都希望自己成功,都渴望得到他人的肯定和赏识,无论学习成绩如何,品尝成功的喜悦可以令学生心情愉悦,并由此激发起学生的积极性,获得深入学习的动力。“展示交流”阶段就是为学生提供展示自我、张扬个性、被人赏识、体验成功的平台。

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篇八 :关于高中生睡眠状况的研究报告

关于高中生睡眠状况的研究报告

组长:谈利海

组员:黄远溪 韩毅 熊泽成 夏圣 冯宇 任佳

指导老师:彭世文

背景和目的:

在快节奏的现代社会,睡眠问题在生活的各个领域日益突出。同样,在高中校园里,随着学习负担的加重,同学们的睡眠时间日益减少。我们可以发现这样一个较为普遍的现象:上课困倦的同学越来越多,对睡眠不足的感慨也越来越多,一些同学甚至产生了抑郁情绪。

我们知道睡眠对于大脑健康是极为重要的。人一般需要有8个小时的睡眠时间,并且必须保证高质量。于是我们产生了疑问:睡眠的时间不足或质量不高,会产生怎样的不良的影响呢?面对越来越少的睡眠时间以及诸多其他问题,我们做了本次调查研究,以较全面地了解同学们的睡眠情况,对高中生的睡眠现状及其在学习方面相关的影响进行深入研究,从而使同学们对睡眠问题有较正确的认识,帮助同学们更合理地安排学业及形成良好的睡眠习惯。

 

方法和过程:

(1)分工合作;(2)查阅资料;(3)问卷调查;等等。

我们于20##年3月后开始确定课题并开始规划,组内成员以讨论和投票的方式确定了课题、调查方式、任务分配等重要事项。

三月底到四月中旬,谈利海分别在实验班、平行班(宿舍楼)共发放并收回200份问卷,四月末由黄、韩、谈完成结果统计。

五月底,黄远溪、韩毅基本完成调查报告。

经过调查我们发现了几个重要的现象。睡眠不足、作息不规律和失眠等都是很重要的问题。

现象一、睡眠很不足

(一)现象

高中生平均每天需要近八小时的睡眠。然而调查发现,长郡中学学生睡眠时间平均仅为6.97个小时,实验班晚上普遍近十二点才睡。高三年段比高二又少很多,一些高三学生甚至有时通宵不睡。从高一到高三的过程中,睡眠时间在逐渐减少,理科生的睡觉时刻从十点半逐渐推迟到第二天。而很多同学(占调查总人数的44%)还没有中午午睡的习惯,这更使同学们的睡眠时间缩短。

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