进行了一个多月的手工模拟实验，了解了会计的整个流程，发现自己之前的时候都是纸上谈兵，在真实的做账过程中，我们切实感受到了会计人需要的严谨，更深刻的理解了初级、中级等财务会计以及成本管理会计教材在实际中的应用。通过紧紧张张的五周的时间，我们也更体会到会计经验，在我们这一行业的重要性。

模拟实验中，我们首先是做会计分录，这个对于我们来说，似乎是就牛之一毛，做的还可以。

但是，开始记账的时候，我们就出现了五花八门的疑问和困惑。这个日期需要写成两位数吗？编号写几位数的？划销的时候怎么划?原始凭证怎么填写？原始凭证怎么粘贴？怎么粘贴比较好看？一系列的问题接踵而至。弄得我们真是一个脑袋两个大。不过，这个过程中，还好，就是会写废好多记账凭证。 之后的工作是根据我们的记账凭证登记总账，这个过程中犯得错误更是不知道怎么说，开张的时候纠结借贷方要不要也需要写，登帐的时候登着登着就串行错页了，誊数的时候会誊错列，甚至写着写着手都会打哆嗦。一个好好的总账账本被我弄得是惨不忍睹。不过，我们老师说，这课程的目的就是让你们犯错误，在这犯得错误越多，你们以后犯的错误就会越少。在这，谢谢老师的忍耐，这个过程之中给老师还打过去电话，发邮件，谢谢老师不愿其烦的给我们解答。日记账上出错也不少，因为没有日结而废掉了现金日记账，银行存款日记账期初额应该按基本存款账户余额填写、发生业务也应计入基本存款账户可是自己却没注意，但是后来做报表的时候发现了错误，就赶紧改过来了。

装订记账凭证时凭证被订歪了，同时封皮弄得不太好导致重装了几次。由于忘记结转利润，最后又补了几张记账凭证。

做报表的时候一开始都是自己一个人来的，后来自己做的都真的要抓狂，快疯了，最后我们合作一起来的。再次感受到了团队的力量，我一个人即使再怎么

努力，也比不上的力量。在这个过程中，我们为了一分钱争执了好久。这也许是会计人特有的执着吧！

记账的时候，登账的时候，做报表的时候，天天都是12点多才睡觉，痘痘也出来作陪了。提前体验了一下，以后我们可能会遇到的种种不爽、压力。

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20xx年x月x日,我们03秋会计专科的全班同学在庆阳电大的电教中心上机作了会计模拟实验,该软件为我们提供了一个企业的全部资料平台,给我们得以在这样一个模拟的大企业环境中实际进行操作的机会。

首先，实验告知我们该企业的概况及会计核算制度及方法、会计资料，然后根据这些资料学习填制原始凭证。

第二，会计人员要根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。记账凭证按其经济业务属性通常采用收款凭证、付款凭证、转账凭证三种类型。

1、收款凭证：专门用于登记现金和银行存款收入的业务，收款凭证根据有关现金和银行存款收入业务的原始凭证填制，是登记现金日记账、银行存款日记账以及有关明细账和总账等账簿的依据，也是出纳人员收讫款项的依据。

2、付款凭证：专门用于登记现金和银行存款支出的业务。付款凭证根据有关现金和银行存款支付业务的原始凭证填制，是登记现金日记账、银行存款日记账以及有关明细账和总账等账簿的依据。

3、转账凭证：专门用于登记现金和银行存款收付业务以外的转账业务，转账凭证根据有关的转账业务的原始凭证填制，是登记有关明细账和总账等账簿的依据。

第三，科目汇总表的填制

第四，账簿初始化及登记会计账簿。根据资料提供的企业期初余额，填列相应的账簿期初余额。

第五，编制财务报告：财务报告包括会计报表及其说明。

总而言之，此次模拟实验的设计是非常成功的，让我们在计算机提供的平台上进行了全面的一系列的实验，由于我们会计知识和计算机知识掌握的还不够全面，还有待于加强学习，进一步增强我们的实际操作能力，进一步掌握会计处理方法及核算经验，以便在今后的工作和学习中熟练运用。

在此，我想向这个软件提个建议，也不太成熟，望见谅。就是在做题过程中，资料能否按比例缩小放置在左下角，既不影响操作，但也能全面观看到资料完整的状态，不用再上下移，左右移，节约了时间，还不容易出错。

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会计模拟实验总结

为期一个月的会计模拟实验终于要接近尾声了，看着自己辛苦劳动的成果，感慨颇多。

首先，来回顾一下整个实验过程：

第一周，根据所有的业务编制会计分录；第二周，填制记账凭证，并计算成本；第三周开始登记账簿，包括总账、日记账和部分明细账，第四周继续登记账簿，编制资产负债表和利润表，填制和撕原始凭证；第五周，装订凭证和写总结。

看似没有几项工作，可是真正做起来，每一项都很“挠人”。

先说做分录吧，学了三年会计了，可就是让这几个小小的业务给难住了，一个是第11笔的代扣职工社会保险费，一个是71笔非货币性资产交换，还有一个是地99笔的以前年度销售退回，这三笔是最头疼的，虽说初级、中财、高财，连注会课本都学了个遍，可学得快忘得也快呀，跟老师一对答案，发现自己大错小错一大堆，哎，不堪啊！

还有就是增值税的问题，着实让我纠结了一下，我发现第44笔、第63笔和第83笔业务，明明是完全相同的业务，都是销售业务运费增值税的问题，所附的原始凭证也是相同的，可是老师给的答案的计算方法却是完全不一样，和舍友讨论未果，一起请教了老师，最终老师终于声明了答案是错的，在那一刻觉得自己被肯定了。虽然由于牵连甚广，没有改答案，但心里还是很开心。

再说编制记账凭证，我们用的是专用记账凭证，需要把银行存款和库存现金单挑出去，一笔分录常常要拆成两张凭证来写，一不小心忘了重算一下金额，就写错了。觉得按正确的方法改正太麻烦，就开始撕凭证，还好我总共只撕了三四张，相比之下，我觉得算是比较少的了。由于那个周末回了趟家，回来只好狂补，从早上一直加班到晚上上课才勉强写完。偷闲也是要付出代价的啊！

计算第五章的成本，可谓是算得“昏天黑地”呀，虽然老师给了十笔业务的分录了，可是原始凭证还得自己填，那就算呗，这绝对是考验人的耐力的活儿，我想没有说谁不会算的，只有懒得算的。就那几张表，足足算了两天，算了一遍又一遍，由于各种原因的错误，比如按计算器错了，写错数了，总之第一遍合计数没对上，就又从头一个一个数地检查，直到找到错误为止，五页的大表呀，真的算得要吐血了，有时真想直接把合计数填上去，管它中间对不对呢，可转念又想，真正工作的时候哪有老师告诉你标准答案？还不都得靠自己，不能糊弄自己，就耐下心来继续算，我觉得这真的很磨练耐心，连我都佩服自己了。同学说，你这数是怎么算的啊，我抄都抄了半天……

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会计模拟实验课总结

一学期的会计模拟实验课就要结束了，在这门课的学习中，我体会到了会计的实践性很强，在会计的学习中，不仅要接受理论知识的灌溉，还要加强手工的实践能力，把理论和实际很好的融合起来，这样才能把会计知识学得牢固灵活，易于操作和掌握。

这学期的会计模拟我一共做了123笔经济业务，大概分为以下几部分。首先是对所有经济业务编制会计分录，这是后面记账凭证的基础；再根据分录进行不同业务的记账凭证和原始凭证的填制与粘贴，要记得银行存款、库存现金、其他货币资金在借方的填制收款凭证，反之天付款凭证，没有这些科目的填转账凭证；然后登记现金存款日记账、银行现金日记账、总分类账、材料采购明细账、三栏多栏数量金额式明细账以及多栏式应缴税费明细账、科目汇总表，最后填制并上交资产负债表、利润表和现金流量表三张报表。这是我们本门课程所有需要完成的任务。

通过以上所有凭证、账页、报表的填制过程，使我重温了以前比较模糊的知识，基本了解了企业会计做账到报表形成的过程，在实践中检验了自己知识的不足，发现自己还存在许多的问题：第一：之前学习的课本理论知识基础打的的不够扎实，导致不能够很熟练地运用到实践当中去；第二，做事情没有足够的耐心，也不够认真仔细，以致经常出现一些低级错误，比如写错数字，记错方向，这事以后一定要避免的；第三，对于账页和报表的填制在实践中发现并不是在学理论时那样简单。在发现不足的同时也锻炼了我手工操作能力和在遇到问题时解决问题的能力，明晰了在填制各种凭证，账页，报表时应该注意的细节，增长了在现金做账及报表的经验。这学期的会计模拟实验课让我知道实践与理论结合的重要性，相信在以后的工作学习中会给我很大的帮助，使我受益匪浅。

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会 计 模 拟 实 验

总 结

03 秋 会 计 专

春

科 卜霞

会 计 模 拟 实 验 总 结

20xx年x月x日,我们03秋会计专科的全班同学在庆阳电大的电教中心上机作了会计模拟实验,该软件为我们提供了一个企业的全部资料平台,给我们得以在这样一个模拟的大企业环境中实际进行操作的机会。

首先，实验告知我们该企业的概况及会计核算制度及方法、会计资料，然后根据这些资料学习填制原始凭证。原始凭证要如实填写经济业务内容，要逐项填写，不可缺漏，尤其需要注意的是年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写；名称要写全，不能简化；品名或用途要填写明确，不许含糊不清，有关人员的签章必须齐全。凡填有大写和小写金额的原始凭证，金额必须相符。

第二，会计人员要根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。记账凭证按其经济业务属性通常采用收款凭证、付款凭证、转账凭证三种类型。

1、收款凭证：专门用于登记现金和银行存款收入的业务，收款凭证根据有关现金和银行存款收入业务的原始凭证填制，是登记现金日记账、银行存款日记账以及有关明细账和总账等账簿的依据，也是出纳人员收讫款项的依据。

2、付款凭证：专门用于登记现金和银行存款支出的业务。付款凭证根据有关现金和银行存款支付业务的原始凭证填制，是登记现金日记账、银行存款日记账以及有关明细账和总账等账簿的依据。

3、转账凭证：专门用于登记现金和银行存款收付业务以外的转账业务，转账凭证根据有关的转账业务的原始凭证填制，是登记有关明细账和总账等账簿的依据。

这三类凭证在填制时，该软件会自动提示，选择填写很方便。

记账凭证的编号，可以按现收、银收、现付、银付、转账五类进行编号。每类编号应连续，不能跳号、重号，这些系统都会提示。

记账凭证在填制完经济业务事项后，如有空行，应当在金额栏自最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销，合计数前应划人民币符号“￥”。摘要应与原始凭证内容一致，能正确反映经济业务的主要内容，表述简短精练。正确编制会计分录并保证借贷平衡，合计数必须计算正确，只涉及现金和银行存款之间收入或付出的经济业务，应以付款业务为主，只填制付款凭证， 不填制收款凭证，以免重复。

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 一、实验意义：

会计手工模拟实验缩短了理论教学与社会实践的距离，是培养我们动手能力的一个重要途径。通过实践使我们能比较系统、全面的掌握制造企业会计核算的基本程序和方法，加强对基本理论知识的理解，基本方法的运用和基本技能的训练，为将来会计工作打下坚实的基础。

二、实验步骤：

首先根据实验资料设制帐簿，将12月初数据登入账簿，然后根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，再根据“收款”“付款”和“转账”凭证登记“现金”日记账，“银行存款”日记帐及各种明细账。本次试验每十天编制一次“科目汇总表”，根据“科目汇总表”登记“总分类账”，将“总分类账”与“日记帐”和“明细分类账”核对后根据“总分类账”编制“会计报表”。

(一)设置帐簿

根据试验资料要求开设20##年12月初的总分类账、明细分类账及现金、银行存款日记帐。根据材料中的经济业务所涉及的账户属性建立分户账并填写期初余额。这一步并没有什么难度，只是刚开始输入数据时，金额的大小不小心会记错。

(二)编制记账凭证

根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，有的原始凭证要自己填写，然后根据原始凭证写出会计分录，然后根据会计分录填写记账凭证（包括收款、付款和转帐凭证）。原以为自己学过的会计知识足以应付这些经济业务，可一接触实务才发现远没有理论简单。起初原始凭证都不会填，并且很多业务还要老师讲过才会做分录。一下午过后才完成了几笔业务，就这样还弄的手忙脚乱差错不断。

（三）编制科目汇总表

在作完10号的凭证后，我们开始编制丁字账，即根据所有记账凭证将每个科目的借贷方金额都记下，然后借贷方所有发生额分别相加，进行试算平衡。在这一步中，出错的概率非常大，我们几乎很少有人算一次就借贷相平的。还是离不开仔细二字。

(四)登记总账、明细账

帐簿包括总分类帐户、明细分类账户、现金及银行存款日记帐户。登记会计帐簿时要求准确完整。登记会计帐簿时，应将会计凭证的日期、编号，业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内，作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行存款”日记帐，并且做到日清月结。根据转账凭证登记“明细分类账”，再根据“科目汇总表”登记“总分类账”。

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会计综合模拟实验报告

（一）实验目的：

会计综合模拟实验是以企业实际发生的经济业务为对象，从建账开始，到填制审核会计凭证、登记账簿和编制会计报表等全程的实务操作和训练。会计模拟实训以实际经济业务为背景，选择与实际完全一致的会计凭证、账簿、会计报表及纳税申报表等进行会计核算和会计监督，具有很强的实用性。

会计综合模拟实验能够使我们系统地理解《企业会计准则》，学会正确运用企业会计核算程序和具体方法，熟知会计监督的基本理论知识，准确地将会计理论知识与企业实际业务有机结合。通过实验，我们可以提升实际操作能力，激发学习兴趣，提高学习动力、培养职业素质和道德水平。

（二）实验内容：

建账、填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记日记账和明细账、编制科目汇总表、登记总账、对账、结账、编制会计报表、整理会计档案。

（三）实验器材：

记账凭证、科目汇总表、各种账簿、会计报表、凭证封皮、账绳、胶水、尺子、装订机、铁夹子等。

（四）预备知识：

学生要懂得会计操作的基本知识，包括会计机构和会计岗位的设置、会计核算基本操作规范、会计监督基本要求、税费的计算及缴纳。对《会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》、《会计档案管理办法》等法律法规、规章和规范性文件有较为系统的学习。

（五）实验步骤：

1.建账

本次实验共建立三本账：总分类账、明细分类账、日记账，均采用订本式账簿，账簿已顺序编订页数。

（1）实验开始，我们在账簿扉页填写了账簿使用登记表，包括单位名称：天海市鼎立香精香料有限公司、账簿名称、账簿编号、使用起讫日期（20##年11月01日至20##年11月30日）、经管人员等基本信息。

（2）建立总账。总账采用三栏式。我们按照企业会计准则设定的会计科目顺序为依据，填写了目录，并设置总账各个科目，将期初余额录入总账。

（3）建立日记账。日记账采用订本式三栏式账页。因此次实验设计的日记账核算较少，同时为了节约实验材料，我们将现金日记账和银行存款日记账在同一本日记账里进行核算。在填写账簿扉页后，我们录入库存现金和银行存款的期初余额。

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