河南理工大学
20xx年暑期“两课”社会实践
调
查
报
告
专业:信息与计算科学
年级:09级 班级:信息09-02班 姓名:张珊珊 学号:310911020207
20xx年8月 20日
对现代中学生的课业负担
现状的调查报告
调研时间:
调研地点:河南省许昌市襄城县湛北乡
调查对象:河南省许昌市襄城县湛北乡中学生调查主题:现代中学生的课业负担现状调查人员:张珊珊
20xx年8月3日-20xx年8月15日
对现代中学生的课业负担现状的调查报告
一、序言
众所周知,当今时代是一个信息与数字化的时代,经济多元化席卷全球,世界对于人才的需求也是日益迫切。于是,我们从小便被教导,要好好学习,这样长大了才会有出息,才不会落在他人后面。随之而来的便是老师与家长们布置的堆积如山的作业、考试与雨后春笋般的辅导班。针对此现象,我调查了许昌市襄城县湛北乡的中学生的课业负担现状,发现情况不容乐观。目前,中学生负担过重,已经成为青少年健康成长的障碍,严重制约着素质教育的全面实施,影响着教育的健康发展。切实减轻学生过重负担,全面提高素质教育,给学生一个全新的教育环境,一个优质、高效的教育,已经刻不容缓。
二、正文
1.中学生负担的现状 近几年来虽然从中央到地方各级教育行政部门,一再强调将中小学生过重的学习负担减下来,但中小学生负担过重的现象依然不同程度的存在着,尤其是初中生,除了课业负担过重外,尚有过重的心理负担和思想负担,具体表现如下:
(1) 学习时间长。
我特意向校长要了一张湛北中学的学生作息时间表:
起床:6:OO-6:15
早自习:6:35-7:25
第一节:8:25-9:10
第二节:9:20-10:05
第三节:10:20-11:05
第四节:11:15-12:OO
第五节:13:45-14:30
第六节:14:40-15:25
…… …… 余下全文