篇一 :实验一 水准测量实验报告

实验一 水准测量实验报告

一、目的与要求

1.了解DS 3型水准仪的基本构造,认清其主要部件的名称,性能和作用。

2.练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。

3.掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。

二、计划与设备

1.实验时数安排为2学时。

2.实验小组由8人组成:4人操作,2人记簿,2人扶尺。

2. 实验设备:DShttps://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2600514_1.jpg水准仪1台,双面水准尺2根,尺垫2个,记录纸2张,三角架1个;铅笔1根。

三、水准测量原理

水准仪器组合:

1.望远镜 2.调整手轮 3.圆水准器 4.微调手轮

5.水平制动手轮 6.管水准器 7.水平微调手轮 8.脚架

https://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2600514_2.jpg

四、方法与步骤

(一)水准仪的认识与使用

1.安置仪器:

先将三脚架张开,使其高度适当,架头大致水平,并将架腿踩实,再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。

2.认识仪器:

指出仪器各部件的名称和位置,了解其作用并熟悉其使用方法。同时弄清水准尺的分划注记。

3.粗略整平:

双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时对向(或反向)转动,使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋,使气泡移至圆水准器居中位置。若一次不能居中,可反复进行。(练习并体会脚螺旋转动方向与圆水准器气泡移动方向的关系。)

4.水准仪的操作:

瞄准——转动目镜调焦螺旋,使十字丝清晰,松开制动螺旋,转动仪器,用照门和准星瞄准水准尺,拧紧制动螺旋,转动微动螺旋,使水准尺位于视场中央,转动物镜调焦螺旋,消除视差使目标清晰(体会视差现象,练习消除视差的方法)。

精平——转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状),即符合气泡严格居中。

读数——从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置,读取四位数字,即直读出米、分米、厘米的数值,估读毫米的数值。

5.观测练习:

在仪器两侧各立一根水准尺,分别进行观测(瞄准,精平,读数),记录并计算高差。不动水准尺,改变仪器高度,同法观测。或不动仪器,改变两立尺点位置同法观测。检查是否超限。

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篇二 :水准测量实验报告

实验一 水准仪的认识与使用

一、实验目的

熟悉水准仪的基本构造,初步掌握水准仪的使用方法。

二、实验内容

1、熟悉DS3型水准仪的基本构造,了解其主要部件的名称、作用和使用方法。

2、练习水准仪的安置、瞄准、精平和读数。

3、测量地面上两点间的高差。

三、仪器和工具

DS3型水准仪1台,水准尺2根,自备计算器、铅笔、小刀、记录板。

四、方法和步骤

1、安置仪器

将三脚架张开,使其高度适当,架头大致水平,并将脚尖踩入土中。再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。

2、认识仪器

指出仪器各部件的名称,了解其作用并熟悉其使用方法,同时弄清水准尺的分划与注记,掌握读尺方法。

3、粗略整平

粗略整平就是旋转脚螺旋使圆水准器气泡居中,从而使仪器大致水平。先用双手同时向内(或向外)转动一对脚旋钮,使圆水准器气泡移动到中间,再转动另一只脚旋钮使圆气泡居中,通常需反复进行。注意气泡移动的方向与左手拇指或右手食指运动的方向一致。

4、瞄准水准尺、精平与读数

(1)瞄准

转动目镜调焦螺旋进行对光,使十字丝分划清晰;然后竖立水准尺于某地面点上,松开水准仪制动螺旋,转动望远镜,用准星和照门粗略瞄准水准尺,旋紧制动螺旋;转动物镜调焦螺旋,使看清水准尺影像;再转动水平微动螺旋,使十字丝纵丝靠近水准尺一侧;若存在视差,则应仔细进行目镜调焦和物镜调焦予以消除。

(2)精平

转动微倾螺旋使符合水准器气泡两端的影像吻合成一圆弧抛物线形状,使视线在照准方向精确水平。

(3)读数

用中丝在水准尺上读取4位读数,即m,dm,cm及mm位。读数时应先估出mm数,然后按m,dm,cm及mm,一次读出4位数。

5、测定地面两点间的高差。

(1)在地面选定A、B两个较坚固的点作后视点和前视点,分别立尺。

(2)在A、B两点之间安置水准仪,使仪器至A、B两点的距离大致相等。

(3)每人独立安置仪器、粗平、照准后视点A点上的水准尺,精平后读数,此为后视读数,并记入附表中测点A一行的后视读数栏下;再照准前视点B点上的水准尺,精平后读取前视读数,并记入附表中测点B一行的前视读数栏下。

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篇三 :水准仪实验报告

DS3水准仪的认识及使用

1. 目的

(1)认识DS3微倾式水准仪的基本构造,各操作部件的名称和作用,并熟悉使用方法。

(2)掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。

(3)练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算。

(4)认识自动安平水准仪。

2. 组织

每组4人。

3. 学时

课内2学时。

4. 仪器及用具

每组借DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、尺垫2个,记录板1块,测伞1把。

5. 实验步骤提要

1)认识DS3微倾式水准仪

了解各操作部件的名称和作用,并熟悉使用方法。

2)水准仪的使用

水谁仪在一个测站上的操作顺序为:安置仪器--粗略整平--瞄准水淮尺--精确置平--读数。

(1)安置仪器

在测站上打开三脚架,按观测者的身高调节三脚架腿的高度,使三脚架架头大致水平,如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实,使脚架稳定。然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上,一手握住仪器,一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。

(2)粗平

粗平即初步地整平仪器,通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中,从而使仪器的竖轴大致铅垂。在整平的过程中,气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。如果地面较坚实,可先练习固定三脚架两条腿,移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中,然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。

(3)瞄准水准尺

①目镜调焦 将望远镜对着明亮的背景(如天空或白色明亮物体),转动目镜调焦螺旋,使望远镜内的十字丝像十分清晰。

②初步瞄准 松开制动螺旋,转动望远镜,用望远镜筒上方的照门和准星瞄准水准尺,大致进行物镜调焦使在望远镜内看到水准尺像,此时立即拧紧制动螺旋; ③物镜调焦和精确瞄准 转动物镜调焦螺旋进行仔细调焦,使水准尺的分划像十分清晰,并注意消除视差。再转动水平微动螺旋,使十字丝的竖丝对准水准尺或靠近水准尺的一侧。

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篇四 :普通水准测量实训报告

实训2   水准路线测量

一、实训目的

1.掌握水准路线测量的观测、记录方法。

2.熟练掌握水准仪的使用。

二、仪器及工具

DS3型水准仪(或自动安平水准仪)1台,普通水准尺2根,自备计算器、铅笔、小刀、记录板、记录表格等。

三、实训方法及步骤

1.每组确定起始点及水准路线的前进方向。如A→B→C→……。

2.在起始点A和待定点B分别立水准尺,在距该两点大致等距离处安置水准仪,照准A点水准尺,消除视差、精平后读取后视读数;同法照准待定点B水准尺,读取前视读数,分别记录并计算其高差

 3.将A点水准尺立于待定点C,同上法读取待定点B后视读数及待定点C前视读数,计算平均高差

4.同法继续进行。

四、注意事项

1.仪器的安置位置应保持前、后视距离大致相等。每次读数前应保证精平及消除视差。

2.立尺员要立直水准尺。起点和待定点不能放尺垫,其间若需加设转点,转点可放尺垫。各测站读完后视读数未读前视读数仪器不能动;各测点读完前视读数未读后视读数,尺垫不能动。

五、数据记录

                             

水准路线测量记录表

线路名称:               仪器型号:               测量者:                

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篇五 :测量学实验报告

测量学实验报告

实验一 水准仪的使用

一. 自动安平水准仪的使用

一. 目的和要求

(1) 了解自动安平水准仪的基本构造,认清其主要部件的名称和作用;

(2) 练习水准仪的安置、整平、瞄准与读数;

二.仪器(自动安平水准仪、水准尺、三脚架)

(一).自动安平水准仪的工作原理以及简要介绍

水准仪是提供水平视线来测定高差的仪器,主要有自动安平水准仪、微倾式水准仪、数字水准仪。通过补偿器获得水平视线读数的水准仪称为自动安平水准仪,通过调整水准仪使管水准仪气泡居中来获得水平视线的水准仪称为微倾式水准仪。在这里,我们主要介绍的是自动安平水准仪。

基本构造:基座、度盘、目镜、防尘罩、圆水泡、粗瞄准器、物镜罩、调焦手轮、水平微动螺旋、脚螺丝手轮、水泡观察器、读盘刻度线;

1. 望远镜

望远镜是用来找准远处树立的水准尺并读出水准尺上的读数,要求望远镜能看清水准尺上的的分划注记并有读数标志。自动安平水准仪的望远镜主要是由物镜、目镜、物镜调焦透镜和十字丝划板组成的。十字丝分划板上有两条相互垂直的长线,竖直的长线为竖丝,横的一条称为中丝是为了瞄准目标和读取数据用的。在中丝的上下还对称地可有两条横短线,可以用来测定距离,称为视距丝。目标有远近,观测目标时转动物镜对光螺旋是不同的目标成像在十字丝上面。上述调节望远镜的操作,称为调焦或对光。读书时,用十字丝中丝截取水准尺上的读数。

2. 水准器

自动安平水准仪的圆水准器,是用来只是仪器竖轴是否竖直的装置。时期居中的操作在下面会介绍到。

3基座

基座主要有轴座、脚螺旋、底板构成。几座的作用是支撑仪器的上部并三角架相连。

(3) 水准尺

水准尺是水准测量的主要工具,在水准测量时与水准仪配套使用。我们使用的是双面水准尺,该类水准尺有两个显著的特点:第一,尺面基本划分为1cm,黑白相间的一面为黑面尺,红白相间的一面为红面尺;第二,必须成对使用。为了避免在观测读数时产生印象错误,每对双面尺的黑面底部读数都为0,而红面尺的底部读数为4687mm和4787mm,切不可将两根4687和4787的标尺配对使用。

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篇六 :闭合水准测量实验报告

实验二   普通水准测量

水准路线一般布置成为闭合、附合、支线的形式。本实验通过对一条闭合水准路线按普通水准测量的方法进行施测,使同学们掌握普通水准测量的方法。

一、实验性质

综合性实验,实验时数安排为2~3学时。

二、目的和要求

⑴练习水准路线的选点、布置。

⑵掌握普通水准测量路线的观测、记录、计算检核以及集体配合、协调作业的施测过程。

⑶掌握水准测量路线成果检核及数据处理方法。

⑷学会独立完成一条闭合水准测量路线的实际作业过程。

三、仪器和工具

⑴水准仪1台、脚架1个、双面水准尺2根、尺垫2个、木桩4~5个、斧头1把、记录板1块、测伞1把。

⑵自备:铅笔、计算器。

四、方法步骤

⑴领取仪器后,根据教师给定的已知高程点,在测区选点。选择4~5个待测高程点,钉木桩并标明点号,形成一条闭合水准路线。

⑵在距已知高程点(起点)与第一个转点大致等距离处架设水准仪,在起点与第一个待测点上竖立尺。

⑶仪器整平后便可进行观测,同时记录观测数据。用双仪器高法(或双尺面法)进行测站检核。

⑷第一站施测完毕,检核无误后,水准仪搬至第二站,第一个待测点上的水准尺尺底位置不变,尺面转向仪器;另一把水准尺竖立在第二个待测点上,进行观测,依此类推。

⑸当两点间距离较长或两点间的高差较大时,在两点间可选定一或两个转点作为分段点,进行分段测量。在转点上立尺时,尺子应立在尺垫上的凸起物顶上。

⑹水准路线施测完毕后,应求出水准路线高差闭合差,以对水准测量路线成果进行检核。

⑺在高差闭合差满足要求(,单位mm)时,对闭合差进行调整,求出数据处理后各待测点高程。

五、注意事项

⑴前、后视距应大致相等。

⑵读取读数前,应仔细对光以消除视差。

⑶每次读数时,都应精平(转动微倾螺旋,使符合式气泡吻合)。并注意勿将上、下丝的读数误读成中丝读数。

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篇七 :水准测量实验报告

水准测量实验报告

一、绪言

QQ截图20130629215203.jpg水准测量是用水准仪和水准尺测定地面上两点间高差的方法。在地面两点间安置水准仪,观测竖立在两点上的水准标尺,按尺上读数推算两点间的高差。通常由水准原点或任一已知高程点出发,沿选定的水准路线逐站测定各点的高程。由于不同高程的水准面不平行,沿不同路线测得的两点间高差将有差异,所以在整理国家水准测量成果时,须按所采用的正常高系统加以必要的改正,以求得正确的高程,如图1,图2所示。

图1 水准测量原理示意图

我国国家水准测量依精度不同分为一、二、三、四等。一、二等水准测量称为“精密水准测量”,是国家高程控制的全面基础,可为研究地壳形变等提供数据。三、四等水准测量直接为地形测图和各种工程建设提供所必需的高程控制。

QQ截图20130629215354.jpg图2 水准测量转点示意图

二、实习目的

1、通过对同济大学四平路校区高程的施测,掌握二等精密水准测量的观测和记录,熟悉使用电子水准仪进行二等水准的测量,并将所学知识得到一次实际应用。

2、熟悉精密水准测量的作业组织和一般作业规程。

三、水准测量实习过程

3.1 小组成员及作业步骤

小组成员:

作业步骤:精密水准观测组由5人组成,具体分工是:观测一人,记录一人,扶持两人,量距一人。

3.2水准仪的使用

水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。 我们实验所用的仪器主要就是电子水准仪SDL30,其他操作同普通的水准仪。

SDL30 的等级水准测量功能用于国家一、二、三、四等水准测量。测量作业中的测站观测程序及其限差检核符合国家一、二水准测量规范(GB/T 12897-2006)和国家三、四等水准测量规范(GB 12898-91)的要求,具体如下:

等级水准测量测站观测程序:

等级水准测量测站检核项及其限差:

3.3 水准测量的实施

在我们的测量中,首先每个组建立一个包含有四个已知控制点的控制网,每组选定网的一条边与周边的一组的水准网确保有两个已知控制点重合,分别测出公共边两点间高差,最后统一进行高差计算和误差分配,以作为检验与统一到一个公共的水准网中。我们选择211控制点作为自己的符合起止点,从该点出发,沿着教学南楼,途径图书馆正门,到图书馆后的控制点103,再转到瑞安楼前面的317点,最后符合至211控制点。

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篇八 :水准测量实验报告

实 验 报 告

                课程名称:  数字测图原理方法     

系部名称: 测绘工程学院           

专业班级:  测绘11-3              

学生姓名: 彭博                 

学    号:  20110230            

指导教师:  曹先革                 

黑龙江工程学院教务处制

注:1、此报告为参考格式,各栏项目可根据实际情况进行调整;

2、实验成绩以优(90~100)、良(80~89)、中(70~79)、及格(60~69)、不及格(60以下)五个等级评定。

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