篇一 :20xx年上学期学校收费工作总结

20xx年学校收费工作总结

开学以来,我校在上级主管部门的领导下,认真落实国 家和省关于规范教育收费、治理教育乱收费的要求,严格执行教育局、物价局联合下发的中小学校收费文 件要求,进一步规范学校收费行为,推动教育系统政风行风 建设,切实维护人民群众的切身利益,进一步提高人民群众 对教育的满意度。本学期,教育局多次检查,未发现学校有任何乱收费行为。现将具体 工作汇报如下: 一、统一思想,加强管理。 我校全面贯彻落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治 理的工作方针,切实做好规范教育收费、进一步治理教育乱 收费工作。开学之初,学校对全体教师进行思想教育,使大 家充分认识到规范中小学校收费是创建和谐校园的基础,全 体教师务必重视、务必认真、务必坚持原则。

二、加强对教育收费自查的认识: 开学初,我们在接到教育局的有关通知后,将文件精神 传达给老师,使大家认识到:学校的收费要严 格按上级文件收费。通过自查,要更加明白任何教育乱收费 行为,都有损于教育的形象,有损于教师的形象,有损于党和政府的形象。规范教育收费工作,是推动教育事业持续、 健康、协调发展的必然要求,是教育系统党风廉政建设的重 要任务。 三、具体情况: 1、收费公示情况。学校在校园醒目位置张贴了收 费文件和批复等。 2、收费票据的使用和收费资金的管理情况。5、各学校不存在违规补课收费等情况,包括利用课余 时间和节假日、双休日强制或变相强制学生参加收费的补 课。四、今后的工作: 我们将继续认真落实上级有关精神,加强学习和宣传, 认真加以巩固,防止松懈和麻痹大意,严格按程序操作。

切 实把规范教育收费放到重要位置来抓,进一步明确教育收费 规范要求,确保教育乱收费责任投诉为零,为教育发展创造 良好的环境。

20xx年x月x日

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篇二 :20xx年中小学校收费工作总结

20xx年上学期

中小学校收费工作总结

开学以来,我校在上级主管部门的领导下,认真落实国家和省关于规范教育收费、治理教育乱收费的要求,严格执行**市财政局、教育局、物价局联合下发的中小学校收费文件要求,进一步规范学校收费行为,推动教育系统政风行风建设,切实维护人民群众的切身利益,进一步提高人民群众对教育的满意度。本学期,经**市物价、纪委、教育局等职能部门多次检查,未发现学校有任何乱收费行为。现将具体工作汇报如下:

一、统一思想,加强管理。

我校全面贯彻落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治理的工作方针,切实做好规范教育收费、进一步治理教育乱收费工作。开学之初,学校对全体教师进行思想教育,使大家充分认识到规范中小学校收费是创建和谐校园的基础,全体教师务必重视、务必认真、务必坚持原则。

二、加强对教育收费自查的认识:

开学初,我们在接到教育局的有关通知后,将文件精神传达给各学校领导和老师,使大家认识到:学校的收费要严格按上级文件收费。通过自查,要更加明白任何教育乱收费行为,都有损于教育的形象,有损于教师的形象,有损于党

和政府的形象。规范教育收费工作,是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求,是教育系统党风廉政建设的重要任务。

三、具体情况:

1、收费公示情况。各学校均在校园醒目位置张贴了收费文件和批复等,让家长明确学校除了向自愿在校就餐的学生收到伙食费,不再收取任何费用。

2、收费票据的使用和收费资金的管理情况。各学校在收取学前班学时开据了学杂费专用收据,所收款项全额上缴至韶山市非税收入集中汇缴结算户,收取的食堂伙食费开据了韶山市财政局提供的往来收据,所收伙食费也全额上缴至韶山市国库集中支付局的账户,并在学校设立专账,单独核算。

3、按照上级文件精神,本着家长和学生自愿的原则,凡愿意在校开中餐的学生,学校为其开中餐,其收费标准是:元/月,并要求按月收取。

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篇三 :20xx_年上学期学校收费工作总结

陈营小学20xx—20xx学年度第一学期年收费工作总结

开学以来,我校在上级主管部门的领导下,认真落实上级关于规范教育收费、治理教育乱收费的要求,严格执行教育局、物价局联合下发的中小学校收费文 件要求,进一步规范学校收费行为,推动教育系统政风行风 建设,切实维护人民群众的切身利益,进一步提高人民群众 对教育的满意度。本学期,教育局多次检查,未发现学校有任何乱收费 行为。现将具体 工作汇报如下:

一、统一思想,加强管理。

我校全面贯彻落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治 理的工作方针,切实做好规范教育收费、进一步治理教育乱 收费工作。开学之初,学校对全体教师进行思想教育,使大 家充分认识到规范学校收费是创建和谐校园的基础,全 体教师务必重视、务必认真、务必坚持原则。

二、加强对教育收费自查的认识。

开学初,我们在接到教育局的有关通知后,将文件精神 传达给老师,使大家认识到:学校的收费要严 格按上级文件收费。通过自查,要更加明白任何教育乱收费 行为,都有损于教育的形象,有损于教师的形象,有损于党和政府的形象。规范教育收费工作,是推动教育事业持续、 健康、协调发展的必然要求,是教育系统党风廉政建设的重 要任务。

三、具体情况:

1、收费公示情况。学校在校园醒目位置张贴了收 费文件和批复等。

2、收费票据的使用和收费资金的管理情况。

3、各学校不存在违规补课收费等情况,包括利用课余 时间和节假日、双休日强制或变相强制学生参加收费的补 课。

四、今后的工作: 我们将继续认真落实上级有关精神,加强学习和宣传, 认真加以巩固,防止松懈和麻痹大意,严格按程序操作。切 实把规范教育收费放到重要位置来抓,进一步明确教育收费 规范要求,确保教育乱收费责任投诉为零,为教育发展创造 良好的环境。

20xx年x月

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篇四 :20xx年龙潭学校收费工作总结

20xx年上学期

龙潭学校收费工作总结

开学以来,我校在上级主管部门的领导下,认真落实国家和省关于规范教育收费、治理教育乱收费的要求,严格执行邵阳市财政局、教育局、物价局联合下发的中小学校收费文件要求,进一步规范学校收费行为,推动教育系统政风行风建设,切实维护人民群众的切身利益,进一步提高人民群众对教育的满意度。本学期,经邵阳市物价、纪委、教育局等职能部门多次检查,未发现学校有任何乱收费行为。现将具体工作汇报如下:

一、统一思想,加强管理。

我校全面贯彻落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治理的工作方针,切实做好规范教育收费、进一步治理教育乱收费工作。开学之初,学校对全体教师进行思想教育,使大家充分认识到规范中小学校收费是创建和谐校园的基础,全体教师务必重视、务必认真、务必坚持原则。

二、加强对教育收费自查的认识:

开学初,我们在接到教育局的有关通知后,将文件精神传达给各学校领导和老师,使大家认识到:学校的收费要严格按上级文件收费。通过自查,要更加明白任何教育乱收费行为,都有损于教育的形象,有损于教师的形象,有损于党

和政府的形象。规范教育收费工作,是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求,是教育系统党风廉政建设的重要任务。

三、具体情况:

1、收费公示情况。各学校均在校园醒目位置张贴了收费文件和批复等,让家长明确学校除了向自愿在校就餐的学生收到伙食费,不再收取任何费用。

2、收费票据的使用和收费资金的管理情况。各学校在收取学前班学时开据了学杂费专用收据,所收款项全额上缴。

3、按照上级文件精神,本着家长和学生自愿的原则,凡愿意在校开中餐的学生,学校为其开中餐,其收费标准是:65元/月,并要求按月收取。

4、学校不存在违规补课收费等情况,包括利用课余时间和节假日、双休日强制或变相强制学生参加收费的补课。

四、今后的工作:

我们将继续认真落实上级有关精神,加强学习和宣传,认真加以巩固,防止松懈和麻痹大意,严格按程序操作。切实把规范教育收费放到重要位置来抓,进一步明确教育收费规范要求,确保教育乱收费责任投诉为零,为教育发展创造良好的环境,为树立良好的教育形象而努力。

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篇五 :20xx-20xx学年学校工作总结

20xx-20xx学年

逸夫小学校工作总结

本学,在上级领导的领导下,在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下:

一、强化师风师德建设,促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德不是简单的说教,而是一种职业精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!

1、领导重视,抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、营造良好氛围,注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作,学校采取多种形式,理论联系实际,努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度,提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平,在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

3、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,蹲下走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。

4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。

通过开展师德师风自查活动,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。

二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量

本学年教学工作坚持以以教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。

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篇六 :上半年学校工作总结和下半年工作安排

上半年学校工作总结和下半年工作安排

一、20xx年上半年学校工作总结:

20xx年上半年我校以科学发展观为统领,以办人民满意的教育为宗旨,深入推进素质教育。坚持以教学为中心,以质量为根本,进一步求真务实,开拓创新,努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展特色化。落实中心中学“突出工作重点,狠抓教育教学”会议精神,狠抓常规管理,切实提高教学质量,确保学校的稳定和安全,积极构建和谐教育环境,夯实学校和谐发展的基础,办好人民满意的教育。在全校教职员工共同努力下,圆满地完成了本期的各项工作任务,学校办学能力和整体形象得到了提升,现总结如下:

一、加强学校领导班子建设,全面提高工作效率。

我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们要求所有班子成员努力在工作中践行科学发展观,提出以勤政廉政、依法指教执教、提高效率作为班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。我们的很多中层领导身兼多职,同时还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。本期对我们行政班子成员来说是一个大考验,多次迎检创优,汇总各种材料,为学校争得了荣誉。一支务实型、服务型、廉洁型的领导班子队伍已经基本形成,领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职员工的一致认可。

二、加强教师队伍建设,全面提高教师素养。

1、学校教师的师德教育是一个永恒的主题。一学期来,我校不定时地组织教师认真学习相关教育法律法规,进一步规范教师行为。我们组织教师对《中小学教师职业道德规范》进行了学习和讨论。我们力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。

2、重视教师的业务素养培养。学校积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件。此外,学校非常重视骨干教师队伍建设,积极推荐和培养骨干教师,注重骨干教师的引领示范作用,加强自身的可持续发展。加强教师的专业知识、教学技能的交流提高。我们不仅给予他们充分表现才能的舞台,而且也不断推进他们在教书育人和教育科研中的迅速成长。

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篇七 :学校业务工作总结

柘城县第三实验小学

20xx-20xx学年度第二学期

20xx年x月

柘城县第三实验小学20xx-20xx学年

度第二学期业务工作总结

本学期,我校自开学以来,根据先教体局、教研室及有关部门的指示精神结合我校期初制定的教学工作计划,以全面实施素质教育为根本宗旨,以全面提高教育教学质量为中心,以课堂教学质量为切入点,以促进学生能力地发展为主攻方向,以课堂改革为突破口,努力提高课堂教学效率,全校师生团结奋进,是教育教学质量得到稳步提升。现对本学期的工作情况作以下总结,汲取经验教训,以促进教学工作能更上一层楼。

一、 加强教学常规过程管理,有效提高教学质量。

1、 进一步抓实教学流程管理,加强对教育教学工作的督察指导 本学期。加强对教学工作随机抽查的力度,采取一学期随机抽查与定期检查相结合,每期两次定期检查教师备课和学生作业情况,以了解教育教学中突出的问题,调整策略,同时做好服务与指导工作。

2、 强化教学过程管理。学校对教师备课、上课、批改作业、辅导,进一步明确了要求,力争每堂课达到课标和教材规定的要求。从对老师们的备课及作业批改的检查情况看,综合科教师能坚持制定和使用教学案,其他教师能对教案进行修改与反思,在作业布置方面,教师做到了作业布置适量有针对性、做到全批全改,且有激励措施,提高了学生的积极性。

3、 抓好教师业务培训活动、开学初,组织各科教师继续重温了《课程标准》。要求教师做到明确自己所带年级相应科目、本学段的

教学目标,很好地把握教材,驾驭教材。

4、 继续加强听评课活动。学校在统一组织公开课、观摩课的基础上举行听“推门课”,让听课教师当场与授课人反馈交流,做到了人人听课、人人被听课、有听有评、自评与他评相结合,相互促进。本学期推选市级优质课教师一名。

5、 继续重视学科质量的过程管理,督促教师认真做好平时的质量检测、质量分析、查漏补缺等工作。要求教师在深入钻研教材的基础上出期中、期末试卷。

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篇八 :20xx学校工作总结

沙镇中学20xx年度学校工作总结

一年来,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,在东昌府区教育局、沙镇镇党委政府的关怀指导下,依靠全体教师的共同努力、群策群力,学校教育教学工作取得了理想的成绩,同时学校周边治理工作取得了良好的效果。现将我校20xx年度工作作如下总结。

一、实施目标管理,促进和谐发展

1.紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划,加强校务管理,发展目标清晰,争创“农村名校”,党政工团学生会组织团结协作,紧密配合,增强凝聚力和战斗力。

2.建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校,用制度管人,按制度办事,加强教师职业道德建设,充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。

3.积极稳妥推进学校人事制度改革,认真贯彻教育局相关文件精神,将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。

二、加强队伍建设,提升教师素养

1.加强班子队伍建设

1

(1)要求班子成员以“四心”抓教育教学,即身正廉洁得人心,增长才干服人心,干出事业聚人心,排忧解难暖人心,努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。

(2)勤于学习,做专家型管理者。认真学习并理性地实践新的教育理念,掌握科学的管理方法,提升领导能力。

(3)善于协调,做服务型管理者。做到全方位管理、全天候服务、全过程教育、全身心投入。

(4)勇于负责,做实干型管理者。下真功夫、细功夫、苦功夫,求真务实埋头干,以身作则带头干。

2.抓好教师队伍建设

强化师德师风建设,因地制宜地开展了一系列活动:组织开展了“与下岗职工比待遇、与英模人物比贡献、与人民教师的要求比差距”的三比教育活动;开展了“事业家庭兼顾型教师”评选活动;党员教师签订了廉政承诺书,积极参加创先争优活动;学校领导大会小会始终注意引导教师做到五个学会,即:学会换位、学会宽容、学会欣赏、学会关爱、学会合作。

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