篇一 :模电实训报告

皮:

实 训 报 告

实训名称:制作7812/7912正负12V稳压电源

班 级:

姓 名:

指 导 老 师:

实 训 时 间:

正文:

一、 实训目的

1了解常用电子器件(电阻电容二极管和三极管等)的类别、型号、规格、性能,能够正确识别和选用常用的电子器件。

2 学习并掌握电源的工作原理,把理论知识同实践联系起来。

3 熟悉电烙铁和万用表的使用及其维护与修理,基本掌握手工电烙铁的焊接技术。 4了解电子产品的焊接、安装流程、调试与维修方法,培养动手能力。

5 学会读电路原理图,提高阅读电路图、电路板图的能力;

二。原理(图)

如图所示为双极性对称稳压电源电路,它采用两只三端稳压器,7812和7912构成的简单实用的对称型正负稳压电源。7812/7912的输入输出端都接有电容,而且是一大一小,大容量电容是低频滤波作用,小容量电容是高频滤波用。输出端一般一般接几十微法的就可以了。否则有些电路中会出现关闭电源后,输出端电容向前级稳压IC放电的过程,这容易损坏稳压IC.

三.实训器材

电烙铁、焊锡丝、彩色排线以及练习焊接的电路板和木头板(防止电骡铁烧坏实验桌)等。镊子、钳子等必备工具 万用表 变压器

四。实训内容

1.认识电子器件(不同的电阻电容和二极管三极管等)

2 认识电阻和电容的规格并用万用表测量电阻的阻止和电容

3 测量三极管。辨别三极管的极性

4 读懂电路图,根据电路图把器件在万用板上简单排线

5 焊接电子器件

6 对电路板调试

五.实训步骤

1元器件的识别:

电阻按色环来区分其阻值,二极管和电解电容要注意区分正负极,三极管的三个引 脚要区分清楚,电容的容值一般标在电容上,注意查看。

2 三极管的辨别

极管分为PNP,NPN型,它有基极,集电极,发射级组成。

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篇二 :模电实验报告

模拟电子技术综合实验报告

一、实验名称:变调音频放大器

二、实验设备

(1)模拟电子技术实验箱

(2)万用表

(3)示波器

(4)信号发生器

三、实验目的

通过实际电路的搭建,进一步巩固所学理论知识,并通过掌握实际元件的用法将理论与实际相结合。提高对模拟电路的仿真、设计、调试能力,进一步提高对理论课程的学习兴趣。

实验内容

综合运用电子技术基础中模拟电子技术所学基本放大电路、集成运算放大器、有源滤波器、功率放大电路等知识,结合实际集成运算放大器芯片、集成功率放大芯片,设计一个可以改变输入音频音调的音频放大电路,参考系统框图如下:

四、实验要求

本实验要求实现从语音输入、放大、变调到功率放大并通过喇叭进行输出的具有完整功能的电路设计和实现。话筒采用驻极体话筒,喇叭采用8Ω纸杯喇叭,其他电路根据具体设计确定。要求,电路简洁,输出音量较大,噪音小,变调明显且可调。另外,电源可采用实验箱提供的直流电源,无需另行设计。

五、实验步骤

为实现实验音频放大以及变调,实验总分四部完成:一、信号放大电路。二、带通滤波电路。三、功率放大电路。

六、实验主要器件了解;实验总结与心得。

、实验器件了解:

     本次实验主要应用器件有:驻极体话筒、UA741、TDA2030。

1、            驻极体话筒

      # 驻极体话筒具有体积小、结构简单、电声性能好、价格低的特点,广泛用于盒式录音机、无线话筒及声控等电路中。属于最常用的电容话筒。由于输入和输出阻抗很高,所以要在这种话筒外壳内设置一个场效应管作为阻抗转换器,为此驻极体电容式话筒在工作时需要直流工作电压。

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篇三 :实验四(模电实验报告)

实验四负反馈放大电路

一. 实验目的

1.加深理解负反馈对放大电路各项性能参数的影响。

2.掌握反馈放大器性能指标的测试方法。

实验仪器

1.双踪示波器

2.信号发生器

3.数字多用表

4.直流稳压电源

三 实验原理与电路图

    原理图如下:

原理如下:

该电路是由两级阻容耦合放大器构成的电压串联负反馈电路。反馈放大器是由多级放大器(或单级放大器)加上负反馈网络组成。放大电路引入负反馈后,虽然放大能力降低了,但其它性能指标得到改善,而且放大电路的工作更加稳定。表现如下:

1.负反馈放大电路的放大倍数

        

A为基本放大器的放大倍数(开环)。

F为反馈网络的反馈系数。

Af为负反馈放大器的放大倍数(闭环)。

2. 引入负反馈可以扩展放大器的通频带

放大器的管子确定后,其增益与带宽之积为一常数。因此引入负反馈后,带宽扩展了1+AF倍。

3. 负反馈可以提高放大倍数的稳定性

4. 负反馈对输入(输出)电阻的影响

输入电阻(输出电阻)的变化与反馈网络在输入端(输出端)的连接方式有关。串联负反馈使输入电阻提高(1+AF)倍,并联负反馈使输入电阻减小1+AF倍;电压负反馈使输出电阻减小1+AF倍,电流负反馈使输出电阻提高1+AF倍。

5.引入负反馈可以减小非线性失真,抑制干扰和噪声等。

仿真结果如下:

1.静态工作点测量如下:

2.闭环电路

3、负反馈对非线性失真的改善

开环时:时,

闭环时:

负反馈对电路有所改善

当反馈接入VT1基极,电路接入正反馈,出现震荡。

4、负反馈对输入电阻的影响

5、放大器的频率特性

闭环:

开环:

实验内容

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篇四 :模电实训报告(信号源)

桂林电子科技大学信息科技学院 《模拟电子技术》实训报告

学 号 1251100719

姓 名 盘祝杉

指导教师: 齐庆堃 游骏

月日

实训题目:简易函数信号发生器

1 整机设计

1.1 设计任务及要求

结合所学的模拟电子技术知识,设计并制作完成一简易函数信号发生器。 (1)频率范围:100Hz~10kHz可调;

(2)幅度范围:方波upp≤12V,三角波upp≤8V且幅度可调,正弦波upp≥1V; (3)自行设计电路所需电源电路。

1.2 整机实现的基本原理及框图

函数信号发生器能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形。其电路中使用的器件可以是分立器件,也可以是集成电路。本课题需要完成一个能产生方波、三角波和正弦波的简易函数信号发生器。

产生正弦波、方波、三角波的方案有很多种,本方案采用先产生三角波—方波,再将三角波变成正弦波或将方波变成正弦波的方案(图一)。

电源部分:变压器{降压}→整流电路{交流变直流}→滤波电路→稳压电路(图二)。

模电实训报告信号源

图一 函数信号发生器原理框图

模电实训报告信号源

图二 直流稳压电源原理框图

2 硬件电路设计

2.1电源部分:

220V交流电通过变压器转换成双15V交流电,双15V交流电从J5输入,经过四个二极管整流(桥式整流)成脉动直流电源,再由2200UF大电容滤波、0.33UF电容减小纹波电压后输入7812与7912。7812与7912输出+12V与-12V电压提供给波形产生部分。

电源部分原理图

在做稳压电源的时候需要用到7812和7912两个芯片输出±12V电压,通过资料了解7812管脚为:

模电实训报告信号源

1脚输入 2脚接地 3脚输出

通过资料了解7912管脚为:

模电实训报告信号源

1脚接地2脚输入 3脚输出

模电实训报告信号源

2.2波形产生

2.21方波:

运算放大器U3A与R1、R2及R12、R13组成一个电压比较器,电压比较器Ui(被比较信号)取自积分器的输出,通过R2接运放的反相输入端,R1为平衡电阻;电压比较器的Ur(参考信号)接地,电压比较器的输出端通过R1接运放端的同相输入端。UO1高电平等于+12V电源输入过限流电阻R3后的电压,低电平等于-12V电源输入经过限流电阻R3后的电压。 当U+<=U-时,输出UO1从高电平翻转到低电平;当U+>=U-时,输出UO1从低电平翻转到高电平。

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篇五 :模电实习报告

电 子 实 习 报 告

          专    业   计算机科学与技术  

          班    级       B140501       

          学    号         

          姓    名            

          完成日期    2015515  



声光控楼道灯电路

【摘要】

该设计主要介绍的是关于声光控的电路设计。声光控是通过光敏电阻来实现的,当光敏电阻在背光的的时候灯就会慢慢的熄灭,即这时也是人走过 了的时候。在有的电路中这种原理也可以通过声音的振动来实现,当人走过时只需用手轻排一下灯就会自动的亮,人离开后又熄灭。这样就给路人提供了相应的方便,同时,也达到了节电和节能的目的;延长灯的寿命。在实际生活中节电节能,能够实现更多的自动。在楼道、建筑走廊、洗漱室、厕所、厂房、庭院等场所,往往需要一些照明系统。本次实习任务是楼道声控灯,根据所学的知识在老师的指导下以小组为单位组装实物并调试。如今,人们对声控技术越来越熟悉。用声音代替肢体动作给人们带来了很多好处和便利。因此,越来越多的声控设备广泛地应用到人们的生活当中。

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篇六 :模电课程设计实训报告

  模拟电子技术 课程设计报告

(20##—20##学年 第二学期)

       题 目  带保护功能的串稳电源的设计与制作

                  系    别    电子与电气工程系 

                  专    业       通信工程      

                  班    级      1120331        

                  学    号       112033117        

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篇七 :模电实习报告

电子电工技术实习报告

                      姓    名:      罗灵    

                      学    号:   20121000865

                      班    级:    071121     

                      学    院:    机电学院  

                      指导老师:     舒邦久   

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篇八 :模电实验报告模板

实 验 报 告

实验名称                  

课程名称  模拟电子技术实验

 院系:                   专业名称:

学生姓名:               学号:

 同组人:                 实验台号:

指导教师:               成绩:

实验日期:

华 北 电 力 大 学

实验报告要求:

一、  实验目的及要求:

二、  仪器用具

三、  实验原理

四、  实验步骤(包括原理图、实验结果与数据处理)

五、  讨论与结论(对实验现象、实验故障及处理方法、实验中存在的问题等进行分析和讨论,对实验的进一步想法或改进意见。)

实验原始数据

指导教师:       

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