篇一 :期末个人总结

时光飞逝,不知不觉中我已经在实验校园、在初一八班这个大集体中中度过了一百四十日光阴了。从初为初中生的懵懵懂懂,对一切的陌生与疑惑;到发现与同学的差距,愈发努力;再到彻底融入了实验,融入了八班。这一学期,我发生了太多改变,也同时收获了许多。

一、 学习方面

从来到八班开始,我已经意识到了我与我的同学之间的差距所以,学期伊始,我便为自己定下了学习目标:每次考试不低于班中三十名,是的,第一个目标起点很低,但是对我——三十七号来说,却没有那么触手可及。第一个目标,很快就达到了,于是我为自己定下了第二个目标:每次考试不低于班级平均分。在完成目标的期间,我养成了自主学习的习惯。在每晚快速、专心地完成学校中的作业后,我会上网搜索当天所学或即将所学的内容,重新温故;或是做回课桌前,做着练习。第二个目标,在我的日积月累中慢慢触及,于是第三个目标、第四个目标……我的水平在如蜗牛般一点一点地提升着。当然,学习贵在得法,在不断地探索中,我寻找到了适合我的学习方法。课上听讲,课后巩固;在温故而知新的过程中,会对知识有更好的掌握。建立错题集;因为我在考试过程中经常因为粗心大意或非不会的原因而丢分,所以我把自己的错题全部记在本上,并找出错因,定期翻阅。当然,学习贵在持之以恒、专心致志,不能心浮气躁,所以要学会调节自己的学习态度,定下实际可行的学习目标,找出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。

二、 人际交往方面

虽然八班的同学们大部分都来自不同的小学,但是在经过半年的接触和了解后,我们之间的感情在不断的加深,我也与很多同学逐渐成为了朋友和知己。其中,有的可以和我一起在课间时嬉戏打闹;有的在我快乐时与我一同分享,在我忧愁时为我排解困难;有的能与我一起讨论学习上的困难,交流课业上的疑惑。当然,我在人际交往方面还有很多不足之处,比如不懂得换位思考,说话过于直白等等,相信我会在逐渐的成长中慢慢成熟。

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篇二 :教师期末个人总结

随着教育体制改革的不断深入发展,人们对教师队伍的素质要求也日益提高。为顺应时代发展的要求,我在过去的一个学期里始终坚持学习社会主义核心价值观,不断钻研教育理论和教学方法,努力提高教学水平。在学校领导和各位老师的帮助和支持下,取得了一定成绩。现将本学期工作总结如下:

一、坚持政治学习,努力提高思想政治素养。

在过去的一个学期里,本人始终坚持拥护党的教育方针和政策,坚持学习社会主义核心价值观,关心国家大事,积极投身学校组织的各项政治学习,认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神,认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神。

二、坚持业务学习,努力提高教学水平

一方面,我努力自学英语,使自己的听说读写等基本语言能力都有了显著提高;另一方面,我积极汲取先进的教育教学理念,并努力做到学以致用,在实践中不断检验自己。此外,我还认真参与校内说课评课比赛,与有经验有想法的同事一起探讨教学之道,争取取长补短,力求成为一个更加优秀的教师。

三、努力做好自己本职工作的同时,注重团队协作。 我明白,如果要全面提高学生的思想素质,促进学生全面发展,单靠自己的力量是不够的。只有大家齐心协力才能达成目标。因此,在日常工作中,我与上级领导及各位老师融洽相处;对学生更是一视同仁、亦师亦友。不仅营造了一个日融洽的教学氛围,也打造了一个和谐的工作环境,使得教育教学工作得以顺利展开。 虽然在过去的一个学期里,由于领导老师们的帮助及学生的积极配合,我取得了一些成绩。但在教书育人的漫漫长路上,我明白自己才刚刚起步而已。我将用我最诚挚的心去不断超越,不断前行。

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篇三 :七年级英语教师期末个人总结

20xx-20xx学年度第一学期英语教学作总结

时光匆匆流水过,又到年度总结时。本学期我担任七年级一二班的英语教学。

本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力,

学到了很多教学经验,也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总

结。

一、培养英语学习兴趣。英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又

困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让他们对英语产生兴趣。为此,

我采取了一些方法,如:尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活

泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮助班上的同学改英

文名等等,从而培养了学生学习英语的兴趣。

二、认真备课、上课,改进教学方式、注重辅导学法。在集体备课的基础上,

我能自觉钻研教材、研究学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,

我坚持到班辅导,发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业,发现问题及

时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的初一基础。

三、做好“培优转差”。按以往经验,学生在英语学习进入一定阶段后,会

出现好差分化现象。为此,我制定了具体的“培优转差”计划和目标,对这部分

同学进行有计划的辅导。例如,我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础,

但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任

务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力

不强的同学。对这部分同学进行耐心指导,多加鼓励,慢慢提高他们的成绩;第

三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个

别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比较明显。

一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成绩高低,都体

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篇四 :大一学生期末个人总结

转眼间,大20xx年的时间在不知不觉中悄悄地过去了。总结过去的一年里,有过泪水、有过笑容、有过无奈、还有那么几分感动于感激??就我个人生活而言,大一这一年主要是学习、工作、人际圈的培养。虽然在这一年里,我没有像有些人那样赫赫有名,但是我能从三者中窃取一份充实而具有发展的大一生活。

就我个人工作而言,我自始至终都在不断坚持总结反省自己,我很清楚“只有在总结中找出错误与差距,只有在错误与差距中找出新方法、新思路”,只有这样才会是自己的工作更富有创新性、全面性,以致能适应更多的人和事,从而力求完美!

这一年以来,我始终坚持“以全班学生为中心,以民主管理位为制度,以辅导员、助理辅导员为导向,以以理服人为原则,以全体班委为载体”的管理理念:坚决服从上级的管理、安排和思路:坚持与辅导员、助理辅导员、学生会保持良好的沟通与交流:坚持与全班学生用心交流、对部分问题学生进行谈话以求改正、定期召开班委例会以求工作做到“新、实、明、全”。

下面,就本学期班委在班级工作存在的问题一一罗列如下;

1,部分班委开展的工作脱离了班上同学

2,部分班委工作热情不高,对自己的要求不够严格,没有起到带头模范作用

3,少数班委的工作缺乏主动性、创新性

4,少数班委的工作不能持之以恒

5,团会工作与团总支的联系不够紧密

6,团会工作在班上没有积极响应,导致班上同学热情不高,质量较之去年下滑

7,班委之间沟通、经验交流力度不够

8,班委所做的班级工作、开展的活动很多,但没有做好宣传

总之,这一年来,在辅导员、助理辅导员的精心带领和指导下,我们08物流一班正朝着一条“文明、和谐、务实、求发展、促创新”的学习生活之路迈进······

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篇五 :大一期末个人总结

时光飞逝,斗转星移,一个学期就这样过去了,回忆这一年的林林总总,会突然感叹时间无情,一切过去得都是那样地快,仿佛还在眼前,还是那么的清晰。如今我已是大二的学生,在大学的一年里所经历的让我也学到了很多,也有很多的感触。

刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,在大一这一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。另外,刚进入大学的时候我还是一名预备党员,在20xx年x月x日这一天正式成为了一名正式党员。在这一年中我学到了很多,也参加了一些活动。加入了手语社、红十字会等社团,在这些社团中我积极参加活动,学到了不少的知识。 现在我将从学习、工作、生活、人际交往等方面展开自我剖析:

第一:学习方面。作为一名学生,最重要的任务是学习,而作为一名学生党员,首先自己的学习要好,才能带动其他人更好的学习,才能起到一个带头作用,在课堂上做到上课集中精力,提高听课效率,学习时全神贯注,课后注重复习。我每次都是自己的作业自己做,不抄袭不作弊,不看资料书的解题思路,尽量通过自己的思索解出正确答案。期末的时候我认真备考,希望通过自己的努力取得比较好的成绩,从来都没有作弊的侥幸心理,我希望通过自己的以身作则带动其他的同学,认真学习、认真备考,做一个诚实守信的人,同时也提高自己的学习成绩。除了学好自己的专业知识以增强专业素养之外,我还注重对自身综合素质的培养,充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍,努力扩大自己的知识面,丰富自己的视野。我还选了一些与专业知识没有多大关系的选修课,这样我就能学到更广阔的知识,扩大知识面,了解更多领域的知识,这对培养综合素质有很大的帮助。

第二:工作方面。作为一名正式的学生党员,我的身上肩负着很多的表率作用。在党支部中,我也做过一些工作,每一次我都能认真的完成。在支部中我学到了很多,学到了做事情要非常非常的认真,不能有一丝的懈怠,另外,作为一名党员,身上就多了很多的责任,要起到带头的先锋模范作用。另外,我还参加了手语社、红十字会等社团,在红十字会中,我还担任了会员部的干事,一有什么活动就会及时地通知会员们,这一项工作我在尽心尽力地完成。红会社团举行过很多次的活动,其中我参加了北京红十字会在学校举办的急救培训,在课堂上我学到了很多的急救知识,并且通过了考试,顺利的拿到了急救证。还有其他的爱心活动,我也积极地参加了。

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篇六 :大一学年期末个人总结

期末个人总结 有人说:人的一生,眼睛一闭,一睁,一天就过去了;眼睛一闭,不睁,一辈子就过去了。由此可见,我们的时间过的是有多快,就在那一睁一闭间,我们大一的这一学年将快要结束了。回忆起这个学期的点点滴滴,我发现的是,原来我们在一直改变着,其实改变并不可怕,只要我们的改变是好的,那改变也将会成为一种推进社会发展的重要因素,而现在的我们正是向着更美好的自己在前进的。 在三月份,那时,我们刚回校,那时的我可以说完全不在状态吧,当时的我也很让师兄师姐们担心,幸好,在师兄师姐们的帮助下,我又把状态调回来了。在这个月里,我们也进行了我们系的两个活动的宣传工作,在宣传当中,我发现了经验是很重要,有了经验可以让你在相似的工作里运用哪些经验,让你做的比较适手。

在四月里,我连续做了两次代理,一次是部门的,一次是系的。在部门的代理中,让我发现,我们在做每一个活动时,都必须要做的是,我们要多想一些在活动中会出现的问题,以及解决的方案。真的是要有好的预案,才能有好的答案。在活动中的漏洞也让我学会了想事情不要想得那么简单,要往多方面去想。在工作的安排方面,我懂得了安排人很简单,但是怎样才能把每个人的工作安排到合适的位置才是困难的。

在系里面的代理时,由于这个月最忙的就是科技文化艺术

节,而我们却是刚好是科技文化艺术节过后的一个星期,对于工作方面是比前几周的代理主席要闲的,可能是我们这组代理的人员都有代理过的经验吧,所以我们工作起来时比较顺手的。对于我们代理主席时的工作量也不大,就只是负责了一个电脑小报的颁奖,但是在这工作也出现了一些小问题,那就是我没做好的通知工作,在发信息时没有注意好整个信息的内容是否有错误,就算有叫其他的小伙伴帮忙检查,但是也没有注意到内容的错误,所以我们真的是要在发通知时要检查好几次才可以。在这工作里,看到大家积极配合我的工作,这样我很欣慰。

在五月,我当了第八届美术系基本功展演的负责人。这可以说是我首次做负责人的活动,也会是我大一过程中最后负责的一个活动。第八届美术系基本功展演这个活动,可以说是我们系继美术人晚会之后最重要的一个活动。因此,我清楚的知道这个活动的重要性,我要求自己,我一定要把这个活动搞好,不能让我们系的这么大的一个活动毁在我的手上。自从我当上这个负责人之后,我就连吃饭还是睡觉,想的事情都是基本的事。为了我们系的基本功展演能够做好,我们三个基本功的负责人经常都会聚在一起讨论,怎样去分配人员,一起去整理作品,一起去想基本功当天要做的事情,遇到了不懂的问题就打电话去问师兄师姐们,打到师兄师姐们都有点怕了我们。不过辛苦了这么久,看到当天虽然天公不作美,但我们风雨无阻,工作人员和参赛者们都能卖力的配合我们的展演,最后我们的活动才能够做的这么成

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篇七 :初一下学期期末个人总结

山师大二附中

20xx级2班

于泽宇

光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期已经过去了,现将我上一学年的总结如下:

一、在学习,学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下,我的学习有很大的提高。

二、在纪律,在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。 纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。

三、在卫生,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认真领导组员干好每一次值日。

四、在集体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献。

展望新学期,我会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大的进步。

20xx年x月x日

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篇八 :托辅班期末个人总结

How time flies ! 伴随着来XXXX 3个月的时间,也迎来了令人兴 XXXX XXX 奋的寒假。在这里,给了我很多的成长。

首先,再次感谢XXX给我这次的工作机会。虽然自己也代过课,在培训学校培训过,但积累的工作经验还是不足的。虽说年龄不小了,但心智还是很幼稚,不成熟。来到这里,接触的身边的同事和环境,使我改变了很多,学到了很多。

在这3个月里,感谢学校给我安排了不同年级的课,给了我很多学习的机会。我是不怕麻烦的。我感觉这是学校对我的垂爱和历练。我会尽我最大的努力了解学生学习的重难点,梳理知识点,在充实愉快地度过每一天的同时,还学到了很多,丰富了很多。

虽然学生的成绩大多都不是很好,初开始我也是觉得很棘手, 怎么办?怎么办?慢慢地,我想方法找方法,向其他老师请教,争取更大程度地尽力提高学生的学习兴趣和成绩。不同的学生,不同的态度,或温柔或严厉或幽默或严肃。慢慢的既是师生又是朋友甚至家人。这种感觉很亲切温馨。当他们取得进步时,我会为他们欢呼,这种喜悦是别的给不了的。

也感谢学校给我安排了不少的课,我很喜欢上课,教师最大的快乐就是帮助别人学习 。没有什么辛苦不辛苦。自己正是需要学习和锻炼的时候,上课是最好的实践。只有上课,通过传授知识 ,接触和了解学生,才能更好的熟练业务。即使突然接新年级的课,我也会尽快地了解内容,贯穿知识。这些都会给我带来无限的喜悦。有这么

些学生,像一个大家庭,我感觉不再孤单,甚至有一丝丝的幸福感。

作业吧里,看到孩子们可爱的面孔,也是心灵的安慰。我很喜欢的就是我们要负责他们的语数外及其它各项作业。这些不仅拓宽了我的知识面,而且能深度地了解学生情况,还可以反映孩子的情况给家长,让家长共同监督配合,更有利于孩子的成长和进步。和纯真的孩子们在一起,即使有烦恼,也很快消失了。

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