大学暑假实践报告

系部名称：资旅系 专业：地理科学年级：10级 班级：二班 学号:10160217

（一）实践时间：20xx年x月-8日至 20xx年x月x日

（二）实习单位：洞口县林业局

（三）实习单位简介：

洞口县地处东经110°8′～ 111°57′，北纬26°51′～27°22′。东西长80.15

公里，南北宽65.3公里，总面积2199.38平方公里，约占湖南省总面积的1.04%。位于湖

南省西南部，雪峰山东麓，资江上游。东接隆回，南接武冈，北临溆浦县，西南邻绥宁县，

西北界黔阳县。东经邵阳至长沙市328公里。全县通行赣语。全县区域面积2200平方公里，

辖22个乡镇、1个管理区，565个行政村、25个社区，总人口83万。

洞口县是湖南省重点林区县，全县有林地面积11.78万公顷，占土地总面积的57.4%，

活立木蓄积量800万立方米，森林覆盖率57.03%。林业系统现有职工3131人，其中在职职

工2124人，离退休职工1007人，大专以上文化程度306人，专业技术人员392人。县林业

局设办公室、政工股、计划财务股、林政法规股、营林股、森林资源管理股六个股室，设洞

口县绿化委员会办公室、林业检察股、林业审判庭、林木种苗站、野生动植物保护站、国有

林场管理站、林业基金征管站、洞口县林业调查规划设计队、洞口县集体林权改革办公室和

洞口县林权交易中心十个二级事业机构，下辖22个乡镇林业站、2个管理所、5个国有林场、

林科所、木材管理站、木材公司、森林公安局及5个森林派出所。

近五年来，洞口县林业局在县委、县政府的正确领导下，深入贯彻科学发展观，坚持

以“生态强县”为目标，以营林为基础，以保护森林资源为重点的林业方针，狠抓林业重点

工程建设，实现了林业经济的快速发展。“十一五”期间，全县完成林业产业总产值21.3

亿元，较“十五”时期的7.6亿元，增长3倍。到“十一五”期末，全县森林面积202万亩，

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林业局顶岗实习总结

还记得在xx县林业局顶岗实习的那份充实，还记得参加xx县林业局工作招聘会时的那份期待，还记得参加为期五个月的毕业顶岗实习的那份收获。

思考是永恒的主题。五个月的顶岗实习说长不长说短不短，细细回味起来却实在有许多值得思考值得总结的地方。下面我将从内业和外业两个方面简单地介绍一下我的xx县林业局实习生活：

内业审核档案审核拉开了我xx县林业局实习生活的序幕。我的日常工作是审核各乡镇送上来的林改档案材料。工作任务看似简单却包含了许多技巧与学问，更包括了许许多多做人做事的道理。大概可以从以下几点总结自己的实习所得：

一、实习中首先要找准正确的自我定位。实习的目的主要是开拓视野，锻炼实践操作技能，了解一线的生产流程，熟悉一线的生产环节，而不是单纯机械化地完成任务。

二、完善角色大转换，学会适应环境，营造和谐融洽的实习分氛围。每个单位对于没个人来说都是陌生的，要学会让自己面对新的环境向着利于自身发展的方向改善。想要很好地融入一个新的环境，首先要具备良好的沟通能力，沟通中要做到主动、真诚，讲究沟通技巧；其次要放低姿态，注重细节。人和人的相处都是在心态、地位平等的基础上的，只有放低姿态，才能与同事融洽相处，只有在细微处表达对同事的关怀，在细节上体现出对单位的关心，才能让关系变得融洽；要学会换位思考、理解、包容、不要总是抱怨领导对实习生的不公，要学会理解单位的难处，要做到虚心询问，认真请教，真诚地和人心对心新交流。

三、实习中学到的工作技术与专业素质。实习中，我们不但巩固了专业知识，切身体会到了专业技能在林改工作的重要性与实用性。还学到了许多档案管理的学问与技能，其中包括档案材料的陈列、档案的出、入库登记、材料审核中的时间逻辑推理等方面的技巧。对于内业审核这一工作，看似简单，却包含了许多的技巧与学问，但最重要的就是要认真细致、核对时间、逻辑关系是否正确，图表是否一致，上交材料是否完善、有效。材料审核最基本的要求就是准确性与时效性。所以做为日常工作，一定要注意审查上交材料的时间逻辑问题。这就要求在审核的过程中要熟悉时间逻辑推理、材料要求，掌握简便方法，从而提高工作效率。在生产一线工作一定要能吃苦耐劳，有耐心、恒心，还要细心，坚持激情与责任并重的工作作风。对工作负责，对单位负责，更要对人民群众负责。

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林业生态工程实习报告

专 业： 水土保持与荒漠化防治

姓 名：

学 号：

实 习 组： 第五组

指导老师：

贵州大学林学院

20##年12月

1 前言

《林业生态工程学》是一门实践性很强的自然学科，是水土保持与荒漠化防治专业的一门骨干专业课，通过实习有利于我们更充分更系统的、更全面的了解和掌握本门课程的各个环节，综合运用所学过的相关课程和理论知识，紧密结合社会生产实践。林业生态工程，就是根据生态学、林学及生态控制论原理，设计、建造与调控的某一区域以木本植物为主体的优质、高效、稳定的人工复合生态系统的工程技术，其目的在于保护、改善与持续利用自然资源与环境。

此次林业生态工程实习是为了让我们能够系统地、全面地了解山区林业生态工程营建技术及管理的基本技能，实习内容包括防护林造林立地类型划分及评价；困难立地条件下防护林人工造林的关键技术，包括树种选择、苗木培育、整地、栽植及幼林抚育管理等技术；防护林封山育林技术，包括封育地段选择、封育类型划分、封育方式及人工促进封山育林技术。通过此次实习，让我们对把理论与实践相结合，即通过所学理论知识与野外调查相结合，加深对理论知识的理解，并锻炼自己的实践能力，同时由于是团队合作，也锻炼了我们分工合作的能力。

此次实习的时间是20##年12月19日~20##年12月23日，实习地点是花溪区孟关林场和花溪水库。

2 调查区域自然概况

2.1孟关林场

2.1.1 地理位置

孟关林场位于花溪区东南部，东经106°44′，北纬26°23′，北距贵阳市区23公里，西离花溪镇13公里，到北面的孟关镇仅有3公里。林场大部分分布于黔陶乡，少部分分布于青岩镇和孟关乡。

2.1.2地形地貌

林区海拔1100~1300米，相对高差100~200米，属黔中山原地貌类型，林地坡度一般为20~30°。

2.1.3气候

林场属中亚热带湿润季风气候，春夏多雨，秋冬多阴天，日照时间短，年均气温14.9℃，无霜期275天，年均降雨量1141.6毫米，气候温和，雨量充沛。

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暑期社会实践，我们的目的真的达到了吗？

——关于大学生暑期实践的思考

南京师范大学泰州学院法学院 洪 宇

暑期社会实践对于我们大学生来说，是一件有着非同寻常意义的大事。而暑期社会实践应该采取何种方式进行一直是倍受所有老师和同学所关注的！作为老师，当然希望我们学生能通过暑期实践接触到一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习的社会知识；而作为学生来说，我们自然也不甘于暑期就无所事事地窝在家里，我们也希望通过暑假这个较为难得的机遇，来锻炼自己，完善自己，实现自我价值，以及自我价值的增值!

与此同时，长期以来，学生的暑期实践一直难以摆脱被作为廉价劳动力的命运。难道被当作廉价劳动力使用的学生就真的使自己得到了锻炼吗?当然，我们并不是要否认到饭店里端盘子、打扫卫生等一些所谓的暑期实践，诚然，这些工作也能是我们这些从小娇生惯养的独生子女得到一定的历练。但是，我们要时刻铭记，我们是学生，我们之所以要参加暑期社会实践，就是为了更好的服务于我们的课程、服务于我们的专业；将平日里课本学到的理论知识应用于实践，并用实践予以检验；服务于对祖国、对人民有利的事业；但绝不是为一些不怀好意的商人所利用!不少商人早就扬言暑期是盈利的绝佳时期，这并非仅仅因为暑期是学生消费的黄金时期，更主要的是因为暑期会使大量的学生涌入这个劳动力市场。对学生来说，只要能找到一份工作，只要能够有点收入就已经满足得不得了了；而不少商人则认为：学生的暑期社会实践（我们现在看来其实多为盲目的打工），给他们的大规模盈利提供了廉价劳动力，只要稍微给学生一点甜头，这些傻学生就会为自己忙得不亦乐呼。因此暑期的市场上最不缺的的就是廉价学生劳动力。同时商家给学生冠以暑期社会实践的名义，一方面就可以少给学生工资，毕竟给了你锻炼的机会，你又怎好过多的跟人家多谈工资啊，既能实践了，工资嘛，有总比没有好吧，管他多少呢！另一方面，又可以逃避劳动部门的检查，我们用的是学生，是让其实践的，不是正式录用的，因此大可不必受相关用人法规、最低工资标准的约束了！对企业来说，既少花了钱，又合法，何乐而不为呢？从表面上看来，这是一件双赢的好事，但是细想下来，对企业来说毫无损失，而且大赚特赚；而对于学生来说，就成了毫无发言权的弱势群体了，为别人赚钱，自己却得不到应得的，到底冤不冤啊！

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实习目的：通过对造林地整地造林技术的学习，联系课堂上的理论知识，把造林地整地造林技术知识更好的学习与应用。 指导老师：xxx 报告者：xxx 学号：xxxxxxxxxx

一、实习单位：xxxxxxxxx

实习项目：造林地整地造林技术

实习期间通过了为期五天的现场实地实习，充分地将理论知识与实践相结合，从而提高和巩固了自己的业务知识水平；在此期间国家第二期天保工程已经全面实施，为我提供了更好的实习平台，在实习期间，我了解到一期天保工程实施过程中曾发生过造林失败或成活率不高的案例，究其原因是多方面，有气候因素又有人为因素，因此；为了保证人工造林建设质量，选择适宜的整地、造林方法是提高造林成活率的关键；下面我根据实习项目将着重介绍造林地的清理与整地、造林方法在生产中的运用及其方式。

一、造林地清理与整地

造林地清理是造林整地前的一道工序，主要把造林地上的灌木、杂草、竹类以及采伐剩余物等清除掉。分为全面清理、带状清理和块状清理三种方式(我局现常用的清理方式是带状清理)。清理的方法可分为割除清理、火烧清理和用化学药剂清理。割除清理可以用人工，也可以用机具。清理后归堆和平铺，并用火烧方法清除。也可以采用喷洒化学除草剂，杀死灌木和草类植物。

整地方式分为全面整地和局部整地。局部整地又分为带状整地和块状整地。全面整地是翻垦造林地全部土壤，主要用于平坦地区。局部整地是翻垦造林地部分土壤的整地方式。包括带状整地和块状整地。带状整地是呈长条状翻垦造林地的土壤，在山地带状整地常用方法有水平带状、水平阶、水平沟、反坡梯田、撩壕等；平坦地的整地

方法有犁沟、带状、高垄等。块状整地是呈块状的翻垦造林地的整地方法。山地应用的块状整地方法有穴状、块状、鱼鳞坑；平原应用的方法有坑状、块状、高台等。

二、造林方法

1、播种造林

该方法又称直播造林，是将林木种子直接播种在造林地进行造林的方法。这种方法省去了育苗工序，而且施工容易，便于在大面积造林地上进行造林。但是这种方法造林对造林立地条件要求较严格，对造林后的幼林抚育管理措施要求也较高。播种造林适合于种粒大、发芽容易、种源充足的树种，如核桃、油茶、油桐和山杏等大粒径种子。其要求造林地土壤水分充足，各种灾害性因素影响较轻，对于边远且人烟稀少地区的造林更为适宜。播种造林的方法有块状播种、穴播、条播和撒播等。播前的种子处理包括消毒、浸种和催芽等措施，对保证春播、早出芽、增强幼苗抗旱能力、减少鸟兽等危害极为重要。

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实  习  报  告

（2012-2013学年第 1 学期）

课程名称：     林业生态工程学实习     

学生姓名：                            

专业班级：                             

学    院：                             

学    号：                            

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《林业3S技术》实习报告

实习目的：

1.       掌握GPS接收机的定位，导航等基本操作。

2.       掌握GPS数据与GIS软件应用的集成。

1. 熟练掌握利用GIS软件进行地图坐标校正，矢量及属性数据操作，专题图制作

二．实习时间及地点                           

三.实习要求

1.实习时间要求

  严格按照实习计划，每天到指定地点实习。

2.考勤要求

  按时到达实习地点，不迟到及无故缺席。

  按时提交实习调查表，统计表，实习报告。

四．实习形式

1.以组为单位进行GPS接收机的使用。

2.在教师的指导下进行上机操作

实训一.GPS接收机的使用

一．实训目的

了解及掌握GPS接收机的定位，导航等基本操作。       

一.   实训场所

校园及机房407

二.   实训形式

以组为单位进行GPS的使用

三.   实训内容

四.   以组为单位在校园各个地方定点。（下表所示）

GPS定点调查表

班级：林业三班    小组：第一组     实习时间：20##年12月22日       实习地点： 校园     指导老师：晏青华   

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