篇一 :计算机组装报告

计算机组装报告

课程名称: 计算机技能培训[1]

班 级: 11级信息四班

专 业: 信息与计算科学

姓 名: 洪志祥,胡兵,王占武,石战峰 学 号1107020407 1107020416 1107020423 1107020404

指导教师: 小马老师

完成日期: 11 12 05

计算机组装报告2

计算机组装报告

计算机组装报告3

目 录

线

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…一、实验目的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 二、实验要求. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 三、实验地点. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 四、实验过程 五、市场调查. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 六、电脑配置. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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篇二 :计算机组装实验报告

琼台师专20##-2012第一学期计算机维护与组装装机实验报告

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篇三 :计算机组装与维护报告(修改)

实训安装报告

一.电脑的硬件主要包括:1.cpu (核心部件)主要功能:运算器,控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信,传递数据,指令。2.cpu风扇:cpu工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。3.主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的.4.内存条:是临时储存器,掉电后数据会消失。5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据. 6.软驱:平时可以插入软盘,用以存放数据。7.光驱: 平时可以插入光盘,用以读数据. 8.电源:将AC交流电流转换成直流电压。9.显示卡:由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上。10.网卡:是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数据.控制数据.接受并转换数据的功能.11.声卡: 是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来.12.鼠标: 由滚球的移动带动X轴及Y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上.(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本一致)13.键盘: 电脑的最重要输入设备之一,也是PC系统中必不可少的标准配件之一.14.显示器:主要有阴极射线管(CRT)显示器和液晶显示器(lcd),还有新出现在等离子体(PDP)显示器等.现在大多数用的CRT,但以后不久lcd将占据市场.

二.安装:

1.安装主板:

首先打开机箱,去掉侧盖。主板的定位孔对准机箱上的主板之撑,用螺栓固定主板,不让主板松动。

2.安装CPU:

把CPU安在主板上,并用螺栓固定紧。

3.安内存条:

内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直向下压入插槽中,把两边的固定夹合上,固定好。

4.安装电源:

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篇四 :计算机组装报告

计算机组装探讨

假设你去电脑城买一台计算机(要求说明所买计算机的用途,计算机的用途自定),请列出所选计算机配件,并说明选择计算机配件的理由(要求对计算机配件的选择作必要的分析,能体现你对本门课程的掌握程度)。然后给出计算机组装过程。

要求字数在2000—5000之间。

我觉得作为大学生,电脑是必须品,在日常生活中有着很重要的作用。比如浏览网页查找资料,休闲时看下视频,听听音乐,玩点小游戏等等,而大学生利用电脑最主要就是用来学习吧。所以配置电脑首先要从用途和个人的经济方面考虑,尽量选用性价比比较好的配置,学会自己组装一台自己理想的电脑,不用没弄清楚自己的需求就过度追求高性能的电脑。

我想组装的电脑,性能不用过高,只要用来学习,上网看新闻,查找资料,与朋友沟通,支持较清晰的在线视频,欣赏音乐,玩下小游戏,支持安装一些基本的办公软件,最重要的是性价比要高。

我所选的配件:

CPU:AMD 速龙II X2 250(盒)¥360左右

主板:技嘉M52L-S3P ¥400左右

内存:金士顿 2GB DDR2/800 ¥250左右

显卡:影驰GT220加强版X2 400左右

硬盘:WD 320GB 7200转 32MB (串口/GP)¥300

液晶显示器: AOC e2043f 20寸 ¥740

光驱:先锋 DVD ¥120左右

机箱:金河田 银尔系列F3 150左右

电源:航嘉 冷静王钻石2.3版本 200左右

键鼠/键盘:普通套装:70左右

总价:3000左右

配件分析:

CPU :AMD 速龙II X2 250 内置双核,处理器默认主频高达3.0GHz;外频为200MHz,倍频为15X,此外,二级高速缓存容量为2MB,这样可以提高CPU处理数据效率,缩短软件运行时间。价格360左右也是比较经济的,而且这样的CPU在面对日常的应用来说依然游刃有余,主流网游、查询资料、高清电影、办公需求依然不会造成系统的性能瓶颈,如果搭配一块中端性能的独立显卡效果会更好。

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篇五 :计算机组装实习报告

计算机硬件实习报告

(通用版)

姓名:通用 学号:通用 班级:通用

实习内容: 机组装

实习地点: 实验楼四楼机房

实习目的:

通过计算机的组装,认识计算机的硬件和结构,了解计算机的整个组装过程和注意事项。能够根据安装要求和安装标志正确安装CPU和内存条;能够将安装好CPU和内存条的主板正确、牢固的安装到机箱中;能够正确安装电源盒并能区分各组电源;能正确连接主板电源;能在机箱中固定好硬盘、光驱和软驱;能正确连接硬盘、光驱、软驱的数据线和电源线;能在对应的扩展槽中正确牢固的安装显卡、声卡和网卡;能将机箱面板上的指示灯、开关、前置USB接 口等连线正确的连接到主板上;能将显示器、键盘和鼠标正确的连接到主机箱上;能顺利、熟练地从主机箱中拆卸计算机的各个配件。

实习要求:

识别计算机的各个部件,能自己动手组装一台计算机。掌握CPU的接口类型和安装方法及内存插槽的类型和内存条的安装方法;掌握主板的安装方法和安装注意事项;了解电源的分类和ATX电源的特点;掌握硬盘、光驱、软驱的安装方法、数据线连接方向的辨别、电源线的安装标记的辨认等;了解扩展槽的种类,显卡、声卡、网卡的接口种类。理解各连接线接头上英文标签的含义。了解拆卸微机的注意事项。

实验步骤:

一、认识部件

1.cpu (核心部件)主要功能:运算器,控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信,传递数据,指令。

我们要先了解两个基本的概念,主板频率和倍频系数;通常我们常说的Pentium II 300,AMD K6-2 300这些CPU的型号,其中最后一个数字"300"就是指CPU内部的工作频率是300MHz,而主板上的内存、控制芯片的工作频率是没有这么高的,所以就会出现主板频率和倍频系数,主板频率是指内存、控制芯片和CPU之间的总线的工作频率,倍频系数就是CPU的内部工作频率和主板频率的比值。CPU的实际工作频率就决定于这两个参数。有这样的公式: CPU的实际工作频率 = 主板频率×倍频系数通常主板频率都是一些固定的值,比如:60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等;倍频系数有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等,通过设置主板上的跳线就可以改变CPU的工作频率,人们常说的超频就是指改变这两个参数来使CPU在较高的工作频率下运行,超频往往是以改变外频为主

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篇六 :计算机硬件的组装实验报告

计 算 机 硬 件 的 组 装

实验时间:3月x日晚6:00-9:00 学号: 姓名:

一、实验目的

1.加深对理论知识的理解,提高实际动手能力;

2.了解计算机的主要部件,理解各部件的功能,了解微型机的各项技术指标和参数。

3.能掌握现代计算机组成结构、内部部件的连接和装机步骤

4.能够熟练掌握计算机的基本组装技巧。

二、实验内容

1、了解计算机主要器件、外部设备的种类和发展情况;

2、掌握计算机主要器件、外部设备的主要性能指标;

3、知道如何选购计算机的主要器件和外部设备;

4、根据了解的知识,动手实践组装一台微型计算机系统;

5、了解并掌握计算机系统的调试、维护方法。

三、实验步骤

(一)计算机主要器件及外部设备

1、计算机系统硬件组成:微处理器、主板、内存、外存储器、输入系统设备、显示系统设备、机箱与电源。

2、计算机的结构构成和功能

⑴.主板:主板是一块方形的电路板,在其上面分布着众多电子元件和各种设备的插槽等。

⑵.主板的插座:主板上的插座主要是指主板上的CPU插座和电源插座。

⑶. 主板的插槽

⑷. 主板的芯片组:主板的芯片组是整个主板的核心,主板上各个部件的运行都是通过主板芯片组来控制的。

⑸.CPU:CPU由控制器和运算器这两个主要部件组成。控制器是整个计算机系统的指挥中心。控制器的指挥控制下,运算器、存储器和输入/输出设备等部件协同工作,构成了一台完整的通用计算机。运算器是计算机中用于实现数据加工处理等功能的部件,它接受控制器的命令,负责完成对操作数据的加工处理任务,其核心部件是算术逻辑单元。

⑹.内存:内存主要由内存颗粒、PCB电路板、金手指等部分组成。内存的作用是和CPU进行数据交换的,用于直接提供CPU要处理的数据,同时内存容量有限,它需要不断的从外存调入当前操作需要的数据以备CPU使用。

3.计算机的拆装

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篇七 :《计算机组装与调试》实训报告(end)

《计算机组装与调试》

实训报告

专   业:      

班   级:       

学   号:           

姓   名:         

项目一 计算机硬件的组装

一、实训目的

1.认识计算机的各组件及其外部设备。要求学生能够掌握计算机硬件的分类、技术指标及电脑的选购。

2.进一步认识计算机的各组件,要求学生能够根据所提供的配件,独立、规范的完成一台多媒体计算机的组装,掌握计算机的组装技术及方法。

二、实训内容

1.选购计算机硬件

①认识计算机的各个组成部件:CPU、主板、显示器、键盘、鼠标、显示卡、声卡、网卡、硬盘、光驱、机箱等,了解它们的技术指标及其性能参数。

②掌握计算机配件选购技巧。

③在线模拟配机(登陆模拟配机网站,在线配机),并填写一份微机配置单。

2.装卸计算机硬件

①掌握计算机的组装方法。

②能识别计算机的面板连线及标记,正确连接面板连线。

③根据所提供的配件,正确连接计算机各组件,完成一台计算机的安装。

三、实训过程

1.认识计算机的各个组成部件:(介绍计算机各组成部件的性能指标,及选购技巧)

(1)、CPU的性能指标:字长、主频、外频、前端总线、倍频、缓存、扩展指令集、内核与I/O电压、制造工艺。

选购技巧:第一:看CPU与主板是否相匹配,因为主板上采用的芯片组,它决定CPU的接口(插座)类型和前端总线频率,如果不匹配,则影响CPU的工作效率。第二:看CPU与内存是否匹配,因为不同的CPU有不同的前端总线,CPU是否获得最佳性能,要看系统前端总线数据传输带宽与内存数据传输带宽是否吻合。

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篇八 :计算机组装市场调查报告

河南省计算机组装市场调查报告

学生姓名                            

专业班级  计算机科学与技术1043班   

学    号                             

系(部)  计算机科学与工程系         

指导老师                             

完成时间  2012年4月13日            


目  录

摘    要........................................................................................................................... II

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