幼儿园社会调查报告

前段时间电视里总能够看到现在的一些幼儿园一些小孩入学难、幼儿园费用极高或是校车事件。 其实回想起自己小时候读书，家长对幼儿园的选择都不是那么费心、也没有担心自己的子女能不能进好的幼儿园的那种担忧及压力。如今随着社会经济发展越来越快，面临的问题却越来越多，现在的家长在孩子教育这方面有着各种各样的担忧。

为此我查到了我国发展幼教的方针：以办好教办园为主，充分发挥教办园的骨干示范作用，同时鼓励社会力量，集体与个人办幼教。

现在针对以下几个方面来进行我的调查：

一、幼儿园入学难，公平性难以达到

关注现在的幼儿园教育现状，反思幼儿园教育的公平性问题，比如教育部门、学校管理层面、教师等仍存在的许多不公平现象，然后立足于实际来切实改变这种不好的现状.这种改变不是走形式装样子，也不是一种理想国的境界，而是现实的，可以通过自身的行动进行转变的。作为幼儿教师就应该思考面对孩子教育公平性的问题.多进行反思。然后落实到自身的教育实践中.努力做到教育的公平。管理层面的领导应该更多地考虑教师配置的“公平性”问题。不少农民为了让孩子接受到较好的教育，带孩子离开家乡到城市谋生。可是当他们要把孩子送入幼儿园的时候，才发现由于没有“预防一些的证件而不能办理入园手续；有的虽然证件齐全.但借读的费用又使得孩子家长望而却步；由于户籍等原因许多都被幼儿围拒之外。还有的孩子，好不容易进了城市的幼儿园，但仍然面临教育公平问题的考验。

从网上调查，有资料显示，在城市中的幼儿园入托的农民工子女很容易受到老师和城市孩子的歧视。其中四分之一的孩子表示受到过老师的冷遇.在他们和城市的孩子发生小摩擦时。多数老师会偏袒城市的孩子。这些情况的发生，使本来就存在的教育不公平问题又添上层人为的因素。总之，我国的幼儿教育现状确买存在不能让人满意的地方。尽管我国当前存在的种种教育不公，主要是社会历史原因造成的.只能通过经济发展和社会进步逐步加以解决，但值得重视的是导致教育不公平的制度原因。政府公共政策的不同取向或偏差，从客观上加剧了现实中的教育不公：同时，相列于缩小历史形成的发展差距而言，通过制度安排和政策调整来增进社会公平，是更为容易实现的。因此，认识这一制度性因素。对于我们发现问题、解决问题具有非常重要的现买意义。当前的教育现实中.这种制度性的不公主要表现在两个方面：教育资源配置不平衡、教育政策和规则适用性不够。资源配置失衡的局面仍未改变，故而我们要做到对于历史形成的巨大发展差距.合理配置教育资源。不再人为地继续扩大这差距，并且在可能的情况下尽量向落后地区倾斜，以主动缩小差距。近些年来的现实却是在计划经济体制下形成的城乡之间、高等教育与基础教育之间教育资源配置的失衡仍然明显存在.地区之间、城乡之间的差距仍呈拉大之势。尽管现在义务教育经费主要由地方政府负担。尤其是县、乡政府。在极大地调动了地方办教育的积极性，但在一些经济落后地区，乡级财政能力的不足.县际之间、乡际之间经济芨屣的不平衡却直接影响了义务教育的实施。

…… …… 余下全文

幼儿园周边环境污染状况调查报告

摘要：园所周边环境关系到学校师生的安全和学校的稳定，关系到广大师生的身体健康。近几年，学校周边环境的治理工作力度不断加大，环境秩序不断改观，取得了新成效。但是，也要清醒地看到，园所周边环境形势不容乐观，一些影响师生安全，影响园所环境等方面的问题仍然存在。学校一般都是人口较密集的地区，在这类地区的污染相对于其他一般区域的危害程度更大，为了全校师生及附近居民的身体健康，应尽快解决学校周边污染源的污染问题。确保学校周边环境有一个新的大改观，为广大的师生、教职员工创建一个良好的学习、教学和生活秩序。

关键：周边环境 污染状况 调查

前言：，利用早间来园下午离园实地考查了我们园所周围的环境污染状况。我们学校周边有两家磨具厂、两家家具厂、一家门窗喷漆厂、一家泡沫仓库是主要污染源。还有一些路边小吃摊、烧烤摊、下水道等也会对学校周边的环境产生了一系列的污染。

一、发现的问题

1、校园外的烧烤摊、小吃摊屡禁不止，随地摆放，学生放学后争抢购买。经常在放学结束后校门口的地面上会滞留大量的白色塑料袋，烧烤竹签、纸皮、餐巾纸等，地面一片狼藉。对环境造成一定的污染，影响校容校貌，同时卫生状况不好、 饮食安全低、 饮食质量差等影响了学生的身体健康和生长发育。

2、校门口的两家小卖部、士多店在放学后也是学生们聚集的购买小零食的的地方。对于这部分零食也存在着上述安全问题和卫生问题。

3、 交通、社会治安状况亟待改观。

我园90％以上的家长对学校周围的交通状况表现出极大的不满，多认为街道过窄，车辆过多，引起交通混乱，危及到学生的安全。由于学校周边人员复杂，

学校外犯罪行为时有发生，造成家长的电单车丢失多辆。

4、家具厂的木屑会飘到园所、造成操场、班级的地面有大量的白色的一层厚厚的木屑，给校园的卫生和日常活动造成极大的影响。调查发现他们排放的时间集中地月末的晚上8：以后。

…… …… 余下全文

关于幼儿园游戏的调查报告

班级：09学期教育3班 姓名：刘玉卉 学号：20xx07090109

调查目的：了解幼儿园游戏活动的现状，分析其影响因素 调查时间：20xx年x月x日~10日

调查地点：世纪宝贝幼儿园

调查对象：朱晓丽159xxxxxxxx1、刘元华183xxxxxxxx 调查方法：访问法、谈话法

调查人：刘玉卉

游戏是儿童主要的活动，能给幼儿带来愉悦的情绪体验，可以促进儿童身体、认知、社会性、情绪情感等各方面的发展，对儿童健康、和谐成长具有重要的影响。

我们都知道游戏是幼儿最基本的活动方式，是获得发展的最佳途径，也是幼儿学习的基本方式。教育家罗素曾经说过：“热爱游戏是幼小动物—不论是人类还是其他动物最显著的易于识别的特征。对于儿童来说，这种爱好是与通过装扮而带来的无穷乐趣形影相随的，游戏与装扮在儿童时期乃是生命攸关的需要，若要孩子幸福、健康，就必须为他提供玩耍和装扮的机会。

通过对幼儿园老师进行调查，了解到幼儿园游戏的现状

和存在的一些问题。

一、 班级儿童最喜欢的游戏：

体育游戏、角色游戏、建构游戏、音乐游戏、小型结构游戏。

二、 幼儿园游戏中存在的问题：

1、 游戏内容比较单一，不够丰富；

2、 材料投放不够丰富，不注重游戏环境的创设；

3、 游戏时间少，有匆匆收场的感觉；

4、 游戏的安排上过于死板，没有给老师灵活安排的机

会；

5、 在游戏活动中重表演轻游戏；

6、 儿童比较多，老师关注不够；

7、 游戏应该是孩子自发感受到乐趣的行为，但现在许

多幼儿园游戏是按成人的意愿在玩；

8、 游戏目标的定位上，老师会定位在单纯的模仿练习

动作上，而忽略儿童本身的游戏的兴趣点；

9、 游戏活动组织方面，出现两种现象，一种是太自由

化，常把游戏活动等同于自由活动，教师指导和观察不到位，使游戏成为一种无目的的活动，而另一种是不能让儿童体会真正的游戏的快乐。

…… …… 余下全文

关于幼儿园游戏的调查报告

调查内容：了解幼儿园游戏活动的现状，分析其影响因素

调查时间：20##年10月7日-10日

调查对象：XXX

调查方法：访问法、谈话法

调查人：XXX

游戏是儿童主要的活动，能给幼儿带来愉悦的情绪体验，可以促进儿童身体、认知、社会性、情绪情感等各方面的发展，对儿童健康、和谐成长具有重要的影响。

我们都知道游戏是幼儿最基本的活动方式，是获得发展的最佳途径，也是幼儿学习的基本方式。教育家罗素曾经说过：“热爱游戏是幼小动物——不论是人类还是其他动物最显著的易于识别的特征。对于儿童来说，这种爱好是与通过装扮而带来的无穷乐趣形影相随的，游戏与装扮在儿童时期乃是生命攸关的需要，若要孩子幸福、健康，就必须为他提供玩耍和装扮的机会。

通过对幼儿园老师进行调查，了解到幼儿园游戏的现状和存在的一些问题。

一、班级儿童最喜欢的游戏：

体育游戏、角色游戏、建构游戏、音乐游戏、小型结构游戏。

一、幼儿园游戏中存在的问题：

1、 游戏内容比较单一，不够丰富；

2、 材料投放不够丰富，不注重游戏环境的创设；

3、 游戏时间少，有匆匆收场的感觉；

4、 游戏的安排上过于死板，没有给老师灵活安排的机会；

5、 在游戏活动中重表演轻游戏；

6、 6儿童比较多，老师关注不够；

7、 游戏应该是孩子自发感受到乐趣的行为，但现在许多幼儿园游戏是按成人的意愿在玩；

8、 游戏目标的定位上，老师会定位在单纯的模仿练习动作上，而忽略儿童本身的游戏的兴趣点；

9、 游戏活动组织方面，出现两种现象，一种是太自由化，常把游戏活动等同于自由活动，教师指导和观察不到位，使游戏成为一种无目的的活动，而另一种是不能让儿童体会真正的游戏的快乐。

二、组织游戏方面存在的困难：

1、 在区域活动中，由于要关注整个班级儿童参与的情况，所以对于在区域活动中药观察、倾听、有效指导等都不能较好的得到落实，以致活动中儿童的参与游戏的目的性不强；

…… …… 余下全文

家长心目中的幼儿园调查报告

家长心目中的幼儿园调查报告

文章摘要

众所周知，孩子上哪所幼儿园起决定作用的不是孩子而是家长，某种意义上说家长是衡量幼儿园办得好坏的一个标尺，幼儿园的生存发展离不开家长的支持与协助。为了解家长们对幼儿园的满意度，了解家长的期望与要求，保证幼儿园的建设更加适应幼儿的发展，满足家长的要求，我们在幼儿家长中进行了《我心目中的幼儿园》问卷调查，共发出问卷1000份，收回462份。对收回的问卷进行的统计分析，结合分析、归纳，从十一个方面给幼儿园提出了100条建议，为幼儿园改进工作提供依据。

一、问题的提出

社会的飞速发展在给幼儿园带来机遇的同时，也提出了挑战。随着中国加入WTO，我国做出教育市场有限开放的承诺，中国的教育与国际接轨，意味着外国人可以根据国际规则参与中国的教育市场，我们也可以走出去融入国际教育市场。WTO带给中国的是一个平等请进来、走出去的一体化环境，在这个环境下，幼儿园如何生存、发展，值得幼教同仁深思。

每位家长都希望为自己的孩子选择一所理想的幼儿园，让孩子有一个良好的起点；每位园长都希望自己的幼儿园办成一流、办有特色，希望家长将孩子送到自己的幼儿园，但现实往往不尽人意，社会在发展，家长们的期望、要求在提高，园长们尽管很努力，可努力并不代表现实、并不能保证效果。幼儿园被推向市场，国外可以到中国办幼儿园，婚育观念转变时出生率下降，幼儿园的经营如何走好自己的路、怎样在市场竞争中立足、生存、发展，是每个园长苦苦思索、探讨的问题。

幼儿园生存、发展的关键是能否适应幼儿生长发育、身心和谐、体智德美

及情商发展的需要，满足社会发展的需求，满足不同家长的期望与要求。众所周知，现代社会人们的生活水平不断提高，教育消费已占消费中的重中之重。面对未来社会的挑战，谁也不期望自己的孩子输在起跑线上，为孩子选一所好的幼儿园，让孩子有一个良好的起点，是每个家庭的美好愿望。

…… …… 余下全文

幼儿园和青少年活动中心的调研报告

调查目的：利用寒假时间对当地的幼儿园以及青少年宫进行调研，对这类建筑设施加深了解，并对其进行分析，为下学期的幼儿园设计做好准备，对幼儿园设计能有更好的掌握。

一、幼儿园

调查地点：信阳市商城县童心幼儿园和实验幼儿园。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，并注重养成良好生活习惯。

幼儿园是一处针对幼儿的特殊活动场所，因此在它所配置的建筑和室内室外的布置有着严格特殊的要求。所有的 基础建设都要按照幼儿的特点进行构造，同时安全是在进行幼儿园建筑设计的考虑的前体。从功能上，幼儿园可以分为生活用房、服务用房、供应用房。而生活用房包括活动室、卧室、卫生间、厕所、衣帽间、教具储藏间和音乐活动室；服务用房又包括办公室、会议室、保健室、晨检室、教具陈列室、储藏室、值班室、传达室和教工厕所；供应用房包括厨房、消毒洗涤开水间和炊事员休息室。同时幼儿园还要设置室外活动场地，以供室外活动。有些幼儿园还配有电脑室、英语视听室等等。

由于幼儿园的主要对象是幼儿，在调研幼儿园的过程中可以发

现它的建筑设施都是按照幼儿

的身高特点进行建设的。就幼

儿园的门

窗的要求是非常严格的，幼儿

的身高很矮，从安全方面就需

要走廊的栏杆要高过孩子们的

身高一段，这样才能防止幼儿们翻越攀爬，有些幼儿园的走廊栏杆是竖着的，这也要求这样的栏杆不能再添加横向的栏杆，防止幼儿利用此进行攀爬，会对他们的安全照成危险。还有些幼儿园会对栏杆的内侧添加坚固的玻璃来确保幼儿的安全。而楼梯的尺寸设置也有一定的规范要求，比如踏步的高度要小于15cm，踏步的宽要不小于30cm，这样也可以为孩子提供一定的玩乐的地方，同时在楼梯栏杆的内侧也根据幼儿的身高设置一道符合他们的扶手，这样不仅方便了幼儿的上楼，增加了另一道

…… …… 余下全文

家长心目中的幼儿园调查报告

文章摘要

众所周知，孩子上哪所幼儿园起决定作用的不是孩子而是家长，某种意义上说家长是衡量幼儿园办得好坏的一个标尺，幼儿园的生存发展离不开家长的支持与协助。为了解家长们对幼儿园的满意度，了解家长的期望与要求，保证幼儿园的建设更加适应幼儿的发展，满足家长的要求，我们在幼儿家长中进行了《我心目中的幼儿园》问卷调查，共发出问卷1000份，收回462份。对收回的问卷进行的统计分析，结合分析、归纳，从十一个方面给幼儿园提出了100条建议，为幼儿园改进工作提供依据。

一、问题的提出

社会的飞速发展在给幼儿园带来机遇的同时，也提出了挑战。随着中国加入WTO，我国做出教育市场有限开放的承诺，中国的教育与国际接轨，意味着外国人可以根据国际规则参与中国的教育市场，我们也可以走出去融入国际教育市场。WTO带给中国的是一个平等请进来、走出去的一体化环境，在这个环境下，幼儿园如何生存、发展，值得幼教同仁深思。

每位家长都希望为自己的孩子选择一所理想的幼儿园，让孩子有一个良好的起点；每位园长都希望自己的幼儿园办成一流、办有特色，希望家长将孩子送到自己的幼儿园，但现实往往不尽人意，社会在发展，家长们的期望、要求在提高，园长们尽管很努力，可努力并不代表现实、并不能保证效果。幼儿园被推向市场，国外可以到中国办幼儿园，婚育观念转变时出生率下降，幼儿园的经营如何走好自己的路、怎样在市场竞争中立足、生存、发展，是每个园长苦苦思索、探讨的问题。

幼儿园生存、发展的关键是能否适应幼儿生长发育、身心和谐、体智德美及情商发展的需要，满足社会发展的需求，满足不同家长的期望与要求。众所周知，现代社会人们的生活水平不断提高，教育消费已占消费中的重中之重。面对未来社会的挑战，谁也不期望自己的孩子输在起跑线上，为孩子选一所好的幼儿园，让孩子有一个良好的起点，是每个家庭的美好愿望。

倾听家长的心声是办好幼儿园的有效途径。因为家长的心声即来源于他的所见所闻，更多的是倾听孩子的反馈。孩子回家后不经意的流露，会引起家长的警觉、关注，引起家长的思考与判断。俗话说：当事者迷，旁观者清。站在幼儿园旁观者的角度，家长的确比我们看得更细，要求更多，他们在关心自己孩子的基础上更加关心幼儿园、关心幼儿教育。应该说，家长是衡量幼儿园办园质量的一个标尺，倾听家长的心声，了解家长的所思、所想、要求、期望，对我们提高办园质量，更好的落实《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育纲要》有良好的促进作用。

…… …… 余下全文