报告撰写格式要求

(1) 图、表清单

报告中的图、表分别列出清单置于目录页之后。图的清单要有序号、图名和页码。表的清单要有序号、表名和页码。

(2) 注释表

注释表为符号、标志、缩略词、首字母缩写等的注释说明汇集表，置于图、表清单后。

(3) 参考文献

只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献，一般为正式发表的文献资料或出版书籍等，没有被各级部门图书馆收藏或各级、各部门档案馆收藏的各种资料不要作为报告的参考文献。在报告正文中引用了参考文献的部位，须用上标标注［参考文献序号］。

（4）、报告附录部分

作为报告主体部分的补充，并不是必须的，包括：

1) 正文内过分冗长的公式推导；

2) 为他人阅读方便所需辅助性数学工具或重复性的图、表；

3) 由于过分冗长而不宜在正文中出现的计算机程序清单。

（5）报告要采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。

（6）报告中采用的术语、符号、代号全文必须统一，并符合规范化的要求。报告中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语，要加以注释。国外新的专业术语、缩略语，必须在译文后用圆括号注明原文。

（7）图表

1）图

要有自明性，即只要看图和图题而不阅读正文，就可理解图意。切忌与表重复。图位于文中表述之后。

要有编号。图的编号由“图”和阿拉伯数字组成，阿拉伯数字由前后两部分组成，中间用“.”号分开，前部分数字表示图所在章的序号，后部分数字表示图在该章的序号。例如“图1.10”、“图2.15”等。

要有图题，并置于图的编号之后，图的编号和图题要置于图下方的居中位置。 曲线图的纵横坐标必须标注量、标准规定符号、单位。此三者只有在不必要标明(如无量纲等)的情况下方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。

照片图要求主题和主要显示部分的轮廓鲜明，便于制版。如用放大缩小的复制品，必须清晰，反差适中。照片上要有表示目的物尺寸的标度。

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如何撰写研究报告

经过大家前一阶段的努力，每个研究小组的工作都已接近尾声，接下来就要撰写研究报告了。今天我就给大家简单谈谈研究报告怎么写。有的同学可能很怕做这一工作，以为写研究报告是个很高深的工作，实际上这个工作只是你的一篇带有研究性质的作文而已，写研究报告应注意它不是写日记，这个报告是写给别人看的。所以你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表达清楚。你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作，你为什么做这件事，所采用的研究步骤是怎样的，你遇到了哪些问题是如何解决的，你的结论是什么。

对于刚刚学习写字的人来说，人们不会要求他的字一定要写得多么漂亮，但是，人们很关注他写字时握笔的姿势以及是否遵循了正确的笔顺；对于刚刚体验做“小科学家”的同学们来说，研究论文不一定要是“重量级”的，不一定要提出新的理论或有惊人的发现，但格式一定要规范。

一、写研究报告的一般结构：（例：网络语言对中学生的影响研究报告）

1、提出课题的理由：包括课题产生的背景、现状、存在的问题等等。（写

这部分时你必须将读者当作一个对你研究的主题完全不了解的人。通过你的介绍让他们能对你的研究主题有个大致的了解。

2、研究目的：要想取得的预期成果。

3、研究方法、过程：这部分非常重要，首先人们可以通过它了解你获得

研究资料和数据的方法是否正确，并由此判断你的研究成果是否科学；此外，通过你的描述，人们可以重复和验证你的研究。因此你应该详细描述你的研究方法，说明你什么时候、在什么地点、如何开展你的研究工作，以及需要哪些材料、设备和技术等。

4、研究结果：目前已经取得的研究成果。（这部分主要用来描述你的研

究发现、你自己的研究结果。）

5、分析和讨论：这部分是研究论文的“重头戏”，它是体现研究者水平的关键环节。在这部分中，你可以将你的工作与前人的工作进行比较，分析它们之间是否存在差距，并对造成这种差距的原因进行分析和解释；你可以重述你的研究假设，并对照研究假设对自己的研究结果进行解释和分析；你可以对自己的研究工作进行反思，讨论你的研究方法和研究设计中存在的问题，并对它们进行客观的评价。

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附件4：报告撰写要求

青岛职业技术学院公共教学部《概论》课

社会实践报告撰写要求

为了规范我院学生思想政治理论课社会实践活动调研报告的撰写，确保调研报告质量，特作如下规范要求：

1、调研报告字数要求

参加社会实践活动的每个人必须提交一份社会实践报告，字数不少于1000字。

2、调研报告格式要求

调研报告应由六个部分组成：题目、摘要和关键词、引言、正文、结束语、参考文献。

3、调研报告内容要求

（1）题目。题目要简要、明确，准确表达报告的主要内容，一般不超过20字。如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。题目居中。

（2）摘要和关键词。摘要（200字左右）简要说明调研报告研究的问题、研究的内容、研究的方法和主要结论。关键词（3-5个）。

（3）正文。正文是调研报告的核心内容。主要可以分为调查目的、调查对象、调查方法（问卷调查、实地访谈、网络调查等方法）、调查内容与结果、分析与对策、结语六部分。调研报告行文必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料。报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。严禁出现全文抄袭、网上下载、代写或雷同现象

（4）结束语。总结全文的主要观点，重点阐述本次调研活动所获得的结论、收获和感悟，进一步深化主题。

（6）参考文献。参考文献一律放在调研报告的末尾。

（a）参考文献的标注方法：采用顺序编码制，即按照文章正文部分（包括图、表及其说明）引用的先后顺序连续编码。

（b）参考文献的写作格式为：

[序号] 作者．题名．刊名，出版年份，卷号（期号）：引文所在的起止页码。

4、调研报告打印要求

（1）统一使用A4纸，单面打印；页面设置：页边距上、下各2.5cm, 左、右各3cm；字体全部用宋体，题目（宋体小二号字加黑），“摘要”字样（宋体小三号字加黑），摘要正文（宋体小四号字），关键词（宋体小四号字加黑），正文（宋体小四号字），章节标题（宋体四号字加黑）；行间距：1.5倍；字符间距：标准。提倡生动活泼，图文并茂。

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工作报告撰写体会

集团公司四届五次职代会工作报告的撰写，我全程参与，在此过程中，有很多感受和认知。现总结如下：

一、工作报告撰写周期长、内容涉及范围广、信息量大，在实际写作过程中，需不厌其烦、反复研磨、数易其稿，直至印刷成文本结束。

二、工作报告简约总结全年特色亮点工作，分析把握国情行情企情，具体安排下年度重点工作，在指导企业全年工作中具有纲领性作用。

三、撰写中，要认真总结提炼全年工作，体会领导意图，集中体现领导意志，并用文字准备表述，达到贯彻领导意志、以文辅政的目的。

四、撰写中，要仔细认真，力求准确、完整。大的方面，注重内容的思想性、方向性、逻辑性，把握好整体框架结构；小的方面，特别注意数字、标点、语法、用词、表述的准确性。对有疑问的内容，要寻根问底，直至确定无疑。

五、工作报告是集体智慧的结晶。在通稿中，要博采众长，认真吸纳个人智慧，共同为报告想好词儿。要认真体会领导写作思路，感受其中的妙处，通过比较，掌握内容组织方法和表述技巧。

六、结合集团公司实际，总结其撰写流程如下：

1.10月份，收集机关各部门和基层单位工作总结和思路文字 1

汇报材料。

2.组织收听基层单位汇报，注意把握领会各分口公司领导和董事长对全年工作的点评和明年工作基本思路。

3.把握宏观经济大势，结合煤炭行业趋势走向，吃透大集团工作精神，并根据上述内容，立足企业实际，撰写提纲。

4.提交秘书写作班子讨论，确定提纲内容。

5.分块撰写报告，围绕“安全、改革、结构调整、科技、生产、和谐”等板块，确定报告整体结构和内容。

6.期间多次参加各分口会议，掌握新情况，把握新动态，及时将有价值内容写入报告，并反复增删、修改、完善。

7.秘书写作班子通稿，基本定稿。

8.交董事长审阅，提出修改意见，完善报告内容。

9.印刷讨论稿，分发给公司领导，在班子会上讨论。

10.收集各分口公司领导反馈意见，对报告再次完善。

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淄博市教育科学研究所关于教育科学规划

立项课题撰写研究报告的基本规范

课题研究进入结题阶段，撰写研究报告成为最重要的工作。写作研究报告，除了课题研究与实验要有充分的基础以外，首先要确定研究报告的文体类型。课题研究报告属于教育科研应用文体。这类文体包括学术论文、调查报告、实验报告、经验总结报告等等。如果课题是对某种教育现象进行的调查，就应写作调查报告；如果课题为实验研究，就应写作实验研究报告；如果既有理论研究又有实验内容的，研究报告就要二者兼顾。我市“十一五”立项课题，大都属于实验研究报告，也有部分是调查报告的，少部分是理论与实验研究都有的，很少有单纯进行理论研究的。

课题结题研究报告与一般的研究报告既有其一致的地方，也有其特殊性。目前国内对课题研究报告的要求不尽一致，结题性研究报告与一般研究报告的不同之处在于它的综合性，结题性研究报告要全面表述课题的研究过程、研究的主要内容及其取得的成果，并对课题研究成果进行简要的评价分析。写作时需要汇总有关研究材料，包括发表的论文、教案、实验材料等等，对整个课题的研究状况有了总体把握之后，然后进入写作程序。列了子课题的，要在结题报告中说明子课题的研究情况及其取得的成果，结题研究报告之后可以把子课题的研究报告附在后面。因此，结题性研究报告应是整个课题研究的总报告。市教科所总结了十几年课题研究与管理的经验，分三个部分对课题研究报告形成以下基本规范：

第一部分 课题研究报告的引言部分——体现课题的规划研究与逻辑建构

课题规划的研究内容是课题研究报告的引言部分，这部分内容主要体现了课题组如何按照教育科研的程序对教育问题进行规划研究的。只有写好引言部分的内容才能为课题研究报告打好学术基础，为课题研究构建起严谨的学术逻辑。因此，引言的内容体现了课题组的学术功底，体现了课题研究的学术基础，也是课题组学习研究的具体体现。引言部分可分为问题的提出、对问题规划研究的逻辑建构、课题的研究过程与研究方法三个层面十一个条目的问题。这些内容的表述程序构成一个逐层推进的严谨的逻辑联系。

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研究报告书写规范格式

一、字号和字体

一级标题用3号黑体正常

二级标题用4号黑体正常

三级标题用4号宋体加粗

四级标题用4号仿宋加粗

正文部分全部用4号仿宋正常，四级以下不再设标题，和正文保持一致。

二、主体部分（正文部分）

一般研究报告皆以引言（或绪论）开始，以结论或讨论结束。主体部分必须由另页右页开始。每一篇（或部分）必须另页起。全部报告的每一章、条、款、项的格式和版面安排，要求统一，层次清楚。

（一） 引言（或绪论）

引言（或绪论）简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。一般教科书中有的知识，在引言中不必赘述。

（二） 正文

报告的正文是核心部分，占主要篇幅，可以包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据材料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。由于研究工作涉及的学科、研究方法、工作进程、结果表达式

等有很大的差异。对正文内容不能作统一的规定。但是，必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。语句通顺、标点使用正确、不得生造词汇，尽量不使用缩略和简称。

（三） 序号

1.如报告在一个总题下装为两卷（或分册）以上，或分为两篇（或部分）以上，各卷或篇应有序号。可以完成：第一卷，第二分册，第一篇，第二部分等。用外文撰写的报告，其卷（分册）和篇（部分）的序号，用罗马数字编码。

2.报告的图、表、附注、参考文献、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连续编排号。序号可以就全篇报告统一按出现先后顺序编码，长篇报告也可以分章依序编码。其标注形式应便于相互区别，可以分别为：图1、图2-1；表2、表3-2；附注1）；文献[4]；式（5）、式（3-5）等。

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