篇一：计算机专业调查报告

计算机专业就业调查报告

一、调查目的

为了进一步了解计算机维修维护相关行业的发展现状与趋势，岗位设置情况及变化趋势，企业对计算机维修维护专业技能型人才的需求，能根据就业市场对计算机维修维护专业技能型人才的需求明确专业所面向的职业岗位。

二、IT行业的背景与发展趋势

计算机专业是教育部首批选定的83个中等职业教育重点专业之一，随着我国产业结构的升级和调整，随着我国“入世”后遵循世界经济运行规律，逐步进入全球经济一体化的发展轨道，IT产业也迫切需要适应全球经济发展需要，以专业现代化为核心、培养高素质劳动者和初中级专门人才为目的，运用现代教育思想和观念，系统地进行课程体系、教学内容、教学方法和手段的改革。以此构建科学合理的现代教学方法体系。

IT产业从最初的服务于工厂企业到现在的渗透到各行各业中，充分体现了它带给整个社会的巨大变化，随着IT 信息化建设的不断深入，IT产业已经由原来的基础的服务拓展了很多方面。

IT服务方面：（一）、通过IT咨询服务梳理大型企业的未来规划；（二）、从低端的IT服务应用逐步向高端IT服务应用过度（如IT管理外包服务、管理咨询）；（三）、离岸开发市场将持续高速增长。

IT应用方面：（一）、中小企业IT应用市场持续看好。（二）、零售分销物流行业的IT应用存在巨大市场空间。

IT人才薪酬方面：IT及通讯业高管年薪高达170万、电子公司经理人平均年薪八千美元。由于IT行业的细分，其薪资水平也有很大的差别，我们对最为热门和高关注度的细分行业中IT人的薪资也进行了分析，调查结果显示：

月薪范围在15000以上：通信设备以及手机制造占10%；计算机硬件行业占16.7%；计算机软件行业占40%；互联网及电子商务行业、电子及微电子技术行业、电信运营商及服务行业占33.3%。

月薪范围在10000-15000之间：通信设备以及手机制造占16.2%；计算机硬件行业占21.6%；计算机软件行业占35.1%；互联网及电子商务行业、电子及微电子技术行业、电信运营商及服务行业占27%。

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篇二：计算机总结报告

计算机总结报告

随着社会的发展，科技的进步，计算机技术和计算机网络技术也随之飞速发展和普及。而现在，计算机正对人类的生活、工作和经济等各方面产生了巨大的影响，它已经潜移默化地改变着人们的工作和生活方式。比如，网上淘宝，QQ聊天，百度等。而身为大学生的我们，掌握使用计算机技巧，更是我们必需的。

所有的计算机课即将随着计算机一级等级考试的结束而结束，面对最后一次的计算机上机课，想着已经过去的一个学期的课程，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足？

在上个学期老师的指导下，我学习了信息技术与计算机基础知识，Windows XP操作系统，字处理软件Word20xx的使用，电子表格软件Excel 20xx的使用，文稿演示软件PowerPoint 20xx的使用，计算机网络基础及Internet应用，网页制作软件FrontPage20xx的使用和数据库原理与Access20xx的使用等。这些软件，都是我们以后工作中常见的。但是，在学习过程中，我还是出现了一些问题。在Windows XP操作中，我总是找不到修改时间形式的地方，这个问题给我带来了很大的苦恼。但在老师和同学们耐心的指导下，我终于熟知了Windows XP操作的所用过程。但这个问题还不算难的。随着课程的深入，我的问题也越来越多。比如电子表格软件Excel20xx。在Excel20xx的做题过程中，总是会碰到各种让人头疼的计算操作，每次碰到这个问题，我总是一头雾水，不知道该用哪种公式算。于是，我总是问老师计算的问题，即使每个题目都差不多，但老师还是会帮你仔细分析每一个步骤，直到你会算为止。对我来说，滚动字幕永远是最“隐秘”的一个，在FrontPage20xx的工具栏中，我总是会忘记它在哪里。经过一番的询问，向同学问，向老师问，终于知道了滚动字幕所在之处。

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篇三：计算机实习报告范文

实习目的:

通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习任务:

对计算机在学生信息管理方面的应用进行归纳总结,并查阅资料为毕业设计做准备。

实习内容:

计算机在学生信息管理中的应用

随着社会的发展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会，知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用，计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径。我们应该尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。

计算机在学生信息管理中的广泛使用，改进了统计手段，改革了统计方法，提供现代化的管理手段和科学的管理方法，并将为开创学生信息管理工作的新局面创造条件。

目前，计算机在学生信息管理工作中，主要可用来进行报表处理，档案管理，文书编辑，信息查询，综合分析。

手工方法所表现出来的种种劣势，使人们慢慢意识到管理现代化已成为当代社会发展的一股不可抗拒的洪流。实现学生信息管理现代化是一个复杂的系统工程，需要采取科学的管理方法和先进的科技手段。科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法，而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为学生信息管理现代化服务。

电子计算机作为数据处理系统，已逐渐成为学生信息管理现代化的重要工具，在学生信息管理中正在发挥着重要的作用。在我国，已经开始运用电子计算机进行各种多种信息管理。

管理现代化是现代社会发展的一股不可抗拒的洪流。近几十年来社会化大生产的发展规模越来越大，综合性越来越强，现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化，不断综合，全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。

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篇四：计算机行业报告

计算机行业分析报告

一、市场规模总括：中国计算机市场最新报告预测,20xx年～20xx年,中国计算机市场将保持15.3%的年均复合增长率,实现持续稳定的增长;20xx年市场销售额将达11586.8亿元。未来5年,包括台式PC、笔记本电脑和PC服务器在内的PCs市场销量仍将保持增长态势,但是增长速度将进一步减缓,20xx年中国PCs市场容量有望突破2200亿元人民币。同时,硬件设备的发展相对平缓,至20xx年,其在计算机中的比重将降至50.2%

20xx年中国软件市场规模将达到780.48亿元,未来5年中国软件市场增长平稳,将保持15.7%的年均复合增长率,预计到20xx年,软件在计算机中的比重将达到11.9%。（解放日报《20xx年计算机市场销售额将达11586.8亿元》）

（1）计算机硬件行业：

如今，主营计算机硬件公司之间的竞争日趋激烈。一方面，在个人电脑市场上，一些传统的产品都已经批量生产，导致产品价格飞速下降，利润空间被压缩的所剩无几；另一方面，市场需求转向一些创新的产品，如上网本，这些产品在没有大批量生产之前，价格和利润都较高。这样的情况促使各生产厂家纷纷加入到生产急速新颖的产品的竞争当中，使自己能够抢先占领市场，在这个过程中，如果有公司步履蹒跚，立刻引来一些大公司的关注，希望乘机吞并以扩大自己的经营。因此，毫无疑问，现在计算机硬件行业已经成了竞争异常残酷的行业。

就硬件企业而言，它的触角已经遍布世界各地，但是如果仔细观察，就会发觉一个特点，那就是这一类企业一般都集中在一起，聚集在大学或科研机构周边，为什么会出现这种情况呢？那是因为，此类企业大多都是这些大学或研究机构的研究成果转化而来的。

大多数首屈一指硬件企业现在都已跨出国门，在亚洲建厂，这是产品销售国际化的客观要求，所以在印度、日本、我国和其他亚洲地区，硬件工厂林立，成为主要的硬件生产和设计基地。

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篇五：计算机专业调研报告

计算机专业人才需求与专业调研报告

随着全球经济一体化进程的加快以及我国经济体制改革的不断深入，一方面需要高层次的创新人才，另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才，重视和发展职业教育，已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。

为了进一步加深对计算机专业的认识，加强对计算机专业教学的指导，从而策划出我们当前及未来几年计算机专业教学的发展设想、专业规模和相关建设，最近采用走访用人单位、问询调查了在外实习的学生、资料收集与分析等手段，请教了校内、外有关的专家、老师，就相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求进行调查和分析，情况如下：
一、计算机人才需求的大背景

1、对计算机专业人才的需求是由社会发展大环境决定的。一是从国家信息化的目标上看。信息化关系到经济、社会、文化、政治和国家安全的全局，已成为未来发展的战略制高点，信息化水平是衡量一个国家和地区乃至一个企事业单位的竞争力、现代化程度、综合势力和经济成长能力的重要标志。从事应用型(信息化类型)工作的专门人才。他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护方面第一线的技术应用性工作，以及在计算机与软件企业中从事代码编写、数据录入、系统集成或售前售后服务等技术工作。对他们的要求是尽可能熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理，能够在具体技术上实施信息化系统的构成和配置。实际操作能力、动手能力要强。我们高职高专学校基本属于这一类人才的专门培养。

可见，社会对计算机专业毕业生的人才需求，必然要与国家信息化的目标、信息化的进程密切关联。我们有必要经常关注着行业政策变化和市场经济发展所导致的人才需求的走向。

2、“衣食住行”是人们生活的基本要求。随着我国经济持续稳定的发展，人民生活水平日益提高，新的产品不断涌现。近年来，广告行业持续升温，艺术设计专业渐已成为新兴的热门行业，综合能力强的专业设计人才偏少。市场经济的发展，各行各业都需要广告策划、产品包装等装潢设计，设计人才是一个行业的智囊和喉舌。平面设计专业毕业生可从事广告公司、印刷制版公司、设计室、报社、图书出版行业、影楼、喷绘制图公司、电子出版社等相关领域的工作，也可从事IT行业中美术设计、页面开发制作、界面设计、电子商务等当今流行行业的工作。因此，如何抓住机遇，为社会培养出高质量的艺术设计专业应用型人才，成为目前职业技术学校图形图像方向平面设计专业的当务之急。

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篇六：计算机调查报告

台式电脑市场调查报告台式电脑市场调查报告一、调查目的掌握秦皇岛市商用台式电脑供应商状况。二、调查对象及其一般情况调查对象：秦皇岛市电脑供应商（主要是台式电脑）。一般情况：大部分供应商集中于市中心的大型卖场和专卖店，数量大，分布集中，便于进行市场调查和预测。三、调查方式本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在秦皇岛市各大型商场和各品牌专卖店，负责人当场发卷填写，并当场收回的形式。全市各营业点共发出调查问卷 100 份，收回 87 份，回收率达 87%；四、调查时间：2010 年 5 月 8 日――――2010 年 6 月 3 日五、调查内容主要调查了台式电脑供应商的基本情况，各品牌电脑市场销售成绩及台式商用电脑的配置和价格，问卷共向投资者提出了 10 个问题。（见附一）六、调查结果本人就问卷调查结果如下所述：从品牌的角度上看：调查显示，2010 年 1 月，联想再次夺得排行榜的第一的位置，占据 35.8%的关注份额。从联想 1 月的市场表现来看，一方面，联想寒促全面展开，家悦 U、家悦 S、锋行 X 系列作为此次家用电脑寒促的开路先锋，为联想增加了不少的关注度。另一方面，寒促期间联想推出的新机型也较多，有些虽然只是稍微改变了配置，但是多种不同的型号使消费者的选择范围更加广泛。戴尔位于排行榜的第二位，获得 20.9%的关注比例。惠普排在第三位，关注比例为 11.4%。除了上述三大品牌以外，其他品牌的关注比例均在 10 个百分点以内。排在品牌排行榜后七位的品牌依次是神舟、清华同方、方正、苹果、宏碁、海尔与 TCL，七大品牌整体关注比例为 25.8%，与前三大品牌整体关注比例相比差距较大。通过调查可以看出，1 月台式电脑市场的品牌关注度格局呈现两大特征：一方面，在台式电脑市场上，品牌的关注度集中度较高，联想、戴尔与惠普三大品牌的关注比例之和达到了 68.1%。另一方面，1 月份台式电脑市场中，国内品牌的关注比例之和达到 58.3%，国外品牌的关注比例之和达到 35.6%。国内品牌电脑在同国外品牌的竞争中，日益显示出强劲的增长势头和竞争优势。台式电脑市场品牌的关注度集中度较高，联想、戴尔与惠普三大品牌的关注比例之和达到了 68.1%。另外，国内品牌电脑在同国外品牌的竞争中，日益显示出强劲的增长势头和竞争优势。在商用市场，戴尔、联想、惠普三大厂商把持了七成以上的份额。从产品的角度上看： 1、显示器大小，伴随着平板液晶技术的日渐完善，上游供应商不断提升产能，液晶电脑价格不断走低，19 英寸液晶成为了市场的新

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篇七：计算机专业实习报告

编号：

成绩：

计算机科学与技术学院

专业认识实习报告

时间：2013 年 7 月

计算机科学与技术学院制

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篇八：计算机组装报告

计算机组装报告

课程名称：计算机技能培训[1]

班级： 11级信息四班

专业：信息与计算科学

姓名：洪志祥，胡兵，王占武，石战峰学号1107020407 1107020416 1107020423 1107020404

指导教师：小马老师

完成日期： 11 12 05

计算机组装报告2

计算机组装报告

计算机组装报告3

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…一、实验目的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 二、实验要求. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 三、实验地点. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 四、实验过程五、市场调查. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 六、电脑配置. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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计算机报告