篇一 :大学生调查报告格式以及范文

根据调查报告的要求,对我校学生调查报告格式做如下要求:

一、标题要求

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关

于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大

学学科建设实践调查》等。

二、列出调查的主要内容,格式如下:

调查时间:

调查地点:

调查对象:

调查方法:

调 查 人:

调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)

三、报告正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人的

进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

下面以我校调查报告作为范文

六盘水师范学院教室卫生调查表

系别:中国语言文学系汉语言文学专业

姓名:杨兴建 李天卫 李阳广 刘英 文少龙 吴晋男

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篇二 :大学生休闲娱乐方式调查报告

大学生休闲方式调查报告

强化1001        0203100222       葛春蕾

一、引言

(一)研究背景:随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多,大学生对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势。而大学生健康、高雅、有益的休闲, 不仅关系到自身的健康成长, 更关系到整个社会群体的休闲选择和价值取向。休闲生活方式对大学生的发展有重要影响,它直接或间接影响着大学生的思想观念和价值选择,从而影响着他们的行为方式和对社会的态度, 反映出其对生命意义的领悟,因此我们对此展开了调查。

(二)研究目的: 本文的目的在于通过此次调查了解大学生如何利用课余时间以及他们对课余休闲生活所持的态度和阻碍学生选择休闲方式的因素有哪些,为解决大学生休闲生活中存在的问题提出解决方案,为同学们选择更好的休闲生活提供一个依据。

(三)研究内容:

1.问卷设计

问卷分别设计了性别、年纪、主要的休闲方式、休闲活动的目的、休闲活动的影响因素、休闲活动对自己的影响因素、休闲娱乐的频率、觉得自己的课余时间是否足够等问题。

2.研究对象和方法

(1)研究对象。大学生

(2)问卷发放和回收过程。问卷通过互联网发放及回收。

(3)研究方法。课题问卷统计方式采取数据与总调查人数百分比的方式,以及分类统计方式。

二、关于大学生休闲方式的概述

对于休闲这个词,不同的人有不同的见解。一般认为休闲是人们摆脱生产劳动后的自由时间和自由活动,从语义上讲,汉语中的休闲包含两层含义:休,停止劳动,休假,休息;闲,闲适,悠闲的状态。

大学生休闲活动是指大学生在大学求学时期,在闲暇时间里所从事的除了完成作业、个人事务及满足生理需求的各种活动。我们对大学生的调查研究发现,现在的大学生休闲行为总体特征表现为多层次、多样化、个性化、从众性与时尚性(这一点在女性大学生中表现得尤为突出)。大学生休闲方式大致可分为以下几种类型:

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篇三 :关于大学生网购的社会调查报告

关于大学生网购调查报告

分工情况

问卷设计人员:张平(B11522), 孙兴鹏(B11522)

调查人员:伍春(B11522),颜浩(B11521)

资料整理人员:毛立志(B11521)

执笔人:雷挺(B11521)

引言

    在我国,受网络影响最深、最广的莫过于有较高文化层次的大学生,作为最先接受新技术的群体,大学生对电脑和互联网更是情有独钟,据CNNIC于20##年1月发布的《第二十一次中国互联网络发展状况统计报告》显示,我国网络购物者从年龄上来看以18~24岁的为最多(43.6%)。而从网络购物者的文化程度来分析,上网购物的大学生已经达到总数的49.3%。

作为“高触网”的大学生,随着网络和电子商务的发展,他们成为网络购物的主体。他们往往扮演着引领社会消费趋势的角色,尽管在校期间没有收入来源,在消费能力上收到了限制,但大部分学生4年之后都会获得一份高于社会平均收入水平的工作。所以在校大学生一旦突破了资金限制,将会成为社会主要的消费群体,其在校期间的消费行为会代表未来几年的消费趋势。基于这样一种考虑,我们对在校大学生进行问卷调查,以期了解当代大学生网络购物的主要特征。

正文

摘要:淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺——这些词语如今是大学生的常用语,在校园里在宿舍里,怎样买到物美价廉的好东西,也是每天都能听到的讨论,但是其中也分为了两派,一派热衷于网络购物,而其他人则对网络购物有一定的顾虑,针对这种现象的出现,我们进行了小范围的市场调查,并得出了以下结论。

一、大学生网络购物简介

淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺——这些词语如今是大学生的常用语,在校园里在宿舍里,怎样买到物美价廉的好东西,也是每天都能听到的讨论,再看看那些快递公司每天中午就像开展销会一样,在宿舍楼下摆开一长串各式各样的邮件。但是还有许多同学不屑于或者不愿尝试网上购物,阻碍他们的原因是什么?那些热衷于网上购物的学生,他们的购物动机、购买物品的特点又是什么?男女大学生在网络购物上有什么区别?

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篇四 :当代大学生消费情况调查报告

当代大学生消费状况调查报告——以西南科技大学为例 摘要:改革开放以来,我国在经济、政治、教育等方面取得了举世瞩目的成就,人民生活水平显著提高,人们的消费观念和消费方式也有很大变化!对于大学生而言,大学期间是需求不断扩张的发展时期,因而特别想以新异的消费形象,向社会展示自身成长成熟。他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力,显现自我的能力与价值,以便在注重经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看,获得更多脱颖而出的发展机会。在调查中,有的大学生认为,“社会在发展,消费是动力,追求前卫和引领社会消费潮流也是大学生对社会进步的贡献。”

关键词:大学生 消费状况 多方引导 健康发展

提高大学生生活质量,促进大学生健康成长,不仅是学校和家长的愿望,同时也是国家和社会关注的问题。在某种意义上说,发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活,还可以以消费促生产,带动经济的持续增长。但在充分肯定大学生消费积极因素的同时,也不能不看到大学生在消费中的一些偏差。

本调研报告针对我校大学生的消费情况及其看法进行了一次较为深入的实地调研,通过对学校各年级各层次同学进行抽样问卷调查,同时结合其他高校的调查报告,我们发现当前大学生消费情况在总体健康发展的大背景下,还存在诸多问题,如:不善于理财的赤字消费,

靠借贷维持而不计偿还能力的超前消费,高于家庭或负收入水平和支付能力的早熟消费,偏信广告的盲目消费,追求虚荣的炫耀消费,不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费,暴殄天物的奢侈消费等。因此,如何理性看待当前大学生的消费情况,如何正确引导大学生的消费观念,家庭和学校乃至社会在这过程中又应该充当什么样的角色,已是关系到当代大学生消费观念等多方面健康发展的关键。

一、 当前大学生消费状况调查数据及结果分析

1、消费状况调查数据

(1)家庭平均月收入。经调查,家庭平均月收入在1000元以下的学生占23%,1000元~5000元占67%,5000元~10000元占7%,10000元以上3%。其中家庭月收入在1000元以下的学生来自城市的占4%,来自农村的占96%。可见,大部分贫困学生来自于农村,我国的城乡差别仍然巨大。而生活奢侈的学生绝大部分来自于城市。该数据与中国人目前的收入水平基本吻合:绝大部分中国人家庭夫妇月收入为2千元~5千元,贫困家庭与特别富裕家庭都是少数。一般来讲,贫困家庭大学生的每月消费支出较少,而特别富裕家庭大学生的生活可能较奢侈,比如有的学生在校期间购买了20多万元的轿车。这在我们学校是实实在在存在的。

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篇五 :关于大学生上网调查报告

关于大学生上网调查报告

调查时间

20xx年7月16日——20xx年7月31日

调查对象

大学部分学生及部分其他高校学生

调查方式

问卷调查和电话采访

调查背景

伴随着新世纪的到来,网络技术已迅速发展。互联网作为传播信息的新媒体,越来越多成为当代大学生获取知识和信息的新途径,对广大大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响。

调查目的

随着信息时代的到来,网络已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分,特别是对走在信息时代前沿的大学生。但是网络是一把双刃剑,它不仅给我们带来了丰富的信息资源,让我们的生活变得越来越简单;但是同时也带来了很多问题,例如:大学生沉迷网络、网恋、浏览不健康信息等。这些问题不仅对大学生的日常生活学习带来很大的影响,甚至对我们大学生的价值观、人生观都有很大的负面影响。通过此次调查初步了解大学生上网时间及上网用途,了解大学生对网络的态度。

调查过程及分析

20xx年7月16日,我开始了历时两周的关于大学生上网情况的调查,首先我做好调查前的各项准备,拟定好调查问卷,然后再我身边的大学生范围内展开调查,主要借助于网络、电话等工具我先后调查了有五十个人。以下是我的问卷:

1、您的性别?

A、男 (34)B、女(16)

2、您现在的年级?

A、大一(8) B、大二(24) C、大三(14) D、大四(4)

3、您最早在什么时候接触网络?

A、初中以前 (10)B、初中(17) C、高中(21) D、大学(2)

4、您现在有电脑吗?

A、有 (38)B、没有(12)

5、您现在平均每天的上网时间是多少?

A、1个小时以内(13) B、2到4个小时 (20)C、四个小时以上(17)

6、您每周上网的平均花费是多少?

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篇六 :大学生调查报告参考题目

一.经济类:

1.科学发展观对当地经济建设的指导作用的调查研究

1.电子网络发展对经济影响的调查分析

2.大学生毕业三年内薪酬情况的调查

3.家庭收支状况(不同层次、地位、职业)的调研

4.开拓农村市场调查

5.可持续发展调查分析

6.西部大开发战略实施的调查分析

7.加入WTO与中国的经济发展调查

8.阻碍贫困地区脱贫致富的经济因素调查分析

9.生态环境产业发展调查

10. 当前我国名牌战略案例分析

11. 人才市场、技术市场发展调查与分析

12. 商业保险问题调查与研究

13. 农民收入问题调查

14. 市场背景下的农民增收问题调查

15. 城镇就业形势调查

16. 国有资产流失问题调查

17. 国有资产管理机构设置的调查分析

18. 人民币汇率变化调查

19. 电子商务发展状况调查

二.教育类;

1. 税费改革对农村义务教育的影响

2. 当前学校乱收费问题调查研究

3. 当价大学生值值取向的调查分析

4. 当代大学生心理素质的调查分析

5. 大学生的就业实践与高等教育改革调查研究与分析

6. 高等学校校园文化现状的调查与分析

7. 我国远程教育发展的调查与分析

8. 中国职业技术教育发展与改革调查研究

9. 高校毕业生就业问题调查研究

10. 大学生参加社会实践的意义和途径调查研究

11. 当前我国民办教育发展情况调查

12. 经济全球化对中国教育的影响

13. 当前中小学学生道德现状调查

14. 当前中学新课改的跟踪调查

15. 当前推进中小学素质教育的调查与研究

16. 当代大学生有关诚信教育的调查

三.社会学类:

1.城市的资源及环境保护调查

2.下岗职工家庭生活状况与生存策略调查

3.电子网络发展对社会影响调查

4.未成年人思想道德状况调查

5.社会安全感现状和问题调查

6.生活方式的改变与生活满意度的调查

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篇七 :大学生梦想调查报告

《思想道德修养与法律基础》

社会实践调查报告

题目:关于大学生的梦想及其实现情况的调查与分析

学生姓名:

专业:

学号:

年级:

任课教师:

成绩:

年 月 日

题目:关于大学生的梦想及其实现情况的调查与分析

一、调查目的:通过对大学生梦想及其实现情况的调查,了解当代大学生对梦想的认识程度、是否拥有梦想以及梦想是否明确并贯彻执行,并对调查结果作出初步的整合和分析,最后认真的进行总结得出结论,希望能够在此次调查中提高小组成员的社会实践能力、培养团队协作意识,坚定理想信念,并引导大学生树立正确的人生观、价值观和职业取向。

二、调查时间:

三、调查地点:

四、调查对象:

五、调查开展情况:本次调查采用问卷调查方式,拟定问卷数量100份,针对各二级学院学生,问卷内容由小组成员经上网采集、讨论修改并达成一致意见后完成;问卷由小组成员在不同地点(如宿舍、餐厅、师院广场、教室等)进行分发和收集;然后进行数据统计、分析和整合,最后初步完成调查报告的初稿,经小组成员共同修改完善后成文。

六、调查结果及分析:本次分发的调查问卷100份,有效回收99份,调查问卷中物电学院所占比例相对较多,其他二级学院所占比例适中,男女所占比例适中,本科、专科学生均有所涉及,因此具有一定的代表性,以下为数据统计结果:

经过对数据的统计与分析,从总体上来说大学生的梦想状况是良好的。

1.从第5题来看, 不论是大一,还是大二等高年级的的同学,在受访的人群中全都有梦想,这说明,我们对自己的未来还是有一个比较明晰的目标的,而这对于我们的大学生活是非常重要的。

2.从第4题看,不难发现,小学和高中是梦想形成的关键时期。小学时候的梦想一般都比较大的受到了长辈以及老师们的影响,并从此根深蒂固;而在我们经历了9年的学习以及人生阅历不断丰富以后,高中形成的梦想更多的符合了自己的意愿,而恰恰在初中这个尚未逃离父母严格管教又没有比较丰富的人生阅历的青黄不接的年代,梦想的形成则没那么普遍。

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篇八 :大学生关于上课情况的调查报告

 大学生关于上课情况的调查报告

          

               ----以石家庄经济学院华信学院为例

                            

                             学号:411417040203

                             姓名:刘博

                             班级:公共管理2班

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