20xx年学生科工作总结
在校长和主管校长的领导下,学生科认真贯彻党的路线、方针、政策,以政治思想教育为基础,以班级管理为单位,对学生的日常学习、纪律、生活进行了有效地管理。
一、进行班主任培训、经验交流,严格按照考核指标考核班主任工作,认真完成省优评比工作。
为了提高班主任管理和工作能力,解决工作中的实际问题,上半年共进行培训和交流四次。20xx年x月x日,在老校区一教室进行班主任工作经验交流;20xx年x月,以“安全”为主题对全体班主任进行了培训。20xx年x月x日,由军体教研室牵头,在一校区13教室对班主任进行了军事课授课和军事培训与安全教育的培训。20xx年x月x日,以“正确处理学生会管理和班级管理之间的关系”为主题对全体班主任进行了培训。
按黑龙江省教育厅黑教职成处函【20xx】11号文件要求,学生科进行了全省职业学校省级三好学生、优秀学生干部和优秀班主任评选。认真拟定了评选方案,严格按方案进行评选、上报。省教育厅已经发文决定我校的张军秀、张艳两位老师为省级优秀班主任,祁鑫鹏等五名同学为省级优秀学生干部,李双等13名同学为省级三好学生。
在原有班主任目标管理考核责任制指标的基础上,本学期对这个指标进行了恰当的修改,并且两个年级办按照新的班主任目标管理考核责任制指标对班主任进行了严格考核。也正是由于这些基础材料的积累,才使省优的评比具备了科学、公平的保障。
二、严格学生管理,对学生进行思想教育,07级进行实习前教育,与家长联合行动促进学生的健康成长,杜绝校园突发事件。
1、开学初整理学生名单,进行学生思想摸底调查,随时掌握学生思想动向。
2、严抓学生日常管理,针对不同时期的不同特点有重点地进行工作。07级重点检查学生出勤、自习纪律、早退等;08级重点强调了教室卫生、学生仪容仪表、安全等。
3、办理好学生的休学、复学、退寝、退学等手续。
4、督促班主任以“抓两头、带中间”为原则进行班级管理。对有严重问题的学生进行从班主任到年级办到学生科的三级教育,年级办先后找110名学生进行谈话,有针对地进行思想教育,并且联合家长40余人次,进行沟通和交流,共同做好学生思想工作。
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