篇一 :20xx年学生科工作总结 文档

20xx年学生科工作总结

在校长和主管校长的领导下,学生科认真贯彻党的路线、方针、政策,以政治思想教育为基础,以班级管理为单位,对学生的日常学习、纪律、生活进行了有效地管理。

一、进行班主任培训、经验交流,严格按照考核指标考核班主任工作,认真完成省优评比工作。

为了提高班主任管理和工作能力,解决工作中的实际问题,上半年共进行培训和交流四次。20xx年x月x日,在老校区一教室进行班主任工作经验交流;20xx年x月,以“安全”为主题对全体班主任进行了培训。20xx年x月x日,由军体教研室牵头,在一校区13教室对班主任进行了军事课授课和军事培训与安全教育的培训。20xx年x月x日,以“正确处理学生会管理和班级管理之间的关系”为主题对全体班主任进行了培训。

按黑龙江省教育厅黑教职成处函【20xx】11号文件要求,学生科进行了全省职业学校省级三好学生、优秀学生干部和优秀班主任评选。认真拟定了评选方案,严格按方案进行评选、上报。省教育厅已经发文决定我校的张军秀、张艳两位老师为省级优秀班主任,祁鑫鹏等五名同学为省级优秀学生干部,李双等13名同学为省级三好学生。

在原有班主任目标管理考核责任制指标的基础上,本学期对这个指标进行了恰当的修改,并且两个年级办按照新的班主任目标管理考核责任制指标对班主任进行了严格考核。也正是由于这些基础材料的积累,才使省优的评比具备了科学、公平的保障。

二、严格学生管理,对学生进行思想教育,07级进行实习前教育,与家长联合行动促进学生的健康成长,杜绝校园突发事件。

1、开学初整理学生名单,进行学生思想摸底调查,随时掌握学生思想动向。

2、严抓学生日常管理,针对不同时期的不同特点有重点地进行工作。07级重点检查学生出勤、自习纪律、早退等;08级重点强调了教室卫生、学生仪容仪表、安全等。

3、办理好学生的休学、复学、退寝、退学等手续。

4、督促班主任以“抓两头、带中间”为原则进行班级管理。对有严重问题的学生进行从班主任到年级办到学生科的三级教育,年级办先后找110名学生进行谈话,有针对地进行思想教育,并且联合家长40余人次,进行沟通和交流,共同做好学生思想工作。

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篇二 :20xx年下学期学生科工作总结

望城区职业中等专业学校20xx年下学期

学生科工作总结

本学期以来,在学校领导及全体行政的正确领导和指导下,全体学生科成员、班主任及全校师生的共同努力和积极参与下,学生的管理和教育工作发生了很大的变化,较好的完成期初制定 任务,开创了我校学生管理工作的新局面。现将工作开展情况总结如下:

一、落实常规管理,加大了管理力度,实行齐抓共管 学生管理是学校工作的重在之重,。自开学以来,学校领导及全体行政非常重视该项工作,全员参与,齐抓共管,强调每一名教师的管理职责,不断加大管理力度。一是加强了行政和教师值日。学校每天安排行政值日和教师值日,参与到学生的出勤、纪律、日常生活的管理当中,对班主任的到位、值日教师的到位情况进行严格的督促、检查、考核,及时发现问题,及时加以解决。确保有学生在就有老师在,在时间上、效果上给予充分保证。二是进行管理改革,将学生宿舍、公寓社会化,聘请专人管理,在宿舍、公寓管理的时间、精力上予以充足的保障。三是扩大管理面,树立主人翁精神。学生管理非常繁琐,单靠某一部门或者是个人是远远不够的,我校在期初就作了全面的动员,明确要求全体教职工都必须参与学生管理。只要是我校学生,只要你碰到违纪违规的学生,你就得管,否则视为失职。这无形当中就加强了管理力度,实现了人人参与,齐抓共管的良好局面,并取得了良好的效果。另外,我们在抓学生管理工作时,重在抓校风校纪,抓学生思想道德教育,根本上解决了学生管理难的问题。减少了违纪违规事件的发生。学生在思想素质,综合能力等方面都得到进一步的提高。

二、落实班级准企业9S管理制度,确保工作效果。 要想搞好学生的思想道德工作,首先得有一支强有力的思想道德建设队伍。历年来,我们学校成立了以校长为组长,以学生科、团委、总务科及专业组长及各班班主任为主体的9S管理工作小组,全面负责学校9S管理工作的策划及实施。在科室人员及专业组长、班主任、学生会干部的选配上,层层把关,严格筛选,自始至终把握一条总原则,用人不疑,疑人不用。广泛征求各部门及负责人的意见,特别是在学生科人员的选配上,经校长审核,配备了一批精明能干,经验丰富,很有实干精神的教师从

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篇三 :20xx年学生科工作总结

20xx年度学生科工作总结

-------旅烹系

在刚过去的一年里,在学院各级领导的正确指导下,在学系全体班主任的大力配合下,系学生科根据学院的总体工作目标任务,结合职能工作,积极主动地开展各项工作,完成了各项工作任务,现将一期来完成的主要工作总结总结如下:

一、有主题的开展思想教育工作

为切实提高广大学生文明素质,培养学生形成良好的行为习惯,学生科每月根据学生处或自行有主题的开展了各项德育教育。3月份雷锋活动月开展了“学雷锋、做好人好事”教育,涌现出了像12西一班吕进拾到1750元及时上交的好人好事。4月份开展了“讲文明、懂礼貌教育”,5月份开展“爱护公物、讲卫生”教育,9月份开展新生学前教育,10月份开展基础堂课培训,11月份开展爱国主义教育活动。12月份开展十八大团日活动。每月围绕主题各班组织了主题班会,组织黑板报,并向学院网站、学系网站投稿广泛宣传。

二、做好日常管理工作

学生科工作细而小,繁而杂,且没有时间性和规律性而言,很多的工作都需要课外的时间来完成。但是,我们能在人员较少的情况下,克服各种困难,开展学生管理教育工作,尤其是日常工作。

1、认真做好新生入学的准备工作:

①明确新生入学流程,认真做好接待工作;

②根据不同专业、不同班级的学生组成情况、不同老师在学生管理上的特点等因素有针对性的选定班主任,并与学生处结合做好新任班主任的培训工作;

③安排新生公寓,组织公寓老师清洁公寓卫生,使新生入学后即可感受到老师的关心,进而感受到学院的温暖;

④利用假期与总务处结合对寝室资产进行了全面的检修,保证新生入学即可正常使用;

⑤做好教室的安排和交接,清扫用具的发放和公寓用品的接收和发放工作,安顿好新生;

⑥配合学生处做好新生的军训工作。并对新生进行学前教育。

2、做好国家奖助学金、免学费等的相关工作。

根据文件要求,公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作,对学生资料进行收缴和整理。本年度共完成 200余名新生和1200余名老生的助学金和1500名外地免学费和20xx余名本地免学费的评选和资料收缴工作,通过以上帮扶措施最大程度的使经济困难学生得以安心学习。

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篇四 :学生科工作总结

一学期来,学生科各项工作紧紧围绕学校发展总体目

标,遵循学生思想品德、学习训练形成的规律,大力抓好德智体的常规管理工作,切实加强对学生的品德教育,安全和文明礼仪教育、行为规范教育,积极拓宽德育途径,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的基本素质。现将本学期围绕学校“精细化管理”的落实,就学生科的工作重点进行总结汇报如下:

一、加强文明礼仪

以学校常规工作为主,以文明礼仪活动为契机,加强对学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,促使学生进一步养成良好的行为习惯。

二、安全工作常抓不懈

安全工作是我们的工作重点,也是我们常规工作的重中之重。通过巡视排查,寻找校园不安全隐患,特别是进入夏季,学生科针对各班级、各运动队签订了禁止下河游泳的协议,促使学生增强防范意识,也要求每个班级定期召开安全内容的班会,培养学生的安全第一的意识。加大对违纪学生

的处分力度,对违纪现象责任划分有力的扼制了打架严重违纪事件地发生和蔓延。积极对学生进行安全教育。对全校安全管理,本学期没有发生恶性安全事故的发生。

三、加强班级、运动队管理力度

充分发挥教师、教练管理职能和积极性,发挥班级、运动队的集体精神。发挥班主任和教练员地积极性,多次到教练员会上通报个别运动队的管理情况,坚持校园卫生打扫,多次组织卫生大扫除。对校园卫生,宿舍卫生每天进行检查,每周每月进行检查评比,表扬先进,鞭策后进,并评出先进管理班集体和先进管理运动队。

四、加强学生干部队伍建设

本学期充分利用学生会组织,选取责任心强,各方面素质较高学生干部,培养锻炼他们的自治自理能力,充分发挥学生干部的作用。并不定期组织学生会座谈,总结自己的工作心得体会,不断提高工作学习水平。让学生会在实践中体验、探索、培养能力。

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篇五 :学生科工作总结

20xx年,我们学生科紧紧围绕学校年初提出的“深化改革,谋求发展,全面推进学校教育现代化建设”的工作思路,用科学发展观来看待问题,发扬无私奉献、开拓创新、锐意进取的精神,立足本职工作,让学生学有所获、学有所乐、学有所长,培养学生良好的学风,树立学校严谨的校风。

一、善德育工作体系

德育工作是职业学校的工作重点和难点,如何更好地挖掘学校中更多的老师参与德育及学生管理工作是每个学校都在研究的一个课题。20xx年,学生科在吕校长、孙校长的带领下,坚持不懈地将学生思想教育工作放到首位,发挥我校教师的先锋模范作用,收到了较好的教育效果,且也已形成了一种氛围。

聘请了安保科,做生活安全知识讲座,使我校的德育工作队伍更加强大,体系更加完备。

二、强德育队伍建设

学期初召开班主任会议,明确一学期的德育工作思路,期末召开班主任工作总结会或研讨会,总结一学期来的工作成绩,交流工作经验,探讨创新工作,收到较好的效果。此外,每月召开班主任工作会议至少一次,提出班级工作中出现的问题,共同研究一些解决问题的办法。

组织班主任老师参加德育工作会议,评选出优秀班主任,在孙校长统一领导下定期举办,工作创新交流会,使教师学到一些先进的德

育工作方法、思路与理念,对提高班主任的工作能力,激发班主任的工作热情,提升德育队伍的工作质量起到了积极的作用。

全体班主任老师都参与《人际关系心理学》和,《学校心理咨询与辅导》两门课程的自学工作,强化了我们德育工作人员的理论基础。 要求全体班主任老师开展工作研究,大力提倡班主任老师开展德育工作研究。

三、做好日常管理工作

学生科工作细而小,繁而杂,且没有时间性和规律性而言,很多的工作都需要课外的时间来完成。但是,我们能在人员较少的情况下,克服各种困难,开展学生管理教育工作,尤其是日常工作。

1、加强学生的校服着装管理。期初就做好学生的校服发放工作,按时发放给学生,对中途出现校服遗失或损坏的,积极与校相关部门沟通,要求学生上学及参加活动时必须穿着校服,且不定期来校抽查学生的校服着装情况。

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篇六 :学生科工作总结

20xx-20xx学年开学伊始,校委会针对学生素质不高、纪律性差、学习积极性不高等现状,召开学生管理工作会议,指明管理要点,布置具体工作。会后 学生科全体工作人员明确分工,按学校要求扎实开展工作,长期不懈,狠抓学生德育工作,以其使学生在思想道德方面有长足的进步,在行为习惯方面有较大改观,在文化课和技能学校方面养成积极进取的意识。具体管理上,实行级主任、班主任分块管,学生科宿舍处综合管的管理体制,且运行正常,效果明显。经过全体学生科工作人员和全体班主任的共同努力,全校各班学生在纪律、卫生、学风等方面较往年有了质的进步,全年没有较大的违纪事件。 总结如下:

一、 德育工作

1、学生入校进行为期一周的军训,除军训课外,重点是校情教育、专业教育、思想教育、法律纪律教育、卫生习惯等。

2、狠抓常规管理,规范学生行为。

狠抓学生考勤,树立时间观念:狠抓课堂违纪现象,规范学生上

课行为;通过班主任学习考评,提高学生学习意识。

3、利用集会、升旗仪式和主题班会开展德育和思想教育。

各年级部每月一集会、全校升旗仪式、各班每天一次班集都成为德育工作的重要阵地。

4、 开展形式多样的德育活动,促进了德育的涵养及潜移默化作用:(1)对全校师生制订了“作风转变争先锋,雷锋精神伴我行”活动方案,并分阶段进行了实施。(2)利用节假日开展德育教育:如利用国庆节开展爱国情操的教育,教师节进行尊师重教教育利用感恩节开展感恩回馈思想的培养。(3)以活动促进德育,利用运动会、歌咏比赛、主题教育活动------使学生在愉悦的气氛中励德。

5、 把德育工作细化、量化,加强学生自我管理意识。建立学生德育考核档案,实行德育分数奖惩,让学生及时了解自己德育情况,从而强化自我管理。

6、 充分利用学校广播网络,加强德育宣传,结合校园中活生生的例子,树立先进典型,抨击丑陋现象,引导学生向真、善、美前进。

德育工作在校委会的领导下,以学生科、班主任为主力军,本着教学育人、管理育人的基本思想,呈现出蓬勃向上的良好局面和发展趋势。

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篇七 :学生科工作总结11

学生科工作总结

20xx年,我们学生工作紧紧围绕学校年初提出的“深化改革,谋求发展,全面推进学校教育建设”的工作思路,用科学发展观来看待问题,发扬无私奉献、开拓创新、锐意进取的精神,立足本职工作,让学生学有所获、学有所乐、学有所长,培养学生良好的学风,树立学校严谨的校风。

一、善德育工作体系

德育工作是我们学校的工作重点和难点,如何更好地挖掘学校中更多的老师参与德育及学生管理工作是每个学校都在研究的一个课题。20xx年,学生科在赵校长的带领下,坚持不懈地将学生思想教育工作放到首位,发挥我校教师的先锋模范作用,收到了较好的教育效果,且也已形成了一种氛围。

期初还开展了消防演习训练;期中聘请了同安派出所的张警官做生活安全知识讲座,使我校的德育工作队伍更加强大,体系更加完备。

二、强德育队伍建设

学期初召开班主任会议,明确一学期的德育工作思路,期末召开班主任工作总结会或研讨会,总结一学期来的工作成绩,交流工作经验,探讨创新工作,收到较好的效果。此外,每月检查一次《班主任工作手册》,每周召开班主任工作会议至少一次,提出班级工作中出现的问题,共同研究一些解决问题的办法。

组织班全体班主任老师都参与《如何做一个“五心级”班主任》的学习,强化了我们德育工作人员的理论基础;要求全体班主任老师开展工作研究,大力提倡班主任老师开展德育工作研究。

三、做好日常管理工作

学生科工作细而小,繁而杂,且没有时间性和规律性而言,很多的工作都需要课外的时间来完成。但是,我们能在人员较少的情况下,克服各种困难,开展学生管理教育工作,尤其是日常工作。

1、加强学生早操锻炼管理。期初要求学生星期一到星期五每天按时出早操,严格考勤,军事化训练,这样有助于锻炼身体,加强学生身体素质训练取得了良好的效果

2、坚持每月召开学生干部工作会议至少一次,做好学生干部的思想教育工作,总结一个月的学生会工作情况和存在的问题,布置下一个月的工作方向。使

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篇八 :学生科工作总结

20xx年学生科工作总结

集团总裁及各位领导:

紧张而忙碌的09学年已近尾声。回顾本学年学生管理工作,

颇有感触,学生科工作,繁杂而重大。繁杂在于事情多、责任更为重大。20xx年是我校成长发展的一年,学校各项工作逐步而细致开展。学生科作为学校与学员的纽带和桥梁,一年来,在校领导的正确领导下,科学管理,树立正确的教育观念,全心全意为学生服务,工作中始终坚持“以人为本,全面发展”的科学观念,以“严、细、实”的工作作风扎实的工作,取得了一定的成绩。现将学生科一年来的工作简要的总结如下:

一、面向全体学生,提高素质教育、加强学生管理队伍的建设。

我校学员来自不同地方,各人文化程度参次不齐,接受的教育程

度也不一样,面对这样的形式,在各位教师的配合下,将素质教育带入课堂中,校活动中,日常生活中,促使学员提高自己,完善自己,做一个合格的高素质的技术人才。学生会的每个干部都是学员中品学兼优,有管理才能的优秀学生组成,学生科对学生干部的职务进行了严格周全的分配,在干部选举中,学生科采用书面申请和班主任推荐,校领导考核的方式来吸收新成员,新成员加入后,先进行业务能力及各方面的考核试用,对所分配的工作能够胜任,再分配其具体职务,让每个学生会干部都能以自己的兴趣和特长来开展工作。

二、学生会的日常管理工作

1、加强学生会管理机构和班委会的建设,学生会主席和各部长

每月将工作计划,工作检查情况以书面形式交学生科申查,坚持每周的工作例会,每月的学员干部扩大会议。定期考核各班委会的工作,使每位管理干部改进工作方法,提高工作效率.

2、加强对住校生的管理,按照集团管理手册住校生管理制度。

学生会的干部和值周老师每天晚上都要到学生宿舍检查,发现问题,积极妥善处理。校领导也不定期到住校生宿舍进行抽查。学生会每天

早晨将前一天的检查情况详细记录上交值周老师签字申核,以便及时

处理偶发事件。经过不断实践改进,现在已形成了一套科学、有效的

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