篇一 :caxa实训报告

CAXA实训报告

实习系部:机电机工程机系

实训课程:CAXA实训

学习专业:数控技术

班    级:数控0903班

姓    名:

学    号: 

实训老师:                       实训时间:20##.6.5—20##.6.11

    

1.线架造型实训。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1

2.曲面造型实训(五角星的造型)。。。。。。。。。。。。。。。。2

3.拉伸增料。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4

4简单的单向旋转增料。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5

5简单的固接导动增料。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6

6.拉伸减料。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6

7.简单的抽壳。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7

8实体组合图。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8

9.样图展示(七个实体图)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9

10.心得体会。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13

线架造型实训

一.实训目的:通过练习,掌握点、线的作图方法和“曲线编辑”功能的使用。了解【线面层修改】、【图素可见】、【图素不可见】、【元素颜色修改】、【层设置】、设置【当前颜色】和设置【当前层】等功能,并尝试进行设置和使用。

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篇二 :caxa实训报告

CAXA实训

实习系部:

实训课程:

CAXA实训

学习专业班

级:数控0903班

姓 名:

学 号:

实训老师:

实训时间:

目 录

一 实训目的------------------------------1

二 实训器材------------------------------1

三 实训内容------------------------------2

1 线架(五角星1)--------------------------2

2 线架(五角形2)--------------------------3

3 草图及轴线的建立(椭圆)------------------4

4 导动増量----------------------------------5

5 组合图------------------------------------6

四 实训心得------------------------------------9

一 实训目的

1.了解CAXA制造工程师的基本界面

2. 会创建工作坐标系

3. 能进行简单的线架构造

4. 熟悉地掌握常用键的含义并能熟练应用

5. 能够学会应用生成栏中的各种特征元素

6. 会创建草图

二 实训器材

CAXA制造工程师20xx软件

四 实训心得:

在这次实训中,让我体会最深的是理论联系实际,实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要,可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合,将理论真正用到实践中去,才能更好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白,也理解就得了,经过这次的实训,我现在终于明白,没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说:“尽信书则不如无书”我们要读好书,而不是读死书。现在的社会需要的是动手能力强的人,而不是理论好的人,对于我们高职生来说这更重要了,我们学校的目标就是培养一流的职业技能的人。

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篇三 :caxa实训报告

  实训内容

图形的操作:

打开桌面的CAXA工程师的图标,在工具栏的右边点击“正多边形”选择“中心——边数——5——内接”点住坐标中心,向外拉出鼠标输入数值“50”。按ESC键解除当前指令,再在右边点击“直线”命令“两点线——连续——非正交”连接正五边形的顶点成五角星形,按右键结束。鼠标左键点击正五边形的一条边,按住CTRL键用鼠标依次点击正五边形的各条边,最后按DELETE键,删除正五边形。按下“裁剪”键,将五角星里多余的线剪切掉。

按F9键切换到OYZ平面,选“直线”命令,点击坐标原点指向Z轴,输入数值15,按回车键,右键解除。

“直线”命令“两点线——连续——非正交”Z轴的直线与五角星的各点连接。点击下方的“指纹面”“曲线——曲线”,点击五角星一个角的一条线,再点击这个角的另一条线(注:点击两条线要在同一侧点击),这样就形成了一个角的两个面。

F9键切换到OXY平面,点击“圆形阵列”“圆形——均布——份数‘5’”,下面命令栏出现“拾取元素”用框选把五角星所有的边都选上,再拾取中心O点,按鼠标右键,五角星形成一半。

点击“镜像”“拷贝”拾取五角星的内角,不在同一直线上的三个点,按右键,立体五角星形成。

再点击菜单栏里的“应用——特征生成——増料——曲面加厚”立体的五角星就做出来了。再点击“删除”命令栏中出现“拾取元素”,用框选选取五角星,按鼠标右键,出现上图的形状。

空间线架:

1.五角星:

加工方法;先建草图,画正5边形,依次连接5个点形成五角星

     把多余的线裁掉,在XOZ平面内画一条竖直的直线段,线段

 顶点依次和五角星顶点连接,如上图所示.

       

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篇四 :caxa实训报告

组合图的构建过程:

打开CAXA制造工程师20xx,在“特征树”内选择“零件特征”在平面XY上创建草图,点击“圆”的指令,一坐标原点为中心,画一个R38的圆,再点击“直线”横画圆的截腰线,用“裁剪”将上半部分圆剪掉。点击“曲面加厚増料”“类型:固定深度;深度:11;拉伸对象:草图0;拉伸为:实体特征”最后按确定,出现底板。

点击“平面XY”鼠标右键,创建草图,F5,在图形上画出R38的圆,与实体相重合,“直线”画出圆的截腰线,再在圆的两边画出两条切线,点击“相关线”“单根曲线;等距;距离:11”分别向左右画出相关线,用“剪切”裁剪出像三角形的图,点击“拉伸除料”“类型:固定深度;深度:5;拉伸对象:草图1;拉伸为:实体特征”点击“确定”。

点击“平面XY”鼠标右键,创建草图,F5,在图形上画出R38的圆,与实体相重合,“直线”画出圆的截腰线,再在圆的两边画出两条切线,点击“相关线”“单根曲线;等距;距离:19”分别向左右画出相关线,用“剪切”裁剪出像三角形的图,点击“拉伸除料”“类型:固定深度;深度:6;拉伸对象:草图2;拉伸为:实体特征”点击“确定”。

最后形成上图。

点击实体的半圆的部分,创建草图,F5,点击“直线”在图形最上端画一条直线,点击“相关线”“单根曲线—等距—距离(24)”,再在原点向相关线画一条相垂直的线,在交点处画出一个R19的圆,再在R19圆的两边画出两条相切线,最后剪切出图中拱桥型,点击“拉伸増料”“类型:固定深度;深度:20;拉伸对象:草图4;拉伸为:实体特征”选上“反向拉伸”按“确定”。

再用鼠标左键点击拱桥型的图面,创建草图,在其中点画出一个R12的圆,点击“拉伸除料”“类型—贯穿;拉伸对象—草图5;拉伸为—实体特征”点击“确定”最后生成上图。

在拱桥型的上表面建立一个基准面,点击“构建基准面”“构建方法,点击第一个(等距平面确定基准平面);距离:43;构造条件:拾取平面;鼠标点击底平面”点击“确定”出现基准面。

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篇五 :CADCAM综合实验报告catia操作

CAD/CAM技术综合实验

报 告

(一)CAD/CAM技术试验综合报告

一、    试验目的

1.      熟悉CAXA制造工程师软件

2.      学会用CAXA软件进行实体造型和复杂曲面造型

3.      学会CAXA软件加工模块中刀具的选择、毛坯的设置、加工轨迹的生成、加工的可视化模拟和数控加工代码生成的基本方法。

4.      学会数控加工中心操作模拟软件。

5.      了解并验证CAD/CAM在实际数控加工中的应用过程。

二、    试验设备及所用软件

1.计算机

2.CAXA制造工程师————数控加工软件

3.Yhcnc-FANUC 0D(网络版)软件

三、            试验原理(说明CAD/CAPP/CAM各自的作用及怎样利用其相关的理论进行集成制造的)

CAD的作用:工程技术人员在人和计算机组成的系统中以计算机为工具,辅助人类完成产品的设计、分析、绘图等工作,并达到提高产品设计质量、缩短产品开发周期、降低产品成本的目的。

CAPP的作用:在人和计算机组成的系统中,根据产品设计阶段给出的信息,人机交互的或自动的完成产品加工方法的选择和工艺过程的设计。

CAM的作用:利用计算机辅助完成从生产准备到产品制造整个过程的活动,包括工艺过程设计、工装设计、NC自动编程、生产作业计划、生产控制、质量控制等。

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篇六 :Fanuc实训报告

Fanuc数控机床实训报告

                                      班级:1202111

                                     姓名:刘伟琦

                                         学号:1120211131

Caxa设计图样:

Fanuc数控加工程序:


O

N10G90G54G00Z65.000

N12S3000M03

N14X0.000Y0.000Z65.000

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篇七 :CAXA实训报告

CAXA实训报告

    时间匆匆如流水,一眨眼,几周就要过去了。回味这几周里自己所获得的成果,心里不知道藏着多少感慨。

在这几周中,我学了CAXA实体设计。在这学习的过程中,我得到了很多。虽然在学习过程中,有过焦躁,有过烦恼,有过不安,但是还是都坚持了下来。从中,我体验到了很多东西,也知道了什么叫细心,什么叫耐心。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这次实训,我受益匪浅。

浅谈我对CAXA的认识

CAXA实体设计是最先将完全的可视化三维设计、图纸生成和动画制作融入微机的系统。本软件把具有突破性的全新系统结构同拖放实体造型法结合起来,形成目前推向市场的、对用户最友好的三维零件设计/二维绘图环境。同时,还提供了一些您在高成本的高档三维应用中期望得到的那些性能和兼容性。CAXA实体设计绘图项目利用 CAXA实体设计为项目设计零部件图纸包括六个可能的阶段:

1.   创建零件

  首先由“智能图素”构造零件。从 CAXA实体设计设计元素库中选择适当的图素或为 CAXA实体设计创建二维轮廓,以将其延展成三维自定义形状。

2.   组装多个零件

  在有必要或需要将多个零件处理成一个零件时,可以将它们组装成一个装配件。这一功能实现了多个对象的同时操作,同时又使装配件的各个组合部分保持了各自的原有特性。另外,装配特性中,在装配状态下能够应用影响装配件的剪切操作。

3.   生成零件的二维图纸

 在 CAXA实体设计项目的这个阶段,您可以生成三维零件的二维图纸。首先,选择适当的绘图尺寸和视图。在与相应的文件建立了关联关系后,您就可以利用 CAXA实体设计生成标准视图并指定替换视图、注释和图层,以及其他二维图纸特征。

4.  渲染零件

零件生成阶段一旦结束,您就可以得到一个逼真但所有表面颜色都一样的三维零件。若要使外观更加逼真,可在零件上添加智能渲染。除颜色和纹理外,CAXA实体设计还提供灯光效果、凸痕、反射和透明度等渲染手段,以使零件更加逼真。

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篇八 :CAXA实训报告

CAD/CAM综训报告

 

                                 

 

          

 

第一章造型

1.1 题目  前缸盖(附图纸)

1.2 零件的造型过程(黑体四号)

1.2.1 零件形状特点分析(黑体小四)

(正文小四宋体)

(空一行)

1.2.2 零件造型过程(黑体小四)

1、结构1(黑体小四)

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13造型结果


第二章自选造型

1

可 乐 瓶 底

2

                    香 水 瓶

3

                             圆形模座

 4         

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