长安大学----分光计实验报告
7系05级 孙明伟 PB05007213 06.4.9.
实验目的：着重训练分光计的调整技术和技巧，并用它来测量三棱镜的顶角和最小偏向角，计算出三棱镜材料的折射率。
实验原理：1）分光计的调节原理。（此项在实验的步骤中，针对每一步详细说明。）
2）测折射率原理：
实验要求：调整要求：①平行光管发出平行光。当i
＝i
时，δ为最小,此时
设棱镜材料折射率为n，则
故 
由此可知，要求得棱镜材料折射率n，必须测出其顶角Ａ和最小偏向角
。
②望远镜对平行光聚焦。
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1. 了解分光计的结构, 作用和工作原理;
2. 掌握分光计的调节要求, 方法和使用规范;
3. 用分光计测定三棱镜的顶角;
4. 用掠入射法测定玻璃的折射率;
5. 用三棱镜的最小偏向角法测定玻璃的折射率.
【3号仪器】分光计, 玻璃三棱镜, 钠光灯, 平面反射镜, 毛玻璃.
当三棱镜主载面与仪器转轴垂直时, 由光路图可知, 当入射光沿垂直AB, AC方向入射时, 其夹角. 故顶角. 为消除偏心差提高精度, 我们读两次数, 则有:
其中no为空气折射率, 可近似为1; n为玻璃折射率.
由r和r’的几何关系得到:
掠入射时, 因此我们有折射率的公式:
.............................................................................. .
如图所示,光线经三棱镜折射产生偏向角, 当光路关于棱镜中截面对称时, δ最小, 为δm,.设顶角A, 空气折射率为.
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分光计实验报告
【实验目的】
1、了解分光计的结构和工作原理
2、掌握分光计的调整要求和调整方法，并用它来测量三棱镜的顶角和最小偏向角。
3、学会用最小偏向角法测棱镜材料折射率
【实验仪器】
分光计，双面平面镜，汞灯光源、读数用放大镜等。
【实验原理】
1、调整分光计：
(1)调整望远镜：
ａ目镜调焦：清楚的看到分划板刻度线。
ｂ调整望远镜对平行光聚焦：分划板调到物镜焦平面上。
ｃ调整望远镜光轴垂直主轴：当镜面与望远镜光轴垂直时，反射象落在上十字线中心，平面镜旋转180°后，另一镜面的反射象仍落在原处。
(2)调整平行光管发出平行光并垂直仪器主轴：将被照明的狭缝调到平行光管物镜焦面上，物镜将出射平行光。
2、三棱镜最小偏向角原理
介质的折射率可以用很多方法测定，在分光计上用最小偏向角法测定玻璃的折射率，可以达到较高的精度。这种方法需要将待测材料磨成一个三棱镜。如果测液体的折射率，可用表面平行的玻璃板做一个中间空的三棱镜，充入待测的液体，可用类似的方法进行测量。
当平行的单色光，入射到三棱镜的AB面，经折射后由另一面AC射出，如图7.1.2-8所示。入射光线LD和AB面法线的夹角i称为入射角，出射光ER和AC面法线的夹角i’称为出射角，入射光和出射光的夹角δ称为偏向角。
可以证明，当光线对称通过三棱镜，即入射角i0等于出射角i0’时，入射光和出射光之间的夹角最小，称为最小偏向角δmin。由图7.1.2-8可知：
δ=（i-r）+（i’-r’） （6-2）
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分光计的调节与使用实验报告
姓名： 学号： 专业班级：
实验时间： 12周星期四 上午10:00-12:00
一、试验目的
1、了解分光计的结构，掌握调节分光计的方法；
2、测量三棱镜玻璃的折射率。
二、实验仪器
分光计，三棱镜，准直镜。
三、实验原理
1.测折射率原理：
当i
＝i
时，δ为最小,此时
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分光计又称光学测角仪，是一种分光测角光学实验仪器。它常用来测量折射率、色散率、光波波长、光栅常数和观测光谱等。分光计是一种具有代表性的基本光学仪器，学好分光计的调整和使用，可为今后使用其他精密光学仪器打下良好基础。
【实验目的】
了解分光计的结构和基本原理，学习调整和使用方法。
【分光计的结构和原理】
分光计主要由五个部分构成：底座、平行光管、自准直望远镜、载物台和读数装置。不同型号分光计的光学原理基本相同。JJY型分光计如图3-7-1所示。
图3-7-1 JJY型分光计
1．狭缝装置 2．狭缝装置锁紧螺钉 3．平行光管 4．元件夹 5．望远镜 6．目镜锁紧螺钉 7．阿贝式自准直目镜 8．狭缝宽度调节旋钮 9．平行光管光轴高低调节螺钉 10．平行光管光轴水平调节螺钉 11．游标盘止动螺钉 12．游标盘微调螺钉 13．载物台调平螺钉（3只） 14．度盘 15．游标盘 16．度盘止动螺钉 17．底座 18．望远镜止动螺钉 19．载物台止动螺钉 20．望远镜微调螺钉 21．望远镜光轴水平调节螺钉 22．望远镜光轴高低调节螺钉 23．目镜视度调节手轮
1．底座
分光计底座（17）中心固定有一中心轴，望远镜、度盘和游标盘套在中心轴上，可绕中心轴旋转。
2．平行光管
平行光管安装在固定立柱上，它的作用是产生平行光。平行光管由狭缝和透镜组成，如图3-7-2。狭缝宽度可调（范围0.02~2mm），透镜与狭缝间距可以通过伸缩狭缝筒进行调节。当狭缝位于透镜焦平面上时，由狭缝经过透镜出射的光为平行光。
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实验十二 分光计的调节及三棱镜顶角的测定
实验目的：1．深入了解分光计的构造和设计原理，学会调整分光计的正确方法；
2．掌握测定棱镜顶角的方法；
实验仪器：分光计 分光计调整用双平面镜 三棱镜
实验原理：
将分光计的载物台和望远镜筒调节水平， C B
再将三棱镜放到载物台上，如图： j
调节望远镜筒使之主轴分别与AC、AB面垂直，
设此时游标盘的读数分别为 A
，
望远镜筒
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20##级实验成绩评定及预习报告模版
（以分光计为例）
预习要求：
课前根据实验预习要点做好预习，按指定要求完成预习报告。上课时待实验指导教师检查完毕后方可做实验。实验报告模版的制定便于学生有针对性的预习实验，明确实验目的，了解实验原理，知晓实验要完成的主要内容。
实验预习成绩应占实验成绩的10%--20%，未按要求完成或未写未带的，预习成绩扣分5-10分。
预习报告要求：
至少将实验目的、实验仪器、实验原理写在实验报告内，上该实验课时带过来供老师检查。
实验课堂要求：
1、 签到后对号入座，将预习报告和有效证件放在桌面上以便老师检查核实。
2、 指导教师课堂讲解实验原理、仪器使用、实验操作及测量要求完毕后， 同学们按照实验要求认真做实验，有问题要举手示意。
3、 实验完毕后，仪器要处于待测状态并举手示意指导老师检查实验操作、核实实验数据，教师在原始记录纸上签字后，方可整理实验仪器并离开实验室。
严肃纪律，杜绝替做及抄袭现象出现，一经发现严惩并通报批评。
替做同学与被替同学本学期实验成绩不及格，抄袭数据者本实验最高45分。
课后实验报告要求：
实验课后，在预习报告的基础上完成该实验的实验报告，要完成实验内容（或步骤）、原始数据表格（整理在报告内）、数据处理、思考题等，实验要求作图的，要在作图纸上完成。 完成实验报告后，要将实验记录纸和实验报告放在一起，并在课后一周内交到实验指导教师报告箱（理学院二楼南）。
注意：原始数据记录纸是上课时老师发的用来记录测量数据的记录纸，上面除了有学生个人实验信息、原始数据以及教师签字外，不要在上面乱涂乱画，更不要在里面进行数据处理。
实验8 分光计调节与棱镜材料折射率测量
预习要点（该部分不用写在报告里，仅供大家预习参考）
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