篇一 :体育报告

体育报告

练武能强身健体,体育能休身养性。大学生不仅要学好科学文化知识,还要加强体育段练,能文擅武方不失为英雄本色。

这学期学了排球课,感觉收获颇丰。

参加排球运动一来能够提高人们的速度,灵活,耐力,弹跳等能力,二来还能培养机智,果断等心理素质。通过排球比赛和训练,可以培养团结战斗的集体主义精神,可以锻炼胜不骄,败不馁,勇敢顽强,克服困难,坚持到底等良好作用.。 老师教我们基本的动作,并给我们讲诉排球规则及注意事项。排球的基本技术包括五项:发、垫、传、扣、拦。老师一直强调我们要脚踏实地练好基本功,然后才有机会讲究艺术美。但一开始时,感觉老师讲的很多都是没用的,打排球有那么难吗?于是第一节课在老师还没交代好注意事项时,我就已经迫不及待地去摸球了.当开始打的时候,因为姿势不正确,球的走向跟我的发球方向简直是南辕北辙,吃力还打不好.一节课下来,手都打痛了,手臂上球的落脚处都是红点点,有很多小淤血.疼得当晚在宿舍擦了好多油(还好隔天就不疼了).后来就后悔没有认真听,因为别的同学依照老师所说的去做很快就掌握了,而我连发球都发不好。那节课之后,我不得不改以往的态度。在接下来的学习中,我专心听老师的讲解技术要点和细节,渐渐掌握了小窍门,步入正轨. 在我们充满可亲笑容的老师的耐心指导下,我也对排球有了进一步的兴趣.老师不仅认真教授打排球的知识,更注重课堂气氛的建立,让我们在体育课上不只是学会技术层面的东西,还学会了寓乐于学,真正享受体育课带给我们的快乐与自在.

垫球是最基本的动作,一开始我们首先就学习了如何自垫球。气排球看似轻巧易拿,但绝不是一拿到就能上手的。在一开始没有掌握技巧的时候,拿着球只能垫上一两个,并且毫无效果可言。后来在老师的指导下才知道应该要把手伸直、绷紧,不宜过高,举到胸前即可,在看准了球之后在去接球才能更好的八球垫好。理论知识很简单,但只有实践了才能真正理解和体会到理论要表达的东西。再练习自垫的过程中我们不断的发现问题找出问题,并在老师的指导下调整和改进,在不断的调整和改进中我们逐渐找到了其中的技巧,能更好地规范自己的动作。但是到这里我们也仅仅是开始掌握技巧,想要垫好球我们还要不断地加以练习。接下来我们有学习了如何对垫和怎么移位。对垫需要两个人的配合。比起自垫,对垫明显增加了难度,不仅是技巧上还有两个人的配合上。两个人垫球并不容易,很容易就把球垫飞,两人要经常满球场的跑着捡球,导致是球控制人而不是人控制球的状况出现。对垫的过程比较吃力,很快就把积极性抹掉不少,包括我在内的一部分人出现了消极状态,在破罐子破摔的状态下越垫越差,觉得越来越难。

…… …… 余下全文

篇二 :体育工作自查报告

体育工作自查报告

我校坚持以“健康第一”、“以人为本”理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际,对我校贯彻落实《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》的工作情况进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:

一、教育管理

我校成立体育工作领导小组,由校长担任组长,做到专项管理,专人负责,规范体育工作,建立联席会议制度。体育工作作为素质教育的重要组成部分列入学校总体规划,作为学生和谐发展的重要内容。并严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足体育课程,充分发挥体育课堂的主阵地作用。一二年级体育课每周4节,三四五六年级体育每周课3节,学校不挪用体育课时间,同时开展大课间操活动,保证了学生每天一个小时的体育活动时间。乒乓球是学校特色,以提高群体素质为基础,以校本课程作保证。学校每年举行两次专项性的体育竞赛,校领导小组还对落实情况进行定期巡查。

二、条件保障

1、严格按照课程计划,配备专职1位和兼职3位的体育教师,确保每个教学班保质、保量的上好每一节体育课和每一次活动课。教师做到爱岗敬业,团结协作,为人师表,无体罚和变相体罚学生现象,具有体育理论知识和从事体育教学必需的基本能力;有组织体育竞赛和运动训练的能力;学历达到国家规定的要求。每位教师每年接受多种形式的业务培训。学校并配备了兼职卫生保健人员,定期对学生进行健康教育,坚持眼保健操制度,利用宣传栏、家长会、班队会,向学生家长宣传卫生保健知识。

2、体育器材、场地的管理有专人负责,设置有体育器材室和体育活动室,每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。学校教室的采光照明达到《国家体育卫生条件基本标准》,教室课桌椅的配备达标率也达到了100%。食堂能严格执行《食品卫生法》,环境整洁,有管理制度和措施,炊管人员每年体检,

有合格证书。学校能为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水,为学生提供洗漱、洗澡等卫生设施。学校厕所达到《国家体育卫生条件基本标准》。

…… …… 余下全文

篇三 :学校体育工作年度报告

XXX小学体育工作年度报告

(20xx年度)

本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神,从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据20xx年工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现报告如下:

一、体育课开课率

我校严格执行课程计划,按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课:1-2年级体育课每周为4节,3—6年级每周体育课为3节。开课率为100%。

二、教学实施总体情况

1、以“健康第一”为指导,我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有记录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备学生、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机

1

检查教案,随时进行听课和评课。

2、要求每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标”精神,恰当地选用新的教法和新的学法,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课; ⑵抓常规纪律; ⑶抓安全教育; ⑷抓运动密度; ⑸抓锻炼实效; ⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

…… …… 余下全文

篇四 :社区体育调查报告 李书达

呼和浩特市社区体育现状及发展对策报告

学院 体育学院

班级:社会体育

学号:20xx1101550

姓名:李书达 摘要:社区体育工作的开展适应了社会发展和城市建设的需要,起到了活跃城市居民文化生活,建立安定团结、健康文明生活方式和社会环境,促进社会主义精神文明建设的积极作用,通过开展社区体育活动,使广大居民的体育意识得到增强,体育健身场地设施得到改善,基层开展体育活动的积极性得到提高,群众参与健身的热情日益高涨。

关键字:社区体育 群众参与 健身场地

1.呼和浩特市东苑小区简介

东苑社区原是呼和浩特市集中型社区,在xx年由赛罕区区政府管理,实行社会化管理。社区内共有32栋居民楼,3196人。拥有健身房、文化广场、阅览室、棋牌室、乒乓球室及卫生医疗服务站。从xx年开始,社区成立了党总支,成功走出了一条“党建带社建,社建促党建”的路子。

2.社区体育的现状

2.1社区的体育场地设施不足

在交流的过程中,也曾提到了东苑社区的体育场地较分散,同时多是单位的场地,社区本身拥有的场地根本满足不了社区这么多人日益增长的从事运动、健身的文化需要。总的来说,社区的体育活动点主要在八类活动场所中进行,在就近的公园、街道居委会场地和街头巷尾活动的活动点居前3位。匮乏的资源,难以满足需要,就不得不利用公园、空地作为补充,活动场所非正规化、属地化。

而且在社区中走访的过程中很少看到或者说是几乎没有看到社区中有自己的体育场馆。目前的体育场馆多集中在学校和单位,社会上的场馆多数追求豪华型,超过普通群众的消费能力,场馆的类型多为篮、足、排球,无法满足群众多样化的需要。

2.2活动内容文体一体化

在社区人员介绍社区活动的时候,可以清晰的知道由于受体育场地设施条件的限制,社区体育的活动内容以走(跑)步、气功、健身操、交谊舞、武术、气排球等内容为主,非竞技化、韵律化、传统化、文体一体化特点十分明显。

…… …… 余下全文

篇五 :体育运动现状的调查报告

大学生体育运动现状的调查报告

     指导老师:

     调查人:

            

            

20##年11月

关于大学生体育运动现状的调查报告

生命在于运动,对于我们这些充满激情的大学生,运动更是青春、朝气的体现。运动更是与一个人的健康密切相关。众所周知身体是一切活动的本钱,拥有强健的身体可以让一个人更好地去学习工作、去为社会做贡献,而良好的身体素质就需要通过锻炼得到。运动作为健康的重要部分就要求我们加强对运动的关注。奥运会、亚运会的成功承办体现了我们国家人民对运动的关注,我国运动员也取得了辉煌的战绩,金牌数和奖牌数都位列榜首,但是,金牌多少是不能反映国家人民普遍的运动状况。大学生作为国家的新鲜血液,是国家未来的栋梁,决定一定时间内国家的发展,而我们的身体素质决定着我们能否将贡献最大化,而运动又是决定身体素质的关键。我们的运动方式、运动理念是否健康、正确呢?

对此,我们展开了问卷调查。

调查时间:20##年11月

调查方式:70份网上不计性别调查;60份分性别调查(40男,20女)。

调查范围:全国部分高校(重庆、北京、山东、甘肃、天津、陕西、湖南、贵州、四川、江苏等地)的大一学生。

调查目的:了解同学们的运动方式和理念,发现同学们运动中存在的问题并给以建议。

二.调查结果分析

一、运动兴趣与身体状况

文本框: A几乎没兴趣趣
B一般
C比较喜欢
D热爱
兴趣是最好的老师,有了兴趣,大家才能积极并主动地参与到运动中,那么同学们对体育运动的兴趣如何呢 ?

…… …… 余下全文

篇六 :体育课评析报告

体育课评析报告

这节课的教学内容是花样跳绳以及游戏“共赴前程”。

这节课的教学过程:本节课教学过程比较流畅。收心热身部分的队列练习用得好。我认为体育课堂应该坚持进行队列练习,这不仅仅让学生学会一些基本的队列动作、队列变换,而且可以让学生养成良好的纪律观念,烘托课堂严肃的氛围,重要的是还可以塑造学生的形体美。游戏钓鱼的采用,不仅让学生感到新奇,而且提高了学生练习的积极性,吸引了学生的注意力,让学生在不知不觉中充分活动了身体。花样跳绳教学环节,教师能够发挥主导作用,引导学生积极思考,发挥想象力,参与创新,鼓励学生大胆表现,充分发挥学生的主动性、创造性激发学生运动兴趣,让学生多一点成功的喜悦,使学生真正成为运动的主人。合作跑<共赴前程>也让学生思考如何才能跑得快?身高搭配、口令指挥、互助合作等等。游戏活动中,既强调了同伴间的交往与合作,让学生感受到集体的意识与价值。又能为学生提供个体发挥,促进个体发展的时间和空间。整理放松阶段运用理念放松法比较新颖,效果较好。

这节课学生学习:本节课课堂气氛相当浓厚,学生积极性得到了很好的提高,都能够积极参与到活动当中去,大多数同学都能够认真思考,大胆创新,在教师引导下以多种方式参与学习,主体地位得到体现。

这节课目标明确,教学重点、难点突出,教与学的设计思路清晰,内容安排合理,练习方式比较丰富,课堂组织严密,要求明确而适度,结构完整,内容详实,可操作性强,在教学过程中教师通过讲解,变化方式激发着学生,练习方式安排较为适当,也非常自然。充分展示了教师的工作热情,展示了老师的教态,尤其是教师的丰富语言、教师的表情、课堂的把握上做的非常的好,时时给学生一个动力,把学生推向一个高潮,使学生沉浸在乐中学、学中乐的氛围中。

本课体现了新课程标准的理念,突出健康第一的指导思想。强调要“以学生发展为中心,重视学生的主体地位”。主要表现在:重视激发学生的学习兴趣和情感体验,使学生能主动积极地参与学习和锻炼,尊重学生的个体差异,注意因材施教,合理运用分层教学,使每一个学生都学有所得,学有所成。本节课中,老师合理引导学生去探究、去合作学习,在课中我们看到,教师热爱学生,以自作则,发扬教学民主,倾听学生意见,学生尊重教师,在课堂上讨论中畅所欲言。这节课根据学生的心理活动规律组织教学,结合教材特点组织教法,使学生得到愉快,得到情感和心理上的满足。 

…… …… 余下全文

篇七 :体育实习报告

实 习 生:刘xx

指导老师:xxx

实习学校:邵阳市第四中学

实习岗位:高二组体育任课教师

实习时间:??

体育教育实习个人感悟

短短两个月的实习生活结束了,在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下,我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋、诸多感慨。这次的实习经历使我学到了很多很多,它不但开拓了我的眼界,进一步丰富了我的知识结构,还让我在书本理论和实践操作的结合中得到了深刻的认识,同时对作为一个体育教师的全面素质也有比较深刻的了解,为我以后的学习道路指明了方向。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问, 秉承着踏实肯干、吃苦耐劳的精神和保持谦虚、谨慎、认真、积极主动的学习的态度;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲,坚持高质高效地完成教学任务。实习期间我严格遵守规章制度,从未无故缺勤、迟到早退,能与同事和睦相处,交流融洽并善于取长补短,对于上级的指点虚心好学,注重团队合作。通过这次教育实习,我对教师职业有了更为感性和理性的认识,提高了自我教学能力,熟练掌握了一些教学基本技能,并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌,并受到了实习学校领导、老师的一致好评。下面就此次实习工作,分别从以下几个方面进行总结。

一、基本情况

(一)实习准备阶段(第1周)

我到达实习学校后,及时向任课教师了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施,就具体的教学内容与任务和老师交流了意见。在学校体育组的指导下,我研究讨论体育教材,跟原班听课学习,向老教师“取经”,了解教学进度和班级学生情况,及时修改整理自己的教案并进一步熟悉教案,并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅,获得同意后,在小组中作试讲,及时发现问题,这为我以后顺利上好课奠定了良好的基础。同时,根据学校要求和实习

教师的具体情况,我被分配担当小组组长,组织安排教学内容及各班的教学进程,我深入与学生交流意见,了解学生学习兴趣,制定正常的教学任务的同时尽可能提高学生学习的积极性。

…… …… 余下全文

篇八 :体育用品调查报告

体育用品调查报告

一. 调查目的

通过本次调查希望了解体育用品的市场营销环境,消费者的基本情况,有那些竞争对手等重要信息。有利于我为汉威体育用品有限公司量身打造企业形象。

二. 调查时间及安排

20xx年12月25号 — 12月29号是整个调查时间。

20xx年12月25号,在各大商场对商场内售卖的体育用品做了大概了解,根据自己所需要知道内容编写调查问卷,查找适合调查的地段等前期工作,便于之后的调查活动顺利进行。

20xx年12月26号 —12月28号,在调查地点做调查活动。

20xx年12月29号整理调查得到的数据和查阅的材料,写调查报告。

三. 调查对象

由于我主要做的是汉威体育用品有限公司的研究,为了符合该企业“休闲、时尚”的品牌理念,我选择相对比较年轻时尚的人群及有购买能力年龄比较大的人群去调查。调查人群的大概年龄在18—35岁。

四. 调查地点

根据我要调查的对象的年龄段,我选择了在南大街做调查报告,南大街是市中心,是购物的天堂,街上有很多符合我要调查的条件的对象。还选择在各个体育馆调查,在体育馆的人大多是热爱运动,会关注及购买体育用品。

五. 调查方式

这次的调查活动,我准备用问卷调查的方式,进行调查,收集数据来获得我所要信息。

体育用品市场调查

亲爱的朋友您好!汉威为了给您提供更舒适休闲时尚的体育用品,我们特作此调查问卷。感谢您在百忙之中对我们工作的支持!

1. 您的年龄是( )

A.18岁以下 B.18一23 C.24—28 D.29—35 E.35岁以上

2. 您的性别是( )

A.女 B.男

3. 您的月收入是(学生请按每月生活费选擇)( )

A.500元以下 B.500一]00。元 C.700。一2000元 D.2000一4000元 E.4000元以上

4. 您所从事的工作是( )

…… …… 余下全文