实践是检验真理的唯一标准。时间真的像即逝的流星,容不得我们有半拍的停留。人生像张单程车票;又像手桥牌,不管牌的好坏我们只有把它打得淋漓尽致。现在的自己面临的不只是读书本上的知识,更多的是为了以后能更好更快的适应社会,总的来说也就是能在社会上有自己的落脚处。为了提高我们的实践能力;对专业有更加具体,科学,完整的认识;让自己有学习的方向,明白更多的要学哪些,根据自己的实际情况,为以后自己想做的工作打下基础,做好充分的准备;更加有目的,有重点的学习.根据教学计划,学院为我们安排了一周的专业认知时间,我们了解了相关行业,以后我们会从事的一些工作单位实习,了解了一些用人单位的必备技能,园林专业的发展史,现在,未来的前景.进行一些亲身实践的专业技能的培训,使我们理论与实践相结合,更能适应社会的发展需求.

正文

置身于云兴花卉园（4月19上午）

实习对象：园林苗木的应用以及园林苗木市场调查

专业认知的第一天我们好期待，同学们都根据老师的安排等待着出发的命令。人齐车到，老师强调了一切行动听指挥之后就坐着车来到的目的地。外面的风景有它的幽静，避开这小小的城市，还真是享受。花卉园，我看到了许多许多没见过的植物，我想搞这么多肯定要许多的资本吧！

我们分开跟着里面的技术人员了解了有关这些植物的相关情况。这里种的大多为水生植物，这也是我们今天主要学习的。像植物的生长习性，生长周期，花期，园林用途，甚至还问一些所谓问题，像价格，从哪引进，它的市场情景，了解有关商业啊。当然，更多的就是植物对园林的作用，是观赏，配景，绿篱，绿化，可以整样繁殖。不过说真的要记住这么多植物的情况那我想不是一两天就可以的，要想发展这么个产业也不是想想就行的。

所谓因地致宜，植物也有它的个性，像我们就从里面带了几株植物来自己盆栽，可因为随便栽在那，哎！

其实我们以后是不一定就要当设计师，每个人都有不同的志向，我们可以从事不同的行业，当然能是自己喜欢的那就更好。但不管做什么都要尽力，不是应该全力以付。

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这个暑假,学校给我们布置了一项任务,就是参加一次专业社会实践,我们观赏园艺专业的实践内容就是到当地园林部门进行了解、访问、索取材料，以及到园艺企事业部门参加社会实践，其中包括调查本行业生产状况和发展前景；了解行业对园艺人才的需求（数量、素质、业务能力等）,时间不少于2周。当得知这次暑假要进行社会实践时，我的心情很是兴奋，因为想到暑假过后，我就即将成为一名大三的学生了，为了能够在不久的将来从容地走上工作岗位，我决定要好好借这次实践的机会，多锻炼自己的动手能力和充实自己的基本专业知识。

通过联系，我有幸来到了金宝园艺公司进行社会实践。金宝园艺公司是以园林风景区建设为主体，具有园林工程和绿化苗木生产等多功能的综合性园艺公司，以植物引种驯化、种质资源保护和开发利用为主要研究内容；是植物多样性保护和引种驯化的重要基地，植物学现场教学的理想场地。也是进行科学普及教育、提高民众文化素养，以及旅游和休憩的最好场所。

经过这次实习使我花卉的栽培,管理都有了进一步的了解,对花卉的种植发展趋势有了初步了解,并通过这次的外出实习对我的耐力进行了一次考验.在实践过程中,听取了园林处人员的实习安排.安排好后,在园林处的工作人员的带领下来到了位于镇区的花木场进行参观,对实习项目有了实质了解,通过几天的实践操作,并且在专业的工作人员的指导下有序的进行工作,其中包括了对种植植物的栽培方法,淋水管理以及花场种植调节,使我对花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的认识,最终使自己对花卉的种植与管理更加合理,更加具有科学性,使植物的生长更加茂盛.除了在工作实践中有了一定的成果外,在平时的人际交流和工作过程中,都能够与员工和谐共处,互助互爱.在与公司员工交流时,能够认真听取他们的看法,虚心请教花场内的专业人员,遵守花场的规章,准时上班,不迟到,听从专业人员和主管的安排.通过几天的实践操作后,使我慢慢地熟识了花卉行业的程序.三天后,通过花场的人员的再次指导下,使我对部分的名贵花木的栽培与管理要领有了进一步的认识.学会了花木的栽培和管理的基本方法后,在园林处人员的带领下来到了个体花场进行个人的现场实践以及交流,在通过当

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实习报告书写格式

1. 封面要求

各实践环节报告封面统一由教务处设计制作，请到各学院教务员处领取。

2. 内容要求

1）实习报告、毕业调查报告、科研实践报告和专业综合实验报告内容应包括实习项目、指导教师、目的与要求、实习内容、实习日记、实习报告和总结等方面；

2）课程设计、课程论文和课题设计内容由指导教师根据自身课程特点确定；

3）具体内容格式可参照附表，要求字迹工整，填写认真（填写时括号中的说明内容应删除）。

3.评阅要求

各实践环节报告均应有教师评语，批阅教师签名，批阅日期，教研室主任意见，红笔批阅。

4.格式与装订

各实践环节报告内容均用A4纸填写，内容手写打印均可，左侧装订。如打印：一级标题字体黑体，字号四号；二级以下标题和内容字体宋体，字号小四号；单倍行距。

  

                                             

实  习  日  记

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要 求 与 说 明

一、专科学生在认真完成毕业（生产）实习的基础上，要求在指导教师具体指导下，必须完成一篇内容详实（与实习内容相符合）、具有专业技术内涵的毕业（生产）实习报告。

二、本科学生采用本报告格式完成一篇结合专业特点和毕业实习内容的实习报告。

三、本表仅为毕业（生产）实习报告封面格式，填写时应另加附页。

四、毕业（生产）实习报告撰写的内容要求

1.毕业实习报告题目

2.正文

一、实习目的

二、实习内容

三、实习总结（实习效果分析）

五、毕业实习报告撰写的格式要求

1. 毕业实习报告题目：（黑体，三号，加粗，居中）

2．正文一级标题（黑体，小三，加粗，左对齐）

正文二级标题（宋体，加粗，四号，首行缩进2字符）

正文三级标题（宋体，加粗，小四号，首行缩进2字符）

正文内容（宋体，小四号）

3. 字数要求：3000字以上。

4. 页面设置：专业实习报告一律采用A4纸，纵向打印，其他默认。

六、本表填写完成后，交本系（部）存档。

纸上得来终觉浅 觉知此事要躬行

——记******园林工程有限公司专业实习经历

一、实习目的

实习是学校的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生是在毕业实习过程中将将完成学习到就业的过度，因此毕业实习是培养技术性人才，实现培养目标的重要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说没有毕业实习就没有完整的教育。学校提高教育教学质量，最注重理论知识学习的前提下，首先要提高毕业实习管理的质量。毕业实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接的影响到现代化建设。

通过毕业实习，可以使学生学习和补充课堂知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，为后继专业课的学习，课程设计和毕业设计打下了坚实的基础。通过毕业实习，拓宽了学生的知识面，增加感性认知，把所学的知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、为科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

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齐齐哈尔大学生命科学与农林学院园艺专业

综合实习报告

专    业   园艺 

班    级   …… 

学    号 ……………

姓    名  ………   

指导教师  …………

齐齐哈尔大学生命科学与农林学院园艺专业综合实习报告表

一、实习目的

在实习过程中，通过进行种植、栽培、以及参观等环节的内容，使我们能把学习到的理论知识与实际相结合，提高我们的动手能力，同时提高我们发现问题、分析问题、解决问题的能力。

二、实习单位及岗位介绍

1.齐齐哈尔省甘南县查哈阳农场：位于甘南县境东北部，隶属嫩江农场管理局，是黑龙江省西部最大的国营农场。农场面积约十万亩，主要农作物有水稻、小麦、大豆、玉米、甜菜等，其工作主要致力于改良盐碱地的土质，使土地环境始于作物生长

2.齐齐哈尔大学生物园：为齐齐哈尔大学里的一个小种植园，有两个大棚，几块田地，种植的种类有花卉，果树，观赏植物，葡萄等，同时还饲养一些兔子，主要目的是供生命学院的学生做毕业设计，以及小规模的实习与参观。

3.北大荒鹤城鲜花港：又称齐齐哈尔种畜场北大荒花卉基地，位于黑龙江省齐齐哈尔市东，总投资2680万元、占地1.3万平方米，引进荷兰郁金香、百合、风信子等名贵球茎花卉，进行自繁花木，共繁育各类高、中、低档花卉50多种，供游人参观，单位、团体、或个人购买。主要的工作为培育花卉，做扦插或是嫁接等工作。

4.黑龙江省农科院园艺分院具有近50年发展历史的综合性园艺科研单位，下设蔬菜研究所、果树研究所、花卉研究所、生物研究所中心四个科研机构、国家级农业科技园区管理中心、龙园种苗有限责任公司、《北方园艺》编辑部等部门。园艺分院重点围绕果树，蔬菜，花卉的抗寒，抗病，优质，高产进行新品种选育以及设施农业开展深入研究，形成了独特的寒地园艺研究体系。经过几代科技工作者的不懈努力，培育出一大批“龙园”系列的瓜，果，菜，花品种。                                                                                      

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一、实习目的:

(1)进一步明确园艺专业思想,在理论与实际的结合中,联系群众、了解社会、了解生产,将所学习的理论应用于生产; (2)提高实践技能,应用、验证、巩固、充实所学理论,加强理论与实践的结合; (3)提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

二、实习内容:

实习时间：从20xx年x月x日到20xx年x月x日

实习地点：自治区农科院蔬菜研究所。

实习内容：实习形式多样,有亲自动手实践、观察、参观、咨询、调查等等。 7月x日开了实习动员大会,强调这次实习的目的、任务、注意事项及重要性。 花卉栽培、蔬菜栽培、果树栽培、食用菌栽培、组织培养、良种繁育、病虫害防治等。 实习期间，同学们进行了高档盆花的营养土配置、换盆和栽培养护，苗木的扦插、修剪和穴盘繁育，鲜切花的生产、管理和采收，大棚蔬菜、果树的栽培和田间管理，食用菌的制种、接种和栽培管理等生产性操作。将所学的花卉栽培、蔬菜栽培、食用菌栽培、良种繁育、病虫害防治、园艺产品加工等课程的专业知识与生产实践有机结合，训练综合生产技能；同时通过真实工作环境的熏陶，熟悉工作流程，培养职业岗位能力。

为保证实习效果，蔬菜研究所实习领导小组，制定生产实习计划，明确实习目的、具体落实实习内容、提出实习纪律和要求，。本次实习共分7组，有7名专业教师担任实习指导教师，具体安排实习内容

并负责指导实习，专业教师每天到各实习基地进行实习管理。我们还要求指导教师给学生打考勤并严格实习考核。

三、实习总结

时间过得真快，在这段时间里，发现学生学到了很多在学校学不到的东西，学生也认识到了自己很多的不足，受益匪浅。

在实习结束后，还组织各实习组交流了实习内容和收获体会。同学们普遍认为，短短的2周实习学到了书本上和课堂上所学不到的内容和知识，不仅巩固了所学的知识和专业技能，而且更进一步树立了将来从事本专业的信心，同时开阔了眼界。不少同学对实习企业的经营理念和方式、员工对待工作的认真态度及对花草等植物的爱护感触很深。有的同学认为实习是锻炼自己极好机会，体会到了工作、生活的艰辛和乐趣，通过同学们的融洽相处增进了人际关系和发现了每个人身上的闪光点。

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园艺生产实习报告

——甜椒、黄瓜等蔬菜育苗管理工作实习报告

随着生活水平的提高，越来越多的人不再满足于物质上的需求，而是追求精神上、身心上的健康发展，对于日常的蔬菜等不再以吃饱为目的，而是要求吃好，有营养；另外，花卉盆景等一些园艺产品，逐渐走入人们的生活??

大学生参与社会实践、实习活动是全面推进素质教育的重要环节；是适应新世纪社会发展的要求；是培养全面发展型人才的需要；是加强集体主义、爱国主义、社会主义教育，升华思想的有效途径。积极投身社会实践，是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生运用所学知识技能，发挥聪明才智，积极为社会作贡献的重要途径。

而园艺专业作为一门实践性很强的综合性学科，实习则显得尤为重要， 园艺业是农业种植业的组成部分，对丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。

20xx年x月x日，山东省20xx年农林水类毕业生就业市场在我们学校举行，作为20xx级的我们也去观摩了一下，参观之后感触颇深，至此也就萌生了暑假去相关公司实习的想法，我们想早一点了解相关行业的发展及运行模式，同时，实习也能为自身积累工作经验。

转眼间，大学已经度过了一半的时光，在这大一、大二两年里我们对园艺产品的生产有了感性认识，积累了一些基础知识，对于其具体的较大规模生产过程一直没有机会亲历亲为，带着许多疑惑与好奇，我们来到了济南伟丽种业有限公司，希望能从中找到我们想要的答案。

一、实习目的

1、理论结合实际，巩固所学知识

“千里之行，始于足下”，在招聘会上我们会发现许多公司在招聘时，写着“有经验者优先”，在校园里面的我们，工作经验又会拥有多少呢？所以，为了拓展

自身的知识面，以及提高与园艺行业相关的知识，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业后，能够尽快适应环境的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，。

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