附表2:
二队(13学前本)见习项目
一、项目一
见习名称:幼儿园环境创设
见习目的:对幼儿园室内外环境布置进行观察,获得对幼儿园室内外环境特点的初步感知。
见习要求:
1、通过对幼儿园室内外环境布置观察及向老师咨询,知道幼儿园室内外环境布置内容、形式、材料等特点。有新意(材料、形式等方面)的请作好记录;
2、需要时积极帮助幼儿园环境布置、制作玩具等。
二、项目二
见习名称:幼儿园一日活动常规和班级管理
见习目的:知道幼儿园每日常规活动的安排,了解幼儿园教育教学内容、形式和方法,树立保教并重、保教结合的理念。
见习内容及要求:
1、观察幼儿园一日生活活动。记录幼儿园一日生活过程中各环节教师工作内容及要求,若不明白可向教师咨询。(记录入园、晨检、吃饭、睡觉、喝水、入厕、离园等环节及各工作环节的常规要求,具体见一日生活常规组织与管理记录表)。
2、观察集体教育教学活动及其每周安排。记录三次完整的集体教育活动开展情况,包括活动名称、活动目标、活动准备、活动过程,并分析活动的效果。
3、观察和分析幼儿在活动中表现出的心理年龄特征(如可通过观察分析幼儿的社交行为、智力问题解决过程、生活问题解决及一日各活动环节,了解幼儿思维、语言、行为等特点)。
三、项目三
见习名称:幼儿园教师工作
见习目的:了解幼儿教师工作的主要内容、特点,明确幼儿教师工作职责,增强事业心和责任感,努力提高自身的专业素养,树立良好的幼儿教师形象。
见习要求:
1、观察幼儿教师在一日活动中如何组织和管理班级活动。(如管理中用了哪些手段、方法、媒体,有何效果等,如何方法等很有效请记录。)
2、通过观察幼儿教师日常工作和向教师咨询,了解幼儿教师工作的主要内容及要求。
四、项目四
见习名称:幼儿园保育员工作
见习目的:了解幼儿园保育员工作的主要内容、特点,明确幼儿园保育员工作职责,增强事业心和责任感,努力提高自身的专业素养,树立良好的保育老师的形象。
…… …… 余下全文