心 理 学 实 验 报 告

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《实验心理学》实验报告

实验名称：                                       姓名：

实验时间：                                       学号：

实验地点：                                       成绩：

实验仪器：计算机，心理学实验软件                    指导老师

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反应时实验报告

实验名称：反应时 实验课程：实验心理学 实验室名称：心理学实验室 指导老师：刘洋 班级：心理11-3班 姓名：张碧 学号：110724318

摘要

反应时指刺激作用于有机体后到明显的反应开始时所需要的时间。刺激作用于感官引起感官的兴奋，兴奋传到大脑，并对其加工，再通过传出通路传到运动器官，运动反应器接受神经冲动，产生一定反应，这个过程可用时间作为标志来测量，这就是反应时。

本实验采用的是荷兰心理学家F.C.唐德斯的研究结果。测量最基本的三种反应时，即简单、选择、辨别反应时。唐德斯将它们分别命名为：a、b、c反应时。

一．简单反应时（RTA）

在测试中呈现的刺激和要求被试做出的反应都只有一个，且固定不变。本实验程序可测量视觉、听觉两种简单反应时。视觉的刺激为一绿圆，听觉的刺激为773Hz纯音。测量方式一样，被试均按绿键反应。测30次，每次预备后间隔2秒呈现刺激。如果测试中被试在准备阶段有抢先现象，则该次结果无效，并由计算机剔除并警告抢码被试。另外以每5次呈现为一组，随机加入空白的探测刺激2秒，如有被试在此时抢码，则警告抢码被试，且本组实验将重新进行。最后以有效的结果均值为其简单反应时。

二．选择反应时（RTB）

在测试中呈现的刺激为两个或多个，要求被试对不同的刺激做出不同的反应。本实验只测量视觉选择反应时。刺激有两个，分别是红圆和绿圆。要求被试看到红圆按红键反应，看到绿圆，按绿键反应。反应错时，反应时记为0，且该次反应不计入最后平均值内。两个刺激随机呈现，各20次，准备信号后2秒呈现刺激，以40次反应中的正确反应的反应时均值为选择反应时，并给出错误次数（建议错误次数大于7次的数据不予采用）。

三．辨别反应时（RTC）

在测试中呈现的刺激为两个或多个，要求被试只对其中的一个刺激作出固定的反应，其它刺激呈现时均不反应。本程序只测量视觉辩别反应时。刺激有二个，分别为红圆和绿圆，要求被试见到绿圆按绿键反应，见到红圆不反应。如被试见到红圆反应为错误。两个刺激随机呈现，各20次，准备后间隔2秒呈现刺激。以看见绿圆反应的有效次数的时间均值为被试的辨别反应时。结果中给出辨别反应时和错误次数两个指标

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学生实验报告

学    院：                      

课程名称：     心理学导论        

专业班级：                       

姓    名：                       

学    号：                       

学生实验报告

一、实验目的及要求

1、目的

减法技术是认知心理学中比较常用的一种方法。它以反应时作为资料来源，在研究快速的信息加工过程常被用到，因而又被称为减法反应时法。减法反应时实验包括简单反应A，选择反应B,辨别反应C这三种反应。通过红绿黄灯的反应时实验可以学习使用减法反应时法，计算出辨别时间和选择时间，比较辨别时间和选择时间的差异并分析原因。

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视觉减法反应时

蔡晓芳

（福建师范大学福清分校人文科学系心理班，福清，350300）

摘 要 运用减法法则，计算机辅助测量，根据男女被试分别在简单反应时、辨别反应时和选择反应时的实验结果，以探索是否存在性别差异。结果表明，性别对辨别时间并无显著影响，但对选择时间却有显著影响。

关键词：性别 减法法则 反应时

1 引言

反应时，又称反应潜伏期，是指个体从接受刺激作用开始到开始做出外部反应之间的这段时间。对反应时间的研究最早始于天文学，而在1868年，荷兰生理学家Donders从天文学家那里取得了反应实验，发明了分离反应时间的实验。Donders认为，在一个刺激和一个反应的简单反应中若增加了其他的心理过程而使之复杂化。如果反应时间增加，那么这一增量就是加入过程的时间数量。他先测选择时间，他让被试用反应a去对付刺激A；用反应时间b去对付刺激B；用反应时间c去对付刺激C。由于反应时间因这种变化而增加，他便从加长的反应时间中减去简单反应时间而得出选择的反应时间。而简单反应时是指给被试呈现单一的刺激，只要求做单一的反应，并且两者是固定不变的，这时刺激与反应之间的时距就是简单反应时。后来，他又认为这些选择时间中应该包含辨别时间，因此他随机采用许多刺激，如A，B，C，Ｄ，但是只许用反应a去对付刺激A，借以测量辨别时间。Donders

借用反应时间的相减得到了简单反应时，辨别反应时和选择反应时，这就是反应时间的相减法。[1]

在认知心理学中，研究者们有时运用反应时相减法来判定某个信息加工阶段的存在，如Posner 等的研究；有时也用此法来判定一系列连续加工阶段的存在，如Clark和Chase的研究。而本研究的目的除了更好的掌握减法反应时，同时也想运用反应相减法来探究男女不同性别在简单反应时，辨别反应时和选择反应时上是否存在差异。

2 方法

2.1 被试

被试均来自福建师范大学福清分校人文科学系10级心理学专业，被试共4人，其中男生2人，女生2人，年龄在20—22岁，色觉正常，以前参加过类似实验，对此次实验的目的较为明确。

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减法反应时实验报告

(20##-09-29 21:57:25)

转载

摘要 减法技术是认知心理学中比较常用的一种方法。它以反应时作为资料来源，在研究快速的信息加工过程常被用到，因而又被称为减法反应时法。减法反应时实验包括简单反应A，选择反应B,辨别反应C这三种反应。通过红绿黄灯的反应时实验可以学习使用减法反应时法，计算出辨别时间和选择时间，比较辨别时间和选择时间的差异并分析原因。

关键词  简单反应    辨别反应    选择反应   减法法则  反应时

1、引言

反应时，又称反应潜伏期（response latencies），是指个体从接受刺激作用开始到开始做出外部反应之间的这段时间。它与我们通常听说的动作完成所需要的时间是有差别的。反应时间包括刺激引起感官的活动，神经的传递，大脑的加工活动及效应器官接受冲动做出反应等所耗费的时间，其中以大脑活动占时最多。反应时的研究并非始于心理学，其最早开始于天文学。1976年，英国格林尼治天文台长马斯基林在使用“眼耳”法观察星体经过望远镜中的铜线时发现其助手比他观察时间慢约半分钟。1823年德国天文学家贝塞尔和天文学家阿格兰德对此现象加以认真研究，确定了人差方程式。1850年赫尔姆霍茨成功地测定了蛙的运动神经传导速度约为26米/秒。而将反应时正式引入心理学领域的是唐德斯。他意识到可以利用反应时来测量各种心理活动所需的时间，并发展了三种反应时任务，后人将它们成为唐德斯反应时ABC。

减法反应时的原理是：安排两种大致相同的反应时作业，其中一种作业比另一种增加了一个认知要求，其余的则相同。那么，增加了的哪个信息加工阶段所需的时间即为这两种作业的反应时之差。唐得斯的减数法把反应分为三类，即A、B、C三种反应：第一类反应称A反应，又称简单反应。A反应一般只有一个刺激和一个反应，如被试对一个灯亮，作一个按键的反应。A反应是最简单的反应，也是复杂反应的成分或基本因素。唐得斯把简单反应时称为基线时间。第二类反应称为B反应，又称选择反应。它是复杂反应中的一种。在这类反应中，有二个或者二个以上的刺激和相当于刺激的反应数。每一个刺激都有它相应的反应。在这样的选择反应中，不仅要区别刺激信号，而且还要选择反应。因而在这样的反应中除了基线操作外，还包括了刺激辨认和反应选择的心理操作。根据减数法的逻辑，B反应时就等于基线时间加上刺激辨别时间和反应选择时间。第三类反应称为C反应，又称为辨别反应。它是另一种形式的复杂反应。C反应也有二个或者二个以上的刺激，但它只有一个刺激是要求有反应的，其余刺激是不要求作出反应的。也就是说C反应仅有刺激的辨别，而没有反应的选择，这也是B反应和C反应的区别所在。因此，在C反应中除了基线操作外，还包括了刺激辨认的心理操作。C反应时就等于基线时间加上刺激辨认时间。

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减法反应时实验报告

（上海体育学院 运动科学学院09级心理班 上海 **）

摘要：减法反应时是将反应时间分解成各个成分，然后分析加工的过程。又称为唐得斯减数法。减法技术是以反应时作为资料来源，在研究快速的信息加工过程常被用到，因而又被称为减法反应时法。减法反应时实验包括简单反应A，选择反应B,辨别反应C这三种反应。通过红绿黄灯的反应时实验可以学习使用减法反应时法，计算出辨别时间和选择时间，比较辨别时间和选择时间的差异并分析原因。

关键词： 简单反应 辨别反应 选择反应 减法法则 反应时

1.前言

反应时，又称反应潜伏期（response latencies），是指个体从接受刺激作用开始到开始做出外部反应之间的这段时间。它与我们通常听说的动作完成所需要的时间是有差别的。反应时间包括刺激引起感官的活动，神经的传递，大脑的加工活动及效应器官接受冲动做出反应等所耗费的时间，其中以大脑活动占时最多。反应时的研究并非始于心理学，其最早开始于天文学。

减数法是一种用减数方法将反应时间分解成各个成分，然后来分析信息加工过程的方法。它是由唐得斯首先提出的，故又称唐得斯减数法。

唐得斯的减数法把反应分为三类，即A、B、C三种反应：第一类反应称A反应，又称简单反应。A反应一般只有一个刺激和一个反应，如被试对一个灯亮，作一个按键的反应。唐得斯称这种反应为基线时间。第二类反应称为B反应，又称选择反应。在这类反应中，有二个或者二个以上的刺激和相当于刺激的反应数。每一个刺激都有它相应的反应。在这样的选择反应中，不仅要区别信号，而且还有选择反应。因而在这样的反应中包括了刺激别人的心理操作和反应的选择。第三类反应称为C反应，又称为辨别反应。C反应也有二个或者二个以上的刺激，但它只有一个刺激是要求有反应的，其余刺激是不要求作出反应的。也就是说C反应仅有刺激的辨别，而没有反应的选择。

本实验通过进行减法反应时的测定，来学习如何测定每个人的减法反应时，并且练习测试方法。

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