“浮力消失”了

做下面的小试验 器材

找一个底面很平的容器，让一个蜡烛头紧贴在容器底部，再往容器里倒水，蜡烛头并不会浮起来；轻轻地把蜡烛头拨倒，它立刻就会浮起来。

可见，当物体与容器底部紧密接触时，两个接触面间就没有液体渗入，物体的下表面不再受液体对它向上的压强，液体对它就失去了向上托的力，浮力当然随之消失了。

现在，你能提出为潜艇摆脱困境的措施了吗？

“浮力是怎样产生的”，学生对“浮力就是液体对物体向上的压力和向下的压力之差”这一结论是可以理解的，但却难以相信，因此做好浮力消失的实验是攻克这一难点的关键，下面介绍两种简便方法。

[方法1]

器材：大小适当的玻璃漏斗(化学实验室有)一个、乒乓球一只、红水一杯。

步骤：

(1)将乒乓球有意揿入水中，松手后乒乓球很快浮起。

(2)用手托住漏斗(喇叭口朝上，漏斗柄夹在中指和无名指之间)，将乒乓球放入其中，以大拇指按住乒乓球，将水倒入漏斗中，松开拇指，可见乒乓球不浮起，(这时漏斗柄下口有水向下流，这是因为乒乓球与漏斗间不太密合)。

(3)用手指堵住出水口，可见漏斗柄中水面逐渐上升，当水面升至乒乓球时，乒乓球迅即上浮。(若漏斗柄下口出水过快，可在乒乓球与漏斗接触处垫一圈棉花，这样可以从容地观察水在漏斗柄中上升的情况。)

[方法2]

器材：透明平底塑料桶(深度10cm左右，口径宜大些，便于操作)一只、底面基本平整的木块(如象棋子、积木、保温瓶塞等)一个、筷子一根、水一杯。

制作小孔桶：取一铁扦在酒精灯上烧红，在塑料桶底面中央穿一小孔、孔径1cm左右，用砂纸将孔边磨平即成一小孔桶。

步骤：

(1)将木块有意揿入水中，松手后木块很快浮起。

(2)将木块平整的一面朝下放入小孔桶中并遮住小孔，用筷子按住木块，向桶中倒水。移去筷子，可见木块不浮起。(这时小孔处有水向下滴，这是因为木块与桶的接触面之间不很密合)。

(3)用手指堵住小孔，木块立即上浮。

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初中物理实验报告单

年级 ：八年级  姓名： 日期 ：  地点：物理实验室             

实验名称：探究平面镜成像的特点

一、实验目的 

观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。

二、实验仪器和器材． 

同样大小的蜡烛一对，平板玻璃一块，方座支架（或玻璃板支架），白纸一张，三角板一对，刻度尺一把。

三、实验原理：．

光的反射规律

四、实验步骤或内容：． 

（1）检查器材。

（2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。

（3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。

（4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。

（5）观察两根蜡烛的位置、像与物的大小并记录。

（6）移动点燃的蜡烛，重复实验步骤（4）、（5）两次。

（6）找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。

（7）整理器材、摆放整齐。

五、实验记录与结论

1.记录数据

2.实验结论

（1）平面镜成像的大小与物体的大小      相等        。

（2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离       相等        。

初中物理实验报告单

年级 ：八年级  姓名：        日期 ：11、15  地点：物理实验室             

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组装电动机

班级                     姓名                

第      组       实验时间              

实验目的：观察电动机的原理和结构

实验器材：电动机1个   开关1个   电源1个   滑动变阻器1个

实验步骤：

1、              按课本电路图连接好电路

2、              调节滑动变阻器，改变电路中电流的大小，观察电动机的转动情况。

3、              改变电流和磁场方向，观察电动机的转动情况。

4、              整理还原仪器，摆放整齐。

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想体验史上最牛的的物理实验报告吗？现在是你的选择 大学物理实验报告答案大全

实验数据及思考题答案全包拪） 伏安法测电阻

实验目的(1) 利用伏安法测电阻。

(2) 验证欧姆定律。

(3) 学会间接测量量不确定度的计算；迚一步掌握有效数字的概念。

实验方法原理根据欧姆定律，

I

R = U ，如测得U 和I 则可计算出R。值得注意的是，本实验待测电阻有两只，

一个阻值相对较大，一个较小，因此测量时必须采用安培表内接和外接两个方式，以减小测量误差。 实验装置待测电阻两只，0～5mA 电流表1 只，0－5V 电压表1 只，0～50mA 电流表1 只，0～10V 电压表一

只，滑线变阻器1 只，DF1730SB3A 稳压源1 台。

实验步骤本实验为简单设计性实验，实验线路、数据记彔表格和具体实验步骤应由学生自行设计。必要时，可提示学

生参照第2 章中的第2.4 一节的有关内容。分压电路是必须要使用的，并作具体提示。

(1) 根据相应的电路图对电阻迚行测量，记彔U 值和I 值。对每一个电阻测量3 次。

(2) 计算各次测量结果。如多次测量值相差不大，可取其平均值作为测量结果。

(3) 如果同一电阻多次测量结果相差很大，应分析原因并重新测量。

数据处理

测量次数1 2 3

U1 /V 5.4 6.9 8.5

I1 /mA 2.00 2.60 3.20

R1 / Ω 2700 2654 2656

测量次数1 2 3

U2 /V 2.08 2.22 2.50

I2 /mA 38.0 42.0 47.0

R2 / Ω 54.7 52.9 53.2

(1) 由. % max ΔU =U

(2) 由. % max ΔI = I

(3) 再由2 2 ×1 5 ，得到U 0.15V , 1 Δ = U 0 075V Δ 2 = . ； ×1 5 ，得到I 0.075mA, 1 Δ = I 0 75mA Δ 2 = . ；

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物理实验报告

＿＿＿＿级＿＿班＿＿号

姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

实验名称 探究平面镜成像的特点

实验目的 观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。

实验器材 同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把

实验原理

实验步骤

平面镜成像有什么特点？

2．猜想与假设：

平面镜成的像到平面镜的距离 物体到平面镜的距离，像与物的大小可能 。

3．设计实验和进行实验：

（1）检查器材。

（2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。

（3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。

（4

（5）观察两根蜡烛的位置并记录。

（6）找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。

（7）整理器材、摆放整齐。

物理实验报告

＿＿＿＿级＿＿班＿＿号

姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

实验名称 探究凸透镜的成像特点

实验目的 探究凸透镜成放大和缩小实像的条件

实验器材 标明焦距的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、粉笔 实验原理

实验步骤

1．提出问题：

凸透镜成缩小实像需要什么条件？

2．猜想与假设：

（1）凸透镜成缩小实像时，物距u_______2f。（“大于”、“小于”或“等于”）

（2）凸透镜成放大实像时，物距u_______2f。（“大于”、“小于”或“等于”）

3．设计并进行实验：

（1）检查器材，了解凸透镜焦距，并记录。

（2）安装光具座，调节凸透镜、光屏、蜡烛高度一致。

（3）找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以外某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立缩小的清晰实像的为止，记下此时对应的物距。

（4）找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以内某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立放大的清晰实像的为止，记下此时对应的物距。

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实验一    建筑热工参数测定实验

一、        实验目的：

1、 了解热工参数测试仪器的工作原理；

2、 掌握温度、湿度、风速的测试方法，达到独立操作水平；

3、 利用仪器测量建筑墙体内外表面温度场分布，检验保温设计效果；

4、 测定建筑室内外地面温度场分布；

二、        实验仪器：

    I．WNY —150  数字温度仪

      II．EY3-2A型  电子微风仪

      III．TES–1360 温湿度计

三、     实验内容：

1.   测定建筑室内外热工参数

2.   测定建筑墙体内外表面温度，检验保温效果。

3.   测定建筑室内外地面温度场分布。

四、     实验测试情况及表格：

实验日期：20##年10月15日

实验天气：多云

实验地点：吉林建筑大学

实验环境：标准教学楼，阳面无遮挡物，阴面与其他建筑物围合成回字形。

实验材质：建筑室外墙面为深咖色贴砖，室内墙面为白色墙面。

室外地面为草坪，室内地面为浅色光滑地砖。

空气湿度及风速数据表

表面温度数据表

五、     实验结果分析：

六、     实验启发：

      

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