中国教育行业调查报告——《中国教育行业白皮书》

PART 1：消费分析——消费者调查报告

　　在“致青年 TO YOUTH”2011教育年度总评榜暨搜狐教育年度盛典上，首部来自于互联网的中国教育行业调查报告——《中国教育行业白皮书》正式发布。此调查历时一个月，共收集有效样本逾8万份，覆盖了课外辅导、外语培训、IT培训、职业教育、出国留学、移民服务、国际预科、管理培训以及教育家的社会影响力等九大类，较为全面地反映了目前国内教育市场的面貌。特别值得关注的是，消费者对出国留学中介服务、外语培训和中小学课外辅导显示出强劲的需求，未来或将还有增长空间。

　　教育家认可度：民众普遍对教育家缺乏认可及信心　　

　　《中国教育行业白皮书》调查显示，认为教育家对目前中国教育影响较大的网友只占24%，这一结果表现出网友普遍对教育家的影响力认可度较疲软。网友认为教育家最应该具备的素质按照投票排名依次是：道德高尚、知行合一、学术渊博、创新能力、批判能力。值得关注的是，教育家的“媒体影响力”与“科研能力”被认为是最不重要的个人素质。

　　当被问到“你认为现行教育体制下能否培养出蔡元培”时，超过一半（54%）的网友认为不太可能。而目前中国知名教育家缺乏的根本原因，大多数网友（58%）认为是官本位、商业化等严重侵蚀了大学灵魂，同时高等教育行政化、缺乏符合教育规律的选拔机制也是主要原因。

　　课外辅导：需求强劲，口碑传播效应明显

　　在面向家长的调查中，约60%的孩子参加过英语或者奥数培训，最受欢迎的培训科目也是英语和奥数，共有约57%的孩子参加了两个及两个以上的培训班。

　　家长挑选培训班的高峰时期在周末以及寒暑假，平均每个月有52%的家长花费5000-10000元在孩子的培训上。口碑效应比较明显，有一半以上（52%）的家长通过朋友介绍选择课外辅导机构。

　　对于课程的比较和选择，家长最看重教师的专业度（54%）和课程辅导能力（48%），相比之下课程费用是家长最不关心的因素（只占5.9%）。

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2014-20xx年中国在线教育行业市场

分析及发展前景预测报告

中国产业研究报告网

什么是行业研究报告

行业研究是通过深入研究某一行业发展动态、规模结构、竞争格局以及综合经济信息等，为企业自身发展或行业投资者等相关客户提供重要的参考依据。

企业通常通过自身的营销网络了解到所在行业的微观市场，但微观市场中的假象经常误导管理者对行业发展全局的判断和把握。一个全面竞争的时代，不但要了解自己现状，还要了解对手动向，更需要将整个行业系统的运行规律了然于胸。

行业研究报告的构成

一般来说，行业研究报告的核心内容包括以下五方面：

行业研究的目的及主要任务

行业研究是进行资源整合的前提和基础。

对企业而言，发展战略的制定通常由三部分构成：外部的行业研究、内部的企业资源评估以及基于两者之上的战略制定和设计。

行业与企业之间的关系是面和点的关系，行业的规模和发展趋势决定了企业的成长空间；企业的发展永远必须遵循行业的经营特征和规律。

行业研究的主要任务：

解释行业本身所处的发展阶段及其在国民经济中的地位

分析影响行业的各种因素以及判断对行业影响的力度

预测并引导行业的未来发展趋势

判断行业投资价值

揭示行业投资风险

为投资者提供依据

2014-20xx年中国在线教育行业市场分析及发展前景预测

报告

【出版日期】20xx年

【交付方式】Email电子版/特快专递

【价 格】纸介版：7000元 电子版：7200元 纸介+电子：7500元

【订购电话】400-600-8596 010-80993936 传真：010-60343813

【报告超链】/report/R03/R0305/201407/31-161977.html

报告摘要及目录

是互联网技术与传统教育的结合。同传统教育相比，在线教育突破时空限制，知识获取方式更为灵活；碎片化学习，尤其随着移动互联网的发展，移动设备更具便携性；内容多样化，除了K12教育（指幼儿园到高中的基础教育）、高等教育外，还包括各类学前教育、职业教育、兴趣教育等细分领域。

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中国教育培训行业发展回顾与市场前景预

测报告（2015-20xx年）

报告编号：1557388

中国产业调研网 Cir.cn 中国教育培训行业发展回顾与市场前景预测报告（2015-20xx年）

行业市场研究属于企业战略研究范畴，作为当前应用最为广泛的咨询服务，其研究

成果以报告形式呈现，通常包含以下内容：

一份专业的行业研究报告，注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济

运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。

一份有价值的行业研究报告，可以完成对行业系统、完整的调研分析工作，使决策

者在阅读完行业研究报告后，能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势，确保了

决策方向的正确性和科学性。

中国产业调研网Cir.cn基于多年来对客户需求的深入了解，全面系统地研究了该行

业市场现状及发展前景，注重信息的时效性，从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。

济研咨询电话：400-612-8668、010-66181099、66182099 传真：010-66183099 Email：Kf@Cir.cn

中国产业调研网 Cir.cn 中国教育培训行业发展回顾与市场前景预测报告（2015-20xx年）

一、基本信息

报告名称： 中国教育培训行业发展回顾与市场前景预测报告（2015-20xx年）

报告编号： 1557388

优惠价： ￥6750 元 ←咨询时，请说明此编号。 可开具增值税专用#5@p

咨询电话： 4006-128-668、010-66181099、66182099 传真：010-66183099

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中金企信（北京）国际信息咨询有限公司—国统调查报告网

2013-20xx年中国电子教育行业发展调查分

析及未来前景预测报告

第一章 电子教育概述

第一节 电子教育定义

第二节 电子教育行业发展历程

第三节 电子教育分类情况

第四节 电子教育产业链分析

一、产业链模型介绍

二、电子教育产业链模型分析

第二章 2009-20xx年中国电子教育行业发展环境分析

第一节 2009-20xx年中国经济环境分析

一、宏观经济

二、工业形势

三、固定资产投资

第二节 电子教育行业相关政策

一、国家“十二五”产业政策

二、其他相关政策

三、出口关税政策

第三节 2009-20xx年中国电子教育行业发展社会环境分析

一、居民消费水平分析

二、工业发展形势分析

第三章 中国电子教育生产现状分析

第一节 电子教育行业总体规模

第一节 电子教育产能概况

一、2006-20xx年产能分析

二、2013-20xx年产能预测

第三节 电子教育市场容量概况

一、 2006-20xx年市场容量分析

二、产能配置与产能利用率调查

三、2013-20xx年市场容量预测

第四节 电子教育产业的生命周期分析

第五节 电子教育产业供需情况

第四章 电子教育国内产品价格走势及影响因素分析

第一节 国内产品2007-20xx年价格回顾

第二节 国内产品当前市场价格及评述

第三节 国内产品价格影响因素分析

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中金企信（北京）国际信息咨询有限公司—国统调查报告网

第四节 2013-20xx年国内产品未来价格走势预测

第五章 20xx年我国电子教育行业发展现状分析

第一节 我国电子教育行业发展现状

一、电子教育行业品牌发展现状

二、电子教育行业需求市场现状

三、电子教育市场需求层次分析

四、我国电子教育市场走向分析

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在线教育行业分析报告

                        ——以全通公司为例

摘要：

随着互联网的普及，在线教育模式逐渐受到用户认可。越来越多的传统教育机构、互联网企业纷纷涉足在线教育领域。这轮由互联网推动的改革引发了资本市场的强烈关注，投资案例明显上升。因此不仅是新生企业，互联网大佬阿里巴巴、百度、腾讯也纷纷涉足在线教育行业。有人说互联网将会革教育的命，互联网教育将成为国家发展的战略性武器。本次报告将以“广东全通教育股份有限公司”为案例，分析在线教育行业的发展现状以及发展前景，结合全通公司具体情况分析公司的业务发展、财务状况、发展前景等方面，总结给出相应的建议。

关键字：互联网、在线教育、分析、全通公司

                          目录

一、在线教育行业发展综述

1.1行业定义

1.2行业主要分类和比较

1.3在线教育相比传统教育的优势分析

二、我国在线教育行业发展状况分析

2.1行业发展阶段

2.2行业发展总体概况

2.3行业市场细分程度

三、我国在线教育行业发展前景分析

3.1在线教育市场潜力大需求旺盛

3.2市场规模有望加速扩大

3.3在线教育成为投资新热点

四、全通公司企业状况分析

4.1公司简介

4.2公司财务状况

4.3公司发展前景

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2014在线教育行业分析报告

凤凰在线教育实验室

第一部分 中国在线教育行业现状及特点

一、在线教育发展历程

在线教育是互联网技术与传统教育的结合，相比传统教育，在线教育的优势主要在于：

1、突破时空限制，知识获取方式更为灵活；

2、碎片化学习，尤其随着移动互联网的发展，移动设备更具便携性；

3、内容多样化，除了K12教育（指幼儿园到高中的基础教育）、高等教育外，还包括各类学前教育、职业教育、兴趣教育等细分领域。

从发展历程来看，在线教育经历了从远程教育平台、培训机构转战线上、到目前的互联网公司涉足在线教育三个阶段。在这一发展过程中，在线教育的形式和内容越来越多样化，便利程度也不断提高，越来越多的消费者开始乐意尝试这种新型学习方式。据调查显示，通过网络进行学历教育、职业技能培训、专业认证考试培训的需求十分旺盛。

二、国内在线教育现状

1、国内在线教育发展空间

（1）我国学龄人口数量庞大

目前，我国是世界上人口最多的国家，20##年人口数量达到13.5亿，其中，5-24岁的学龄人口约3.3亿，占人口总量的24.5%。

（2）我国教育消费比重大

据《20##年中国家庭教育消费白皮书》调查显示，“教育消费”作为家庭消费的重头，占到中国社会中坚阶层家庭收入的1/5，并且该比例预期还将持续增长，预计20##-20##年中国家庭教育支出有望达到8000亿至1万亿元。

（3）职教培训需求旺盛

据《20##年行业白皮书》数据显示，通过网络进行学历教育、职业技能培训、专业认证考试培训的需求十分旺盛。31.7%的职场白领表示因工作瓶颈参加职业教育培训，期望通过再学习充实自己，且每年在职业培训方面投入8000元以上的占比25%，投入5000至8000元的达31%。在计划通过网络视频学习人群的构成中，在职人员占比超过一半，达到57%。因此，我们认为，职教培训成为教育需求增长的又一大动力。

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2011中国教育行业研究分析报告

教育行业是一个相当笼统和抽象的概念，它包含的内容和业务比较多，甚至可以用包罗万象这个词来形容，因此给教育行业下一个定义是一件很困难的事情，以下我们所谈到的教育行业单指在知识传递过程中所产生的经济行为，其包括人群是全方位的。

21世纪是一个经济全球化和服务国际化的时代,中国加入世贸组织后教育也作为服务业成为其中重要的组成部分。近年来，教育市场呈现旺盛的增长趋势，成为我国经济领域闪亮的市场热点,成为创业投资最热门的关键词。近日，由21世纪教育研究院与社会科学文献出版社联合发布的《教育蓝皮书：中国教育发展报告(2012)》披露，中国教育培训行业市场需求大，预计今年市场总值将达到9600亿。

中国教育行业发展现状及环境分析

一、财政性教育经费支出在 GDP 中占比情况

根据《2010 年全国教育经费执行情况统计公告》20##年，全国教育经费为19561.85亿元，比上年的16502.71亿元增长18.54％。其中，国家财政性教育经费（主要包括公共财政预算教育经费，各级政府征收用于教育的税费，企业办学中的企业拨款，校办产业和社会服务收入用于教育的经费等）为14670.07亿元，比上年的12231.09亿元增长19.94％。

    近年的全国教育经费执行情况监测结果表明，政府教育投入总量继续增加，国家财政性教育经费占 GDP 的比例以及预算内教育经费占财政支出比例均比上年有所增加，但有一些省、自治区、直辖市没有达到《教育法》规定的教育投入增长要求。

2010 年 2 月 28 日中国国务院新闻办公室公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20##-2020 年)》公开征求意见稿提出，加大教育投入，要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，2012 年达到 4%。实际上 4%这一指标早在上世纪 90 年代就已经提出并作为目标，但是迟迟未能达到，而世界平均水平约 7%，发达国家可达到 9%。

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