湖南工业职业技术学院顶岗实习报告

湖南工业职业技术学院经济管理系

顶岗实习实践报告

班 级

学 号

姓 名

实习单位 广州联科维修公司

20xx年 3月 10日

湖南工业职业技术学院顶岗实习报告

前言

目的：

顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。它增强了我们的动手能力、协作能力、专业技术能力和对社会的认知能力。为我们今后实实在在的踏上工作岗位，起到指引作用。

顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。

对我们湖南工业职业技术学院来说，顶岗实习是我们学院教学的重要补充部分，是我们教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分。它与我们今后的职业生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。

因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学的总结。可以说，对于湖南工业职业技术学院的大专学生来说，没有顶岗实习，就没有完整的教育。顶岗实习的成功与否，直接关系到我们以后对社会的适应能力和前途。

我从事的是工业设备维修工作，由于没有接触现场，在工作的起步阶段我就面临着挑战，在不断学习的同时我也在不断的调试自己，秉承“知识改变命运，岗位成就事业”的理念，把握机遇，应对挑战，在工作实践中提高和丰富自己，总结自己在转型期的思想碰撞，从而为自己的人生和职业生涯奠定一个良好的基础。

意义：

通过顶岗实习，拓宽了我的知识面，增加感性认识，把所学知识梳理归类，不断进行总结纠正。增强了从书本学不到的人际交往能力，语言表达和沟通能力，并了解到当前维修服务业的现状和发展前景随着时代发展的最新动态。通过顶岗实习，大大激发了我向实践学习和探索的积极性，为今后从事工业设备维修工作打下坚实的基础。

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学生顶岗实习总结报告

1、 顶岗实习报告编制说明

适用在建水利工程的施工、监理等顶岗实习，按15周计划任务进行，建议合理安排时间填写报告，避免前松后紧。另外本报告采取引导模式，根据报告内容提示结合实际工程，及时总结，形成成果。

每部分结束都安排有思考题，涉及在校期间学习的专业基础课和专业课，思考时请先判断属于哪门课程领域，查阅相关资料规范，依据所学理论知识并结合工程。避免直接从网络搜索答案抄袭。

提交报告时，只需提交统一编制印刷总结报告，无需另外提交其他文本，若报告中预留的空白处不够，可以在相应位置粘贴上增加的内容，所有内容均手写手绘，谢绝任何形式的复制（如从资料上剪下粘贴）。

报告只涉及到水利工程施工准备、导流、主体工程施工，不包括机组、电气、金属结构安装等工作。

如在实习期间，有些分部工程已经结束、未进行或未接触，请参考项目部资料或其他项目的资料进行填写。

2、 实习单位的基本情况

 安徽伟诚建设工程有限公司，20##年5月27日成立于安徽省合肥市包河区，公司现有房屋建筑工程施工总承包贰级、市政公用工程施工总承包贰级、水利水电工程施工总承包叁级、公路工程施工总承包叁级、土石方工程专业承包叁级、钢结构工程专业承包叁级、装饰设计施工一体化贰级、环保工程专业承包叁级、体育场地设施工程专业承包叁级等工程承包资质。   公司技术力量雄厚、施工设备先进、企业管理科学、质保体系完善、始终坚持实施品牌战略，向社会、业主和用户提供一流的产品和服务。                                                                          ☆思考：本单位的企业文化是什么，对新员工的业务培训有哪些独到之处？

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机械与电子工程系20##届专科毕业生

姓    名：          常亚军         

专    业：       机电一体化技术    

班    级：   10 机电一体化技术三班 

学    号：        1011743303       

指导教师：          王爱红         

职称（务）：         讲  师         

实习时间： 20##年8月— 20##年6月

2013 年6月13日

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顶岗实习总结报告

泰州职业技术学院

顶岗实习总结报告

专 业： 数控技术 班 级： 姓 名： 赵祥祥 学 号： 0901040036 实 习 单 位： 无锡透平叶片有限公司 企业指导教师： 戴其涛 校内指导教师： 张斌

机电技术学院

20xx年 05月08日

心得体会

1

顶岗实习总结报告

时间过的真快，一年的实习在转眼间过去了，面对的将是从学生变成一位成千上万毕业生的一名，心里有激动也有忐忑不安的心情。回顾这一年的时间，我学到了很多的知识：沟通、技能、方法等等，虽然说是一年的时间，但这一年的时间学到的知识让我终身受益。

20xx年07月进入无锡透平叶片优有限公司，我还是觉得自己是个学生，还没有真正地认为自己是个该公司的一员，起初，我是激动地认为自己终于可以脱离学校的束缚，终于可以自己赚钱养活自己了，可是一切也不是那么的顺利，面对的是自己的无知与后悔。看到公司那么多也算是高科技的机器，是憧憬也是后悔，后悔自己在学校没有好好地学习，没有把专业知识搞清楚，带着一头雾水，我决定要努力学习多向老师傅们请教，遇到不懂的我就主动询问，在这无知的世界，终于知道“书到用时方恨少”的道理。只要有上进心，就不怕自己落在别人的后面。我们班组所使用的机场大部分为四轴，还是比较的简单操作。初始，看到那么大地机床，觉得自己显得好渺小，觉得它好难懂，但是接触之后别有“感情”，其实只要认真学习，加上自己的所学的理论知识联系起来，还是容易上手的。

四轴铣床大部分为韩国大宇机床，系统为法纳克，刚开始师傅教我一些简单的操作，后来遇到想的一些问题经常请教师傅，其实在加工的过程中，遇到的疑难问题还是需要自己不断地总结，及时的把他消化掉，像一些出现报警，有的可能是机床润滑油没有了，还有就是在自动换刀的时候，出现卡刀现象也是会造成机床的报警，如果不能够及时的处理，可能会造成尺寸的不稳等其他问题。出现问题时及时查看，并上报维修部门及时整修，节约时间。有些常见的问题，还是需要自己在学习的过程中不断地总结，不断地吸取知识，理论与实践相结合，不断加深印象，但同时不能凭借主观去判断问题。总之，在学习的同时，总结至关重要。

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匆匆的半年的实习就要结束了。有喜有忧，有成功有失败。当然可以在实习过程中学到在学校永远也学不到的东西。在学校是我们付钱给学校，所以会有老师来指导我们，来强迫我们学习，而在公司，则完全不同。在公司是公司给我们工资，我们要给公司工作。公司需要我们的劳动力来给它创造利益。可以说付钱的方向不同是导致公司和学校不同的直接原因。

我实习的公司是富士和机械工业（昆山）有限公司。

公司成立于19xx年x月，由日本枥木富士产业株式与台湾六和机械股份有限公司共同投资累计注册资本2100万美元，投资总额5250万美元。富士和专注于汽车零组件的铸造与加工，更擅长于制动系统、驱动系统模块的组立，是生产制动系统、驱动系统、引擎系统等部品的专业工厂。

公司自19xx年x月正式投产以来，采用当今世界先进技术，为国内外知名汽车厂商配套。如上海通用汽车、长安福特汽车等众多公司，产品紧跟行业先进水平。

公司在开发高新技术产品的过程中，本着“质量第一，顾客至上，技术革新，全员参与”的方针，持续不断地改善，积极创新，安全地为顾客提供高质量产品和服务，不断满足客户的需求。

公司在产品开发与生产中，秉持日本和台湾原有的先进技术和管理制度严格按照国际标准执行。公司获得Q9000/ISO9002认证，ISO14001,TS16949认证。

在公司的成长过程中，培养了一批杰出的技术与管理团队，为公司今后的发展打下了坚实的基础为企业的产品质量提供了保障。 富士和目前有四座加工/组装工厂全力投产中。富士和的台湾母公司先进的加工与组装工艺，加上丰厚的管理文化，培植出我们扎实可靠的技术、生产团队。为达成严格的客户要求，富士和不惜全数从国外原装进口最优良的加工机械，并以最高标准设计夹，量、治具。本公司的加工组装技术，不仅在中国成为业界领先者，亦在国际上广受世界级客户好评。

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重庆正大软件职业技术学院

顶岗实习总结报告

专 业 软件技术系

班 级 1010162

姓 名 程 彬

学 号 101016205

指 导 教 师 刘志强 彭娟

辅 导 员 张 怀 福

实 习 单 位 重庆双显科技有限公司

实 习 地 点 重庆市九龙坡区歇台子

重庆正大软件职业技术学院

目录

一、实习目的································································2

二、实习时间································································2

三、实习地点································································2

四、指导老师································································3

五、公司简介································································3

六、实习内容································································3 1、要有较强岗位意识。······························3

2、在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。················································ 4

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目的：

顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。它增强了我们的动手能力、协作能力、专业技术能力和对社会的认知能力。为我们今后实实在在的踏上工作岗位，起到指引作用。

顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。

顶岗实习是我们学院教学的重要补充部分，是我们教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分。它与我们今后的职业生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。

因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学的总结。可以说，没有顶岗实习，就没有完整的教育。顶岗实习的成功与否，直接关系到我们以后对社会的适应能力和前途。

意义：

通过顶岗实习，拓宽了我的知识面，增加感性认识，把所学知识梳理归类，不断进行总结纠正。增强了从书本学不到的人际交往能力，语言表达和沟通能力。通过顶岗实习，大大激发了我向实践学习和探索的积极性，为今后工作打下坚实的基础。

第一有感情才会有水平，面对这份来之不易的工作机会，我倍加珍惜，进而转化成为努力工作的不竭动力，不断在鞭策和引导自己，积极上进，勤奋有为，爱岗敬业，在工作中实现自我价值；第二，逐步完成角色的转化，渐渐退去身上作为一个学生的稚气，开始有了几分社会人的成熟与干练，适应了新的工作生活环境，专业知识上有了新的进展和突破，思想意识上有了新的认识和提升，学会思考与辩证的去看待问题；第三，零距离的亲身感受青岛港深厚的企业文化和精神所在，实践出真知，事实雄辩的解释了许多过去我不理解，不明确的问题，更加坚定了自己的选择，明确了为之不懈奋斗的理想和目标，在今后的工作和前进道路上，以信仰和理念为精神驱动，扎扎实实，兢兢业业，拼搏进取，在自己的岗位上不断做出新的成绩，用自己优异的业绩来回报港口以证明自己对它的忠诚。

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