篇一 :课程报告参考模板

  课程报告

题    目    基于逆向工程的个性化假体设计综述 

学生姓名          学号                   

所在院系           机械工程学院         

指导教师                                 

摘  要

逆向工程在医学上的应用是一门边缘学科,涉及到机械工程、生物材料科学、医学工程和医学的不同领域,其应用领域和深度也将随着各学科的发展而发展。本文就基于。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。反映了逆向工程在医学领域的技术先进性和特点。

关键词:逆向工程  医学领域   髋关节股骨假体


第一章  概述

1.1逆向工程原理简介

在机械领域中,逆向工程(reverse engineering)是在没有设计图纸或者设计图纸。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。密集的空间点资料,然后通过计算机技术处理得到实物对象的数字模型和三维实体造型的过程[1]一般可分为个阶段。

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篇二 :课程报告格式及要求

课程报告格式及要求

1. 课程报告包括封面(封面格式附后)、正文、若采用计算机求解的,将程序代码附后。

2. 报告须用打印机在A4号纸上打印,打印区尺寸统一规格为:纵向215mm,横向145mm(参考字数为38?38)。字体及型号,除特别注明外,均采用5号宋体。

3. 以下为论文的格式:

4. 题目

题目一律居中用3号黑体。

5. 作者姓名和所在教研室及年级、学号

题目下空两行印作者姓名(用4号宋体),其下用小5号宋体印作者所在教研室,年级,学号,并在此两行加括号。

6. 摘要

作者单位下空两行印摘要。格式:先印“摘要”二字,后空两字开始印内容(均用小5号宋体),摘要二字用小5号黑体。摘要力求简练,突出重点,字数为200字左右。

7. 关键字

先用小5号黑体印“关键字”三字,其后空两字开始印关键字,每篇报告一般为3~5个关键字,用小5号宋体打印,相邻两个关键字之间空两格。

8. 正文

序号统一编写序列为1,1.1, 1.1.1,(a),(1),用5号宋体。每段起始空2格。

9. 节和节标题

正文可以分为若干节,每节有大标题,位置齐头用4号宋体;其下小标题用5号黑体,位置与大标题齐平。

10. 参考文献

参考文献列于正文之后用小五号宋体,内容依次为:编号1、2、3?,作者,文献题目,出版单位(或期刊,或会议),年份,页码。

11. 图、表格、公式

图依次编号在图下方:图1、图2等,并用小5号字注明图名;表格同图类似,依次编号在表下方:表1、表2等,并用小5号字注明表名;公式排版时除公式规定表示的数学符号用正体外,其余变量一律采用斜体(英文、希腊文),公式位置与文呼应,公式后在此行尾顶格标识序号,全文统一编写序号⑴、⑵、⑶等。

12. 页码

页码居中标识。

工程项目管理课程报告

学生: 专业方向: 年级: 学号: 任课教师:20 年 月

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篇三 :课程报告格式

课程报告

题目:

  

 

姓     名                 

学     院                                 

专     业                          

班     级                        

指导 教师                        

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篇四 :课设报告模板

单片机课程设计报告

    别:        自动化系        

专业班级:电气工程及其自动化070X

学生姓名:                          

指导教师:                     

(课程设计时间:20  年  月  日——20  年  月  日)

华中科技大学武昌分校


目  录

1.课程设计目的…………………………………………………………………2

2.课程设计题目描述和要求……………………………………………………2

3.课程设计报告内容……………………………………………………………页码

3.1××××××××……………………………………………………………页码

3.2××××××××……………………………………………………………页码

3.2.1××××××××…………………………………………………………页码

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篇五 :课程报告模板

西安理工大学

知行教改班工程物理课程报告

课程名称:    工程物理               

课程代号:                           

任课教师:      习刚                  

报告题目:  关于我国PM 2.5现状报告  

完成日期:     2013    6     17

专   业:  电气工程及其自动化(电力)

学   号:  3110651010                

姓   名:     李斌                   

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篇六 :课程学习报告格式

课 程 学 习 报 告

课程名称:监控组态软件班 级:学 号:姓 名: ******* ******* *******

一.学习目的

1.了解组态软件的使用环境及其基本功能

2.掌握组态软件的使用方法

3.掌握监控组态软件的组成及其分类

二.学习使用仪器及软件

1.微机

2.软件

三.学习内容

1.组态软件的概述

2.工程管理器

3.分析曲线

四.学习体会及总结

五.参考文献

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篇七 :课程报告格式说明

课程报告格式说明

课程报告格式说明

课程报告格式说明

课程报告格式说明

课程报告格式说明

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篇八 :网站课程设计报告模板

网站课程设计报告模板

课 程 设 计 报 告

课程设计名称: 制作网站

系 别: 计算机

班 级: 2班

学 号: ****

成 绩:

开 课 时 间: 8月29日 ——9月9日

课程设计题目

一、功能描述 ……………………………………………………………………… 1

1.需求分析…………………………………………………………………… 1

2.基本功能…………………………………………………………………… 2

3.功能图……………………………………………………………………… 2

4.系统流程分析……………………………………………………………… 3

5.性能需求…………………………………………………………………… 3

二、设计思路 ……………………………………………………………………… 5

三、具体实现 ……………………………………………………………………… 7

1.数据库设计及实现………………………………………………………… 7

2.建立网站代码……………………………………………………………… 8

四、程序运行截图………………………………………………………………… 12

1.系统首页截图…………………………………………………………… 12

2.系统管理员登陆………………………………………………………… 13

3.系统后台首页…………………………………………………………… 13

4.添加新闻内容…………………………………………………………… 14

小 结 ………………………………………………………………………… 15

参考文献 …………………………………………………………………… 16

一、功能描述

1.需求分析

随着中国改革开放的推进以及二十多年的经济高速增长,中国居民收入大幅度增加。农村居民家庭人均纯收入20##年达到了2366.4元,较1978年增加了4倍,年平均增加速度为7.28%;城镇居民家庭人均可支配收入20##年达到了6859.6元,较1978年增加了3.16倍,年平均增加速度为6.4%。大城市居民收入的增加速度更快。城镇居民的消费支出中吃、穿的比重逐年降低,而用于医疗保健、交通通讯、娱乐教育文化服务、居住的部分逐年上升。城乡居民储蓄20##年底达到73762.4亿元,目前已超过了80000亿元,且每年储蓄的增幅都在增加。中国已经发展成为一个极具潜力的汽车消费市场。估计目前我国有购车能力的家庭达到700万户,20##年更将达到4200万户。到20##年,中国有可能成为全球仅次于美国和日本的第三大汽车市场。

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