题名称:基于电子白板的小学英语高效课堂的校本研究
课题研究阶段性研究报告
湖口县第二小学 李智
20xx年x月我校英语教研组向省电教馆申报了《基于电子白板
的小学英语高效课堂的校本研究》这一课题,后经省馆专家评审予以
立项。自9月份收到立项通知后,我校领导一直高度重视,亲临课题
研究一线,认真指导课题组做好开题前的准备工作,为我们课题前期
计划的制定和落实起到了至关重要的作用。现将我们在此课题研究过
程中的一些思路与体会汇报如下:
一、课题提出的背景及工作思路
我校是20xx年下半年刚成立的一所新学校,在县政府和县教育
局的大力支持与关心下,每个班都配备了交互式电子白板,教学设备
先进,而且我校处于县城郊区,学生大部分来自于县城郊区与周边乡
镇。他们的英语基础薄弱、学习英语的家庭环境与条件更不如人意,
鉴于这种情况,如何在我校电子白板这样现代化的教学设备下开展英
语教学,提高英语课堂教学效率就成了摆在我们二小英语教师面前的
一个崭新的课题。
本课题的主要研究工作思路是如何在电子白板的环境下提高英
语课堂教学效率,为了达到这一研究目的,我们将此课题细分为五个
主要小课题也就是五个课题内涵:1、交互式电子白板在小学英语课
堂教学中的应用与研究现状;2、基于电子白板的生成式互动英语课
堂的研究;3、基于电子白板的英语词汇教学课型的研究;4;基于电
子白板的英语会话教学课型的研究;5、基于电子白板的英语阅读教
学课型的研究。每个小课题都有课题组成员专人负责,并制定小课题
的实施方案与计划,一切按计划有条不紊的进行。
二、课题研究的实施过程与管理
到目前为止,按照本课题的实施方案,现经历了两个阶段:首先
是启动阶段(20xx年x月——20xx年x月),这一阶段主要任务是
调查了解国内外电子白板与小学英语课程相整合的理论,结合本校实
…… …… 余下全文