篇一 :创新成果报告 (终稿)(发表)

四大创新构建现代地浸铀矿山

苏学斌  汤庆四  王顺利

(中核通辽铀业有限责任公司,通辽028000)

摘要:通辽钱家店砂岩型铀矿床铀资源量达数万吨,但品位低、渗透低、碳酸盐高、矿化度高,开发难度大,国内外未有开发利用的先例。中核通辽铀业公司通过“科技进步、体制机制、安全环保、合作模式”四大创新,突破关键开采技术,创建“小核心、大协作”项目管理模式,按照“新项目、新机制”的要求,建立精干高效的人才队伍,精简、高效的公司管理体系;以先进的安全环保理念,建立我国首座CO2和O2原地浸出采铀的新型铀矿企业;以铀资源有偿使用模式,推动与中石油辽河油田的合作,掌控钱家店铀矿床砂岩型铀资源。

关键词:四大创新;构建;现代;铀矿山

中核通辽铀业有限责任公司是我国首座采用CO2和O2原地浸出技术开采铀金属的新型铀矿企业,主要生产工艺具有完全自主知识产权,工艺技术和主要技术经济指标达到了国际领先水平。

通辽铀业按照现代企业管理模式运作,实行董事会领导下的总经理负责制,仅用三年的时间完成条件试验及规模化工业生产,节约建设投资4600万,在铀矿冶建设史上创造了建设周期最短、节约投资最多的新成绩。企业“人均产值、人均产量、人均效益”居于国内铀矿第一。先后获得“中核集团业绩突出贡献单位”、 “中核集团安全环保先进单位”、 “全国工人先锋号”等多项荣誉,连续四年被中核集团公司评为A级单位。

1 四大创新构建现代地浸铀矿山的背景

1.1 解决通辽铀业工艺技术难题,盘活矿床铀资源的需要

通辽钱家店铀矿床位于松辽平原,资源量数万吨。但矿床多矿体发育,矿层结构复杂、矿石品位低、矿层渗透低、矿石碳酸盐含量高、地下水承压水头高,采用传统浸出方法难以开采或经济利用。20##年至20##年,乌兹别克斯坦地浸专家在该矿床地浸试验失败,国际上未有工业开采先例。解决钱家店铀矿床地浸开采工艺技术难题,关系通辽铀业存亡。

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篇二 :创新成果汇报

贵溪市总工会基层组织建设创新成果汇报

贵溪市总工会注重基层工会建设,一手抓组建,一手抓规范,在扩大覆盖面的同时,更注重工会组织作用的发挥。真正实现了工会组织从“有”到“像”再到“是”的跨越。

一、定标准,夯实基础

年初,市总工会对基层工会下发了《贵溪市基层工会规范化暨示范工会建设实施方案》和《20xx年度全市基层工会重点工作考核方案》,要求基层工会按照考核细则“队伍建设、组织机构、活动载体、制度机制、工会经费、职工满意工作绩效”的六个标准积极创建、规范和完善规范化建设的考核验收工作。依据规范化建设要求,在自查的基础上,向市总工会书面提出验收申请,由市总工会验收后,以文件形式确认为“合格职工之家”,并定期复查。

二、抓落实,多措并举

1、双向交流。一方面,贵溪市总工会组织工会常委赴外地学习;另一方面,邀请外地工会来贵溪交流经验。从中,总结好的经验做法,以此推动我市基层工会建设各项工作。

2、领导重视。一是注重培育典型。贵溪市总工会在抓规范化建设的中,塑造“亮点”,抓示范,提出了培育基层工会“亮点”的目标,多层面、多层次组织“亮点”观摩活动。今 1

年以来,共选树了园区5家示范点及9个常委挂点单位作为示范点,积极发挥典型示范作用,以点促面,全面推进基层工会规范化建设。二召开现场会。8月份组织召开基层工会规范化建设工作现场会。通过组织观摩“示范点”活动,提高了工会干部对规范化建设工作的认识,同时采取“标杆示范”扎实推进,形成了比学赶帮超的规范效果。三是狠抓投入。成立3 个指导督查组,加大了对基层工会规范化建设的指导力度,及时帮助解决基层工会在规范化建设中的困难和问题。市总工会不仅在人力上投入,而且在资金上舍得大量投入。按照规范化建设考核标准及时兑现奖惩,对考核合格的基层工会授予贵溪工会规范建设示范单位,并给予5万元的资金奖励。

3、齐抓共管。贵溪市委非常重视工会工作,每年都把工会检查考核工作列入市委19项工作年度检查考核工作之一。以党建促工建,切实增强了单位行政领导对工会工作的支持,从而促进了工会工作有序地开展。

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篇三 :创新成果主报告格式

中国电信安徽公司创新成果主报告

(20xx年度)

中国电信安徽公司创新管理委员会

目 录

第一章 项目创新背景 ........................... 3

第二章 项目创新总体思路 ....................... 4

第三章 项目创新方案和实施过程 .................. 9

第四章 项目创新成效 .......................... 13

第一章 项目创新背景(黑体三号,撰写时删除)

民以食为天,餐饮娱乐在日常百姓生活中占有重要地位,在114查询量中关于餐饮娱乐类的占有较大比重,20xx年省公司围绕“食”开展主题宣传,推动了前向用户拨打需求,合肥号百为了满足前向用户查询需求,推进后向签约,达到协调发展,开展了与合信公司(51订餐网)代理合作运营模式的尝试。20xx年合肥号百运营中心经过与51订餐网一年多来对合肥订餐业务的共同经营积累了一定的订餐业务运营的经验,同时在合作运营的过程中发现了现有订餐业务模式的问题与缺陷。在对合肥订餐业务前后向客户的需求分析后,根据省公司商旅订餐服务业务规范结合合肥本地餐饮市场特点,合肥号百制定了《合肥114餐饮订座加盟业务运营方案》

第二章 项目创新总体思路(黑体三号,撰写时删除) 方案主要是集餐饮订座、餐饮深度信息提供、餐饮优先关键字查询、多渠道餐饮商家广告宣传等功能于一体,更全面的满足前后向客户需求,全面提升号百订餐业务服务,转换订餐业务服务及收入的主体,由原先的订餐服务提供转变为餐饮信息运营。

根据方案中所提供的信息服务类型,在提供打114订餐服务的基础上将原有单一的餐饮预订服务转变为拥有订餐加盟、优先推荐、广告宣传三大模块组成的新订座加盟业务模式。

一、 订餐加盟业务

1、业务内容:

加盟用户可以享受用户名称关键字搜索、基础报号、电话转接以及免费的深度信息发布功能。通过号百平台实名查

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篇四 :创新型成果报告的编写

第二节 改进型成果报告的主要内容

所谓改进型成果,是指传统的现场型、攻关型、管理型、服务型课题的 成果,它们都是对现有问题的改进。这类成果在 PDCA 活动程序的内容方面 都有许多共同之处。

由于改进型小组活动是按 PDCA 循环的科学程序进行的,而成果报告是 小组活动的真实写照,因此成果报告的主要内容也应真实地体现 PDCA 循环 的全过程。现将改进型成果报告的主要内容、表达方式、报告结构、编写技巧 及注意的问题,作一介绍。

一.小组概况

这部分是成果报告的开头,虽说不是成果评审的内容,但通过对小组概 况的介绍,一方面使局外人了解小组活动史及小组对企业、社会的贡献和小组 自身素质的提高,另一方面通过介绍本课题的主要活动内容及取得的效果,达 到突出小组活动连续性及本课题难度的目的,以引起别人的兴趣和注意力,产 生想了解成果全过程的欲望。

1.应介绍的内容 一般应在该部分介绍以下内容:

⑴与发表课题有关的企业及产品(服务)的简况。

⑵小组概况

①小组成立时间、人员岗位结构及文化技术素质结构、小组类型等;

②历年主要课题完成情况及获奖等级、对企业及社会的贡献,小组成员通 过开展活动素质的提高情况(如评为先进、提升职务的人次)(该内容可根据 小组活动的实际情况选用); ③本次所发表课题的简况,如本次活动围绕主要问题采取的主要措施及达 到的效果。

2.表达的方式 各小组可根据本小组活动的具体情况采取以下不同的方式。

⑴文字叙述式。采用简洁明了的语言叙述小组的概况。表 2.2-1 是某小组 关于本小组活动的概况的文字叙述表达方式的示例。

表 2.2-1 文字叙述式的某小组概况

我小组成立于 1995 年 10 月,经过几次调整,现有成员 7 人,全部由现场 工人组成,接受 TQC 教育均在 48 学时以上。我们先后围绕“解决 CA15 离合器 主动盘孔眼废品”、“降低单片离合器壳废品损失”等 5 个课题进行活动,5 年迈 出五大步,曾先后获部、省、市、总公司优秀奖,实现了物质文明、精神文明双 丰收,累计创造经济效益 55.476 万元。小组成员中两名同志被二铸厂和车间聘 为质管员,1 人被总厂评为质量标兵,6 人被二铸厂评为先进工作者,3 人先后 加入党组织,金╳╳同志被总厂命名为“造型工排头兵”光荣称号。

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篇五 :如何写好管理创新成果报告

如何写好管理创新成果报告

1、 主报告的内容结构

主报告共分6个部分:(1)题目、(2)前言、(3)背景、(4)内涵、(5)做法、(6)效果。这样的结构安排体现了主报告的写作要做到;主题突出、前后呼应、逻辑严谨、一气呵成。是一种独特的文体。写好主报告必须做到:思维与文体结构相一致,写作手法与文体结构相统一。

2、 主报告与学术论文和工作总结的主要区别

初写的同志往往把主报告写成工作总结,写成学术论文的不多。即使是获奖的成果里也存在套用成果的文体而内容仍是一篇工作总结,缺乏六部分内容之间的逻辑上的共鸣。那么主报告与学术论文和工作总结的主要区别是什么呢?我觉得有以下几点:

(1)题目的表达方式不同。学术论文的题目其研究、探讨性很浓,如:“集团管控模式改进途径浅析”、“对借款费用资本化相关问题的探讨”。工作总结的题目比较平淡,如:“天钢20xx年工作总结”,也有的工作总结题目比较高调,然后在副标题上写明某一阶段的工作总结,但不管怎样,其题目自我评价性很浓。而管理创新成果的题目与上述两者有明显的不同,是客观的、肯定式的语言表达。

(2)内容结构不同。学术论文一般的内容结构是论点、论据、结论几部分。工作总结一般的内容结构是所做的主要工作、 1

所取得的主要经验、仍存在的主要问题、下一步的工作部署。而成果主报告的主要内容是背景、内涵、做法、效果。

(3)写作人称不同。学术论文和工作总结是用第一人称写的,而主报告是用第三人称写的,不是主观上的报告和总结而是客观上的叙述。

(4)语言风格不同。特别是将主报告与工作总结相比,语言风格是有明显差异的。工作总结一般要求把工作说足、把成绩说够、把经验说透,可想是运用了一种何等潇洒的语言风格。而成果主报告要运用的语言风格用一句话来概括就是,准确严谨、朴实无华。一般不用夸张、比喻、排比等写作手法,甚至连形容词的使用也要恰如其分。

(5)逻辑性要求不同。与工作总结相比,主报告不仅要求语言上的逻辑性,更要求结构内容上的逻辑性。而工作总结在内容结构上的逻辑性则不如主报告那么突出。如从背景能导出做法,从做法能导出效果,背景、做法、效果的高度概括就是内涵。

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篇六 :管理创新成果报告

管理创新成果报告

成果名称:现代化企业管理模式

实施单位:煤气厂

二 0 一二 年 四 月

探索现代化企业管理模式

我厂负责公司能源介质的供应。按照公司要求,提供生产及生活用水。负责水系统给排水管网的运行、维修、维护。保证公司电力供应。负责高压电气设备绝保试验、高低压电气设备安装与检修。负责天燃气供应,负责氧气产品、蒸汽、压缩空气、煤气生产及供应和产品的开发利用。负责锅炉的安装与检修,负责煤气管网的防护及煤气系统设备的安装与检修。

在今后的发展中,厂在保持核心职能不变的同时,结合公司的最新要求运营,力求节约成本和有效的提高管理效率。

作为一家负责任的企业,厂在经营过程中,严格注重环保和可持续发展。力求达到人,企业,社会和环境的和谐。

厂在生产经营中遵循持续改进,使我们更好的服务于客户,为职工和社会取得更好更多的回报。

动力厂曾荣获 称号等多项荣誉。

一、现代化企业管理模式的背景

公司近年来一直处在高速的发展之中,20xx年以来相继建设了轧钢及炼钢生产线及相应的公辅配套工程,同时也对老轧钢及炼钢生产线进行了多次改造,钢产量大幅提升。但是20xx年一场大规模的由美国金融危机导致的世界经济危机致使公司的各项业务都较以前出现了大幅度的下降。企业从老总到员工都感到了前所未有的危机感,厂领导班子也对对公司及厂 2

里的状况进行了分析和反思,发现厂里当前的管理制度只能使企业在社会整体经济高增长的情况下得到发展,缺少应对风险的机制。因此,厂决定对各项管理制度进行创新。需找出一种适合企业可持续发展的管理模式。

二、现代化企业管理模式

厂在认真学习国内外企业管理经验的基础上,结合本企业实际,总结出了具有反映社会主义市场经济要求与本企业特点的管理模式。这种管理模式的实质是按照现代企业制度的要求,运用现代管理的理论、方法和手段,强化管理整体功能,实行人本、财务、无形资产的?一体化?管理,有效利用人、财、物资源,努力实现人的价值最大化、利润最大化、财富最大化,促使企业真正走上集约经营、内涵发展的良性轨道。努力做好能源介质保供工作,及氧气等产品销售工作,为公司能够在异常激烈的市场竞争中站稳脚跟,实现良性发展做出应有的贡献,实现企业的整体素质、经济实力和发展水平都居于国内同行领先地位。

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篇七 :创新成果总结报告

创新成果总结报告

扬生之长、克生之短之利器

——学生奖惩处理意见表

一、以生为本,大胆创新。

现在的中学生正处在长身体,长知识时期。生理和心理发展还不健全,自律能力比较差,可塑性比较强。鉴于中学生的这些特点,学生管理档案的设计比较致后。目前使用的学生档案是死页的,不利于更改丰富和完善。学生犯了错误,如果载入档案,就会给学生一生背上黑点,不能给学生改错的机会。如果不载入档案,就只能是让学生做一做检查,扣一点量化分,根本约束不了学生,很难让其产生责任感,加强自律。学生在成长中有了进步获得了奖励,也只能是记上一回,不能丰富学生成就,激励学生进步。久而久之,就使学生养成了我的好与坏只是一时的,对我以后的成长没有任何关系。犯了错误只不过是做一做检查,扣班级量化分与我何干?更甚者有的同学为了报复老师,故意犯错让学校扣该老师的量化分,导致学校管理与老师的发展关系不和谐。学生有了进步不能积累,好也只是一时的冲动,不便于产生自信,形成自强。

为此,我校德育处在20xx年x月,针对当前学生档案的弊端,由齐俊峰主任牵头,经班主任、家长代表、学生代表、校务会共同商讨研究创造了“活页—学生奖惩处理意见

表”,见附表。可以夹在学生档案,也可以撤下来。这种表格可以不断丰富积累学生的每一点进步,会使学生具有成就感和自豪感。进而使学生对健康成长充满自信。另外,这种表格对那些经常犯错的同学也起到了有力的震慑作用。使他们即胆小又有盼头。因为,此表一式两份,一份通报,一份载入档案。根据受处分同学的表现,一学期无违纪行为且有立功表现的,经本人申请,班主任和学校主管部门研究认为情况属实,可以给予撤消警告、严重警告、记过、记大过处分。

这种表格体现了以人为本,以生为本民主管理的管理理念。涉及六个程序充分考虑了学生、家长、及相关责任人的责任和权利。首先,有学生陈述事由。然后根据事由研究出台初步处理决定。初步处理决定出台后,充分尊重学生及家长的权利和意见,积极争取学生及家长的意见。然后,逐步争取班主任、学校主管部门的意见,最终有德育处依据学校各项规章制度及相关法律制度,参考以上相关责任人的意见研究出台最终处理意见。这样使学生获奖后会感到重视,犯错后能在多重教育下,感到责任,感到尊重,为承担责任争取自立自强不断进步。

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篇八 :管理现代化创新成果申报报告

附件 1

中国建材集团管理现代化创新成果

申请报告书

成果名称: 现代化水泥企业生产岗位配置创新实践

           

申报企业:       沂南中联水泥有限公司 

报送时间:    2014         2       14    

注②:本表只对成果的来源、性质、理论依据、结构内容、使用情况和取得的效果作一千字以内的简明介绍。

申报企业管理现代化创新成果经济效益测算表

注:“累计效益额”(序号2),指从成果实施第一年起到填报成果推荐报告书的前一年为止累计的效益;“平均年度效益额”(序号3),指累计各年度的经济效益额除以累计年度数而得出的平均一个年度的成果效益;“效益贡献率”(序号4),指成果年度效益额与企业同年度利润总额之比值,即成果效益额占企业利润之比重。

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