屈原管理区教育文体局学习实践科学发展观

民主评议情况汇报

6月29日，县教育局召开了学习实践科学发展观领导班子分析检查报告民主评议会，学生家长代表、教育系统基层党员代表、县直教育单位负责人、教育局机关党员40余人参加了会议。学习实践科学发展观督导组有关领导指导了会议。

会上，教育局局长田沛介绍了领导班子分析检查报告形成的过程。并代表教育局领导班子做了学习实践科学发展观分析检查报告，分别就以人为本的教育理念、职业教育、机关建设、教育均衡等方面存在的问题进行了剖析，并就教育系统存在的突出问题提出了改进措施。

参会的学生家长代表和基层党员代表对田局长的分析检查报告给与了高度评价，认为分析报告查找问题实、分析根源细、提出的改进措施得力，相信通过本次学习活动，城固的教育一定会更加辉煌。

随后，与会全体人员对教育局领导班子分析检查报告进行了现场测评。

1月6日下午，县教育局召开民主评议会，邀请各方代表就教育局领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告进行民主评议，相 1

关部门、有关镇的领导，部分学校代表、行风监督员代表等共18人参加了民主评议。

阎靖华局长通报了县教育局开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作情况，通读了《嘉善县教育局领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告》，希望参评人员深入讨论、畅所欲言，积极提出评议意见。与会人员针对分析检查报告和县教育工作实际经充分酝酿，进行评议，对分析检查报告总体给予肯定，同时提出了一些宝贵的意见建议。书面评议内容8项，评议结果如下（共18人参评）：征求意见广不广、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清4项均得到18票，获全面肯定；对科学发展观认识深不深，认为深的17票，较深的1票；工作措施可行不可行，认为可行的17票，较可行的1票；保稳促调举措实不实，认为实的17票，较实的1票。总体评价认为“好”的18票，得到全面肯定。

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枫景社区成效评议会议记录

会议名称：社区居民议事协商会

中心议题：集思广益做实事 拓宽思路解难题

会议时间：20xx年5月11日下午3点

会议地点：社区活动室

会议主持人：李莹

我社区按照上级要求，组织召开这次支部党员、居民代表共32人参加的社区干部述职评议会议，会议对我社区整体工作及5名干部做出了评议。这次评议不仅有利于个人的成长与进步，特别对我社区各项工作的提升和发展将起到长期的、积极的作用。根据评议意见，经过认真剖析和思考，现将评议情况报告如下： 首先社区总体工作评议：

一是要在学习上花大力气，下真功夫，做到“政治上过硬，业务上精通”。二是不断增强学习的计划性、系统性和针对性，挤出时间来加强个人的学习社区干部还需不断加强自身学习,不断提高理论水平和实践能力 ，以孜孜不倦、持之以恒的精神不断提高思想政治素质和理论素养。

社区总体工作评议：

一是要转变工作作风，脚踏实地为老百姓办实事、做好事。

二是还要多深入基层展开调研，创新和拓展工作新思路 。三是还要开展多种形式的活动，调动居民的积极参与性。

二、社区干部工作评议：一是社区干部总体工作能力较强具有团结勤奋的工作作风，有吃苦耐劳的奉献精神。二是能够主动利用自身专业特长和优势为社区办实事、做好事，帮助社区解决实际困难和问题。三是能够密切联系群众，与群众打成一片，以普通居民的身份平等待人 ，而不是以领导干部的特殊身份凌驾于人，关心群众疾苦，倾听群众呼声，主动帮助群众解决问题，热心参与结对帮扶、扶贫助困和各项公益活动。

通过大家对社区整体工作及社区干部工作评议，总体工作取得了一定的成绩，得到高度的评价，同时对照评议查找存在不足之处具体还存在问题如下：

一、社区各项工作应更加民主透明，要加强与居民的沟通联系畅通居民参与渠道，调动居民参与热情，将社区各项工作协调开展。

二、社区干部学习不够，理论和实践不能够有机结合还有待加强理论学习和实践锻炼。

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郝各庄镇民主评议情况总结报告

为贯彻落实市第九次党代会和区第三次党代会精神，进一步加强镇党政领导班子及成员和村“两委”班子及成员的执政能力和先进性建设，检验自去年换届以来的成果。根据《**区农村基层组织领导班子及成员民主评议工作实施方案》（**组发[2010]18号）要求，镇党委于20xx年8月8日－22日，对镇党政领导班子及成员和村“两委”班子及成员进行一次民主评议和民主测评，现将有关情况总结报告如下：

一、组织领导

1．加强组织领导，成立领导小组：镇党委书记***任组长，镇党委副书记***（镇长）、***任副组长、其余全体党政成员为成员；下设工作办公室，镇党委副书记**为办公室主任，镇党委组织委员、宣传委员、纪检委副书记、办公室主任为工作人员。

2．搞好督查指导，成立督查小组及建立镇机关全体党员干部指导各村 “两委”班子及成员民主评议联系点。结合包村包片制度成立6个督查小组，各片片长任小组长，具体参加和指导所在村的民主评议活动。同时任选一个村为自己的联系点，各包村干部以所包村作为自己的联系点，与村干部同学习、同讨论，确保村干部坐得住、学的进、认真查、切实改，促工作、见成效。

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二、组织实施

这次民主评议分四个阶段进行。

1.集中学习阶段，8月8日---10日。重点学习了胡锦涛同志6月25日在中央党校的重要讲话、市第九次党代会和区第三次党代会精神，学习《中国共 产 党农村基层组织工作条例》《中国共 产 党纪律处分条例》《**市村级管理工作暂行规定》等文件。采取自学和授课辅导相结合的办法，镇党政领导和包村干部带头，各督查小组长亲自授课。

2 .对照检查阶段（8月11日到13日）。在理论学习基础上，围绕贯彻落实市第九次党代会和区第三次党代会精神开展大讨论，镇、村领导班子及成员要对换届以来的工作和自身建设情况进行一次“回头看”，从思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、廉政建设五个方面进行总结和反思，广泛征求了群众意见，认真查找了班子和个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题。认真查找本地存在问题在班子和个人身上的具体反映。认真查找了存在的问题和差距，研究制定了解决问题、弥补差距加强建设的具体措施

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XX局民主评议党员工作情况报告

民主评议党员制度是加强党的建设的一项重要制度。根据工作安排，结合XX局实际，进一步增强党组织的凝聚力和吸引力，激发和调动全体党员在各项载体活动中的积极性和创造性，XX党支部XX年度民主评议党员工作于XX年X月X日开始至XX年X月X日完成。机关党总支事先发出通知，要求广大党员通过民主评议党员工作要进一步坚定政治信念，牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强明辨是非的能力，自觉维护和执行党的各项方针、政策，提高党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥共 产 党员先锋模范作用。

一、基本情况

XX系统共有党支部X个，现有党员X人，参加评议的党员共X名，经评议全部合格。

二、主要做法和成效

1.认真进行评议动员，明确指导思想。党总支对民主评议党员工作高度重视，召开了党员大会，由总支书记进行动员，讲明评议的指导思想，评议的内容和评议的时间及具体要求。在评议准备阶段，认真组织党员学习了《党章》，认真领会组织部文件精神，提高思想认识，端正评议态度。广大党员反映，通过评议的动员学习，使我们进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度。我们必须以科学发展观重要思想为指导，对自己一年来的各方面表现进行综合的检查和评价，努力做到求真务实，共同提高。

2.搞好个人自评，明确努力方向。各党支部根据评议要求，认真安排党员自评小结。广大党员都能认真对照党章对党员的要求，并联系实际进行评议，主要围绕五个方面内容展开：(1)能否自觉地学习党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”及科学发展观重要思想，积极参加政治学习及创先争优活动；(2)能否坚定地执行党的基本路线和各项方针政策，自学维护党中央权威和改革开放大局，正确处理、集体、个人之间利益关系；(3)能否自觉履行党员义务，正确行使党员权利，积极参加党的活动，努力完成党组织交给的各项任务；(4)能否密切联系群众，廉洁奉公，有无违法乱纪、以权谋私行为。广大党员

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法律处党支部民主评议党员活动总结报告

按照中共，我支部从5月x日至5月x日，开展了民主评议党员活动。这次评议党员活动，分宣传动员、学习教育、自我评价、党内、党外评议、组织考察、处理和表彰五个阶段进行，由于有计划、有准备、有步骤、组织得当，所以各阶段的工作都顺利开展，最后如期完成评议党员工作，取得了较好的评议效果。经评议 两位同志被评为优秀，其他同志全部合格。现就我支部这次评议党员活动的情况总结如下：

一、主要做法和成效

1．宣传动员、端正态度

民主评议党员工作是党内的一项基本制度，是新时期从严治党的一项重要措施，对于加强党员队伍建设，全面提高党员队伍素质，保持党员队伍先进性和纯洁性，增强党组织的凝聚力、战斗力，具有十分重要的意义。要坚持党的十七大提出的“要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质”和“提高发展党员质量，优化党员队伍结构，及时处置不合格党员”的要求，对照“五带头”对党员提出的要求，客观评价每个党员在坚持党的基本路线和党员标准，创先争优等活动中的先锋模范作用发挥情况进行民主评议，通过表彰先进，弘扬党内正气，对不合格的党员进行妥善处置，进一步纯洁党的队伍，切实解决当前党员队伍中存在的突出问题，进一步提高

党员素质，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2、 组织学习，坚定理想信念

通过集中与分散自学相结合的方式，党支部组织党员学习了党章的“总纲”、“党员的权利与义务”、《实事求是是科学发展观的理论精髓》、《论共 产 党员的修养》等一系列内容。通过学习，使广大党员意识到，在新的形势下要不断加强理论学习，提高理论修养和党性修养。特别是党员领导干部，更要努力学习辩证唯物主义和历史唯物主义，树立科学发展观，从认识根源上铲除滋生官僚主义的根子，要以高标准严格要求自己，坚定建设有中国特色社会主义的信念。

3．搞好个人自评，明确努力方向

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**分行/事业部20##年度现场考核综合评议报告

现场考核日期：****年**月**日

考核小组组长：***   副组长：***

考核小组成员：***、***、***、***

第一部分 考核得分

一、单位考核得分

二、班子成员得分

注：正职KPI得分即为单位综合得分

第二部分 单位总体评价

一、业绩达成

KPI完成情况（数据描述亮点、不足），特色业务描述（如有）。

……

二、经营、管理、团队建设情况

内容包括：具体举措、变革创新、工作亮点、存在不足；员工士气、心态、稳定性、梯队建设；企业文化建设等。

要求观点明确，论据充分，论述简练。

第三部分 班子及成员评价

一、班子结构

从班子组建阶段、成员的年龄、知识和经验匹配度等方面描述（根据相关人员的基本资料进行分析）。

二、班子凝聚力

可从管理理念、管理意识、管理态度，班子职业性格、团队沟通、团队氛围，目标管理的一致性、任务投入度、行动的协同性等角度来评价班子。

如：是否愿意与其他成员保持一致；爱岗敬业是否是所有成员的共同特点；是否鼓励成员交流、分享经验；专业背景是否会影响工作中的沟通；是否认同企业价值及文化。

成员是否气氛和谐、彼此信赖；成员间是否经常互动；沟通交往是否仅仅是为了更好的完成工作；是否合作关系高于竞争关系。

是否对目标的理解一致；成员是否齐心协力达成企业目标；行动的协同性是否高等。

    三、班子成员

1、***

2、***

简要评价个人业绩及能力，优劣势及改进建议。

第四部分  其他建议

……

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