篇一 :在联系中互动 在互动中提升(双联系工作总结)

在联系中互动 在互动中提升

——鸠江经济开发区在“双联系”工作中焕然一新

自全区“双联系”工作开展以来,开发区积极响应区委、区政府号召,根据“双联系”工作要求,以开发区实际工作为出发点和落脚点,深入走访,细挖问题,狠抓落实,力谋发展。让开发区整体面貌在“双联系”工作中焕然一新。

一、加强基层联系,务实谋发展

1、联系村居,心联群众谋福祉

自“双联系”工作开展以来,党工委先后组织机关工作人员赴沈巷镇保圩村、清水街道联盟社区两个联系点开展慰问活动10余次,发放慰问金、慰问品近万元。

8月,根据区委推进会精神,党工委对开发区“双联系”工作进行了再动员再部署,并统一调整了联系点联系户。形成了以“书记负总责,一个班子成员负责一个联系组、对接一个联系点”的工作模式,积极推进开发区“双联系”工作的展开。

截至目前,开发区双联系工作组共开展走访村居6次,走访群众20余户次,组织专题座谈会3场,党工委班子成员驻点办公、参加联系点会议累计近10个工作日,帮助联系点理清发展思路、参与联系点重大问题讨论、帮助收集、处理群众反映的重要问题,为促进当地经济发展,促进地方和谐建设做出了极大的贡献。

9月x日,在党工委的倡导下,开发区内企业也加入了与“双联系”慰问活动中。企业家们为困难村民送上了1500元的慰问金,

并向村委会捐赠了2台柜机空调和1组多功能音响,总价值1万多元,极大地改善了地方的办公条件。

2、联系企业,情系企业务发展

在做好服务基层群众的同时,党工委还将双联系工作拓展到了园区企业。

8月,在区委“双联系”工作推进会精神的指导下,结合开发区工作实际,开发区“政企互动、双联双助”工作在园区全面展开。区委常委、开发区党工委第一书记亲自带领开发区工作人员深入企业一线,详细了解企业经营情况、发展方向和企业需求,问计于企。并要求管委会要全力支持企业发展,帮助企业协调解决困难及问题;对于开发区职能以外的或者不能马上解决的问题,要详细地做好记录,与相关部门做好对接,努力为企业提供一个高效、舒适的经营环境。

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篇二 :20xx年双评工作总结

踏踏实实做人和做事,认认真真学习和工作,可以说是我这个学年的全部。回顾这一年来的工作,学习和生活,我深有感触,总结起来,有以下几个方面向组织和在座的党员教师们汇报。

一、政治思想

在政治思想上,我能够自觉地加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及党的十八大报告和十八届三中全会的学习,树立社会主义荣辱观,积极主动适应社会发展和学校改革事业的需要,努力提高自身的政治理论修养。作为一个党员教师,能够严格要求自己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,依法执教,文明执教,积极认真地学习教育教学理论。坚持“以人为本,为学生服务”的思想,以一些优秀教师为楷模,鞭策自己,努力提高自己的素质,争取做个“与时俱进”的党员教师。。

二、工作学习

勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我身为教师的座右铭,也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求,所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发点。坚持每天准时收看《新闻联播》和其他一些实事新闻节目,及时了解党的方针政策和国内外大事。时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和学习总结,使自己的思想认识水平迈上新的台阶,从而前进的动力更充足,方向也更清晰明确,思想境界进一步得到提升和升华。在思想上,我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致,始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑,并用之于指导我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奋战在教育第一线,为党和人民的教育事业兢兢业业,奋斗不止,为社会主义现代化建设贡献一点力量。

这个学年,我承担了四年级数学教学工作和班主任工作,同时还担任着我校出纳后勤工作。在数学教学中,我严格执行教学计划,积极地尝试新课改的教学方法。上课

时,我努力创设一种民主、和谐、平等的教学氛围,处理好“主导”和“主体”的关系,使师生之间、学生间相互协作配合,合理运用先进的教学技术手段,培养学生的创新意识,开发学生的创新潜能,发展学生的个性,使教学过程成为师生的创造过程对于思品的教学工作,我重在提高孩子的认识和引导孩子的行为习惯,收到一定的效果。

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篇三 :双评工作总结

土建二项目部党支部“双评”工作总结

根据陕煤化建韩党发【20xx】18号文件《关于开展民主评议党员和民主评议党支部工作的通知》精神,土建二项目部党支部在紧紧围绕生产经营这个中心的同时,积极开展了20xx年度“双评”工作。

一、认真做好宣传发动工作

按照“双评”工作要求,支部于5月x日召开了支部党员动员大会,对“双评”工作进行了专题动员、部署。组织全体党员学习了《党员民主评议制度》,明确了评议原则、时间安排和工作程序,并要求全体党员要提高认识,统筹安排,确保此次“双评”工作按照公司党委的要求有序开展并取得实效,为按时按质完成“双评”工作奠定了思想基础。

通过宣传动员工作,使广大党员充分认识到深入开展党员民主评议工作是党员自觉利用批评与自我批评的思想武器检查、剖析自己,进一步增强党性锻炼,提高自身党性修养、思想素质和政治素质的有效途径,是保持共 产 党员先进性的长效机制。

二、深入开展学习教育活动

在搞好宣传动员的同时,党支部深入开展学习教育活动,主要组织党员学习了陕煤化建韩党发【20xx】18号文件、党的十七大和十七届五中全会精神、建设集团公司20xx年工作会议精神、韩城分公司一届二次职代精神、建设集团公司整顿领导干部作风活动所规定的四项必学内容、《党课》、《党支部学习内容》等,党员自学十七大通过的新的《中国共 产 党章程》。广大党员克服了工作和学习的矛盾,积极参加学习,个人自学安排灵活,切实使学习教育活动做到每个党员都能受到教育,每个党员都有自身的体会。

三、严格程序,高质量开展评议工作

截止5月x日民主评议党员工作全部结束。共有4名党员参加了此次民主评议党员工作,占在职党员的100%。党员参评率100%。

在评议中党支部严格按照《民主评议党员制度》规定的程序,根据《土建二项目部党支部关于开展20xx年“双评”工作安排》,于20xx年x月x日下发《民主评议党员表》25票及《党员互评表》4票共29票,回收29票。在个人自评的基础上,党员着重以加强作风建设为重点,围绕改进工作作风,提高工作效率开展评议;广大党员从增强共 产 党员的党性锻炼和修养,提高党员的思想素质和政治素质方面开展了批评和自我批评,切实从思想上、组织上、作风上加强建设,增强了党组织的战斗力和凝聚力。

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篇四 :“双述双评”工作总结

安家山村20xx年“双述双评”活动总结报告

根据镇党委《关于认真做好20xx年度村党组织书记“双述双评”工作的通知》的精神,20xx年x月,我村开展了“双述双评”活动,村党支部书记安万荣、村委会主任李平刚参与述评,全村18名党员、7名村民代表参加村述评大会,村党支部书记安万荣、村委会主任李平刚被确定优秀格次。现就具体情况汇报如下:

一、主要做法

1、加强组织领导、迅速动员部署。镇党委文件下发后,村党支部及时召开会议,研究部署村“双述双评”工作的开展,成立了由村党支部书记安万荣、村委会主任李平刚等6人组成的“双述双评”工作领导小组,具体负责对整个活动组织实施,并对村两委会其它班子成员进行了分工,明确了各人的职责。

2、规范工作程序、扎实开展评述。严格按照“双述双评”工作程序,开展“双述双评”活动,村党支部书记、村委会主任紧紧围绕推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定和加强党支部建设等五个方面内容进行述职,参会代表根据打分标准,认真进行评议。

3、狠抓工作整改,确保取得实效。对党员干部群众提出的意见,村两委会认真梳理,制定整改措施和工作目标,形成承诺书,向镇党委和本村党员群众作出公开承诺。对组织、党员、群众提出的问题,由镇联点的领导和包村干部督促村党组织书记切

实整改,并实行整改过程公开、整改结果公开,广泛接受组织和党员、群众的监督。

二、初步成效

1、调动了干群积极性,加快了农村经济社会发展。通过“双述双评”,广大群众主人翁意识得到增强,参与新农村建设的积极性和主动性得到充分调动,在村述评大会上共提出意见建议37条,都得到了及时办理,有力推动了农村经济社会又好又快发展。

2、强化了民主监督,促进了村干部廉洁自律。通过“双述双评”,让群众在明白中监督,也促使村干部在他律中加强自律。由于“双述双评”明确了村干部在履行职责和廉洁自律方面的承诺内容,使村的各项工作和村干部的一言一行始终处于党员和群众代表的监督之下,减少了诱发基层干部违法乱纪的因素。

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篇五 :双有生帮扶工作总结

“双有生”帮扶工作总结 高一年级 高飞 教书人都知道,现如今厌学的学生随着学段上升而攀升。正如老师常说的:“到幼儿园里去看小朋友,感觉个个都是那么地活泼可爱。到小学里,开始出现了差生;到初中,差生的数量就已经占据大部分了;再到高中,老师眼里就没几个聪明的同学了!”是啊!是老师都喜欢好学的孩子。

老师心里也应该明白:好学生无需老师多花时间、精力,事实上,老师的辛苦是为大部分学生而苦,是因后进生(或称厌学生)多而累的,这也是老师最值得敬重的地方。若是放弃了对这大部分学生的教育、指导,就失去了当老师的价值了。

面对现实吧!怎样帮助厌学的学生?

一、靠近厌学的学生,走进厌学学生心灵深处。

学生厌学常常表现出的厌学行为是明显的、多样的,所以,班主任日常工作中,要多走近这些孩子,分析、了解他们厌学的因由,走进厌学学生的心灵深处,以便“对症下药”,尽可能地让这些学生逐步改变厌学状态。

二、多关心和爱护厌学学生。

凡厌学者,时间一久,便沦为后进生。后进生容易受别人的冷淡和歧视,或常常挨父母训斥,他们在心理上有一种压抑感和不信任感,所以,班主任老师应该多关心这些孩子,甚至还要多加爱护他们,因为他们的心理实际上是比较脆弱的,只有多关心和爱护他们,让他们

感受到老师不会冷淡他们,更不会歧视他们,这样才有可能转变他们的学习态度。

三、注意激发厌学生的学习兴趣。

不少厌学生成绩差,但往往精力充沛,喜欢运动,或在其他方面有特长,这就需要老师班主任善于发现并鼓励、帮助这些孩子发挥长处,从而激发起他们的求知欲,把他们的精力、特长引向学习,使他们尝到学习的乐趣,继而把心思放到学习上。

四、创造良好的教育环境,大家都来关心厌学学生(后进生)。 班主任要抓好班级工作,形成团结友爱的集体,发动同学人人都来关心和帮助厌学学生,不允许有歧视和打击厌学学生(后进生)的现象发生。还有必要与家长密切配合,采取步调一致的教育态度和方法,使学生在学校和家庭都感受到关怀和爱护。

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篇六 :双评工作总结

沙河集水库管理处“双评”工作总结

管理处党支部根据市局机关党委转发《关于在市直单位党组织中开展民主评议党支部、民主评议党员工作的通知》精神,结合我处工作实际、扎实抓好民主评议党员工作。 沙河集水库管理处党支部共有党员22名。一年来,支部组织党员开展学习实践科学发展观活动,全面把握科学发展观的精神实质和深刻内涵;强化党支部建设、干部队伍建设和党员队伍建设,切实发挥支部战斗堡垒作用,提高了党员素质,促进了管理处党建工作和管理工作的进一步发展,现将我支部民主评议党员工作情况总结如下:

一、统一认识,加强领导

我处成立了以支部书记为组长,支部委员为成员的评议党员领导小组。领导小组在l2月底研究了评议计划、措施,制定了评议的方法、步骤,确定了评议的重点,通过召集领导小组会议及支部大会等形式,加大宣传力度,领导小组各成员能够以普通党员身份,主动、认真地带头参加民主评议党员工作。由于宣传到位,领导重视。因此,评议工作得到每个党员的高度重视,形成了良好的民主评议氛围。

二、程序严格,重点突出

我处开展的民主评议党员、民主评议党支部活动,严格按照市局机关党委文件精神,突出评议重点。12月底,党支部召开了民主评议党员宣传动员会议,会上做了动员,安排布署了评议步骤,确定了评议重点。通过学习动员,广大党员行动积极,思想重视,认真进行

自查自纠,查找自身不足和问题。党员同志向支部提交了“民主评议党员登记表”;20xx年元月28日,我处召开了民主评议党员大会,并吸收部分政治素质好的职工代表参加了党员互评活动,每位党员把自己的“自我鉴定”在大会上进行了宣读,然后全体党员和职工代表进行评议,在批评与自我批评中大家都肯定了各位党员服从分配,顾全大局,勇挑重担,密切联系群众,支持单位各项工作,廉洁自律等方面的出色表现,同时本着共同进步的原则,大家都互相提出了诚恳的意见和建议,希望在今后的工作中能更加充分的发挥党员的先进性,示范性。在评议支部时,大家一直认为管理处党支部能够始终如一贯彻党的路线方针,团结协作,务实创新,具有较强的吸引力和凝聚力;坚持三会一课制度,切实加强党风廉政建设及制度建设,确保了单位各项工作的正常开展。按照民主双评的要求,我们组织全体党员填写了评议支部、党员的测评表,测评的结果对支部的满意程度为98%,党员合格率为100%,并评出优秀党员一名。

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篇七 :双述双评工作总结

20xx年度村(居)党支部书记“双述双评”

工作总结

按照市委组织部《关于开展县市区和乡镇(街道)党(工)委书记抓基层党建工作述职评议考核工作的通知》(组发?20xx?40号)《关于开展村、社区党组织书记“双述双评”活动的通知》(组通?20xx?12号)

要求,结合《基层党支部分类定级实施方案》,为进一步加强农村基层党组织建设,充分发挥党组织书记在推动社会主义新农村建设中的骨干作用,镇党委于12月x日成立双述双评工作领导小组,制定“双述双评”工作实施方案。在此项工作中,镇党委精心组织,扎实安排,紧密部署,严格要求,使全镇21个村(居)深入细致、有条不紊地完成了村(居)党支部书记”双述双评”工作。

一、测评程序

为使村(居)党支部书记”双述双评”工作充分落到实处,严禁各村图形式,走过场,党委于12月x日召开了村党组书记”双述双评”动员部署大会,对测评工作做了详细安排,明确了开展党组书记”双述双评”工作目的、意义、方法、要求,使各与会人员把握其精神实质,掌握内涵,迅速全面开展工作。会议决定成立由21个组共计32人组成的”双述双评”小组,深入各村(居),精心测评。

1、各小组入村村(居)后,都先后召开了全体党员大会,还邀请了一部分的村组干部、村民代表、入党积极分子

参加了大会,会上,各组负责人传达了上级精神,使与会人员充分认识到”双述双评”工作的重要意义。然后由各村(居)党支部书记在会议上做述职报告,并接受党员群众的提问。述职报告结束后,各组负责人向全体党员和与会群众发放并填写了”双述双评”测评表。

2、1月x日乡镇召开农村、社区党组织书记述职评议会议。乡镇场机关全体干职工,部门站所主要负责人,农村党组织书记,市级及以上党代表、人大代表、政协委员参加。村、社区党组织书记逐一上台述职。述职结束后,与会人员采用无记名投票方式,分别对述职情况进行评议。

3、1月x日镇党委成立两个组,对21个村(社区)基层党建工作进行实地调查核实,核实主要内容有:(1)村级组织活动中心场所、便民服务大厅(站)、办公设备和相关标牌制度;(2)党员名册、流动党员名册和市、乡党代表名册等基本资料;(3)发展党员的会议记录,会议记录中的介绍人发言、发展对象汇报思想、票决情况,票决表和党委批复等资料;(4)三会一课的会议记录和讲党课资料;

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篇八 :双诚信双承诺工作总结

合马镇罗村村人口计生“双诚信、双承诺”工作总结

罗村村作为合马镇开展“双诚信、双承诺”试点村之一,自今年下半年全面推行“双诚信、双承诺”活动以来,在合马镇党委政府高度重视和安排部署下,罗村村以“全面提高人口素质、改善人口结构和人口环境”为工作目标,有力推进“双诚信、双承诺”。现将有关工作开展情况总结如下:

一、主要做法

(一)摸底调查。对拟定参加诚信承诺对象进行调查,绝大多数群众对该项工作的推行表示赞同和支持,广大群众都希望国家惠民政策和优待政策要公开化、公正化,对国家计划生育政策要进行大力宣传,让广大群众解放思想,对计生国策认识高度要统一到国家的法规政策上来。

(二)宣传发动。一方面通过宣传标语和横幅进行宣传,另一方面通过包组干部进村入户宣传“双诚信、双承诺”相关工作精神,形成了良好的宣传氛围,使诚信计生工作开展家喻户晓。

(三)修定村规民约。一是召开村支两委工作会,结合村情村况制定了计划生育村规民约(草案);二是以村民组为单位,分别召开群众会,对计划生育村规民约(草案)进行反复讨论和修改;三是召开村民代表大会,讨论通过本村计划生育村规民约。

(四)制定奖扶措施。结合实际,出台村里的奖扶制度,对履行承诺的群众通过诚信计生评议小组进行评议,对评议分值高的优先考虑国家的帮扶政策,对不履行承诺的群众评议出结果,不考虑优待政策和不为其出具一切有关办理业务证明。

(五)部门支持。镇属各部门加强了与村一级的配合,目前全镇已启动了民政办(评定低保)、村管所(评定危房改造)、派出所(上户、转户、迁户告等)、林业站(砍伐证等)、信用社(贷款受信等)、学校(小孩上学、营养餐等)等部门办理业务必须由村委会出具人口计生诚信证明,经镇人口和计划生育办公室审核盖章后方可办理业务。

二、工作效果

通过“双诚信、双承诺”工作的开展,人民群众对计生相关政策和生育意识有了较好的提高。一是#b@2方面:从以前的被动办理服务证、二孩准生证转变为主动#b@2习惯,本村#b@2率达100%。二是落实手术方面:从以前被动落实手术转变为主动落实手术,上环率和绝育率大大提高,实现在家手术零库存工作目标。三是征收社抚费方面:从以前的干部上门征收转变为主动缴纳。通过该项工作开展,罗村村党群关系和干群关系也得到了很好的改善,人民群众主动和党员干部谈想法聊家常,与干部们打成了一片,计生协会入会人员也不断增加,自愿多交纳会费人员也大大提高,形成了良好的试点示范典型。

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