篇一 :个人分析报告论文

共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室

资格认证

心理健康辅导员论文(初级)

姓 名:李秀忠

身份证号:52xxxxxxxxxxxx

学 号:20110093169

培训中心:贵州广播电视大学黔南州分校奥鹏培训中心 考试日期:20xx年12月17日

完成时间:20xx年11月26日

阅卷教师:__________________

阅卷教师:__________________

阅卷教师:__________________

论文成绩:_________________

个人分析报告

李秀忠

考试时间:20xx年12月17日

【摘要】本文是本人心理健康辅导员培训(初级)论文:记录了本人走向心理健康辅导员的心路历程,通过对自我成长经历的全面回顾及剖析,阐述了个人从幼稚不断走向成熟的历程及形成原因,深层次地审视并分析了自我的人格特征,从而揭示了自我想成为心理健康辅导员的内心追求和渴望,并对自己从事心理健康辅导员职业所具备的条件及不足进行了分析,从而指明了自我的努力方向。

【关键词】心理辅导员论文 成长经历 自我分析 职业分析

人生是个大舞台,每个人都在自己的人生舞台上扮演着不同的角色。而我现在是一名教师,还在参加全国共青团系统心理健康辅导员的培训,我知道心理健康辅导不是一个单纯的语言交流过程,也不是一个简单的情感释放过程,它是生命与生命的沟通,所以作为学校心理健康辅导员既要有精湛的专业技能,也要有较高的人格心理品质。为了今后能更好地开展工作,对个人进行分析,是十分必要的。以下个人分析将通过对自我经历的回顾与梳理,分析自我的心理轨迹与成长过程,找出自己尚存在的差距和不足,进一步明确自己努力的目标和方向。

一、自我成长分析

(一)我的人格类型及形成。

我的性格比较开朗,为人朴实正直,乐观、积极是我的人生态度,无论在什么情况下,我都不会丧失积极、乐观、正直的心态。我想这样的性格多半是来源于我的家庭。我的父母都是普通的农民,他们虽然都没多少文化,但对我们兄弟姐妹几个要求特别严格。无论是学习还是其他方面,很重视对我们的教育。教育我们做一个不怕困难,诚实、正直的人。民主、融洽、欢乐、和谐的家庭气氛,造就了我乐观、开朗的性格。父亲的豪爽、勤劳无一不影响着我。而母亲是一位典型的贤妻良母,敬老爱幼、任劳任怨。这些传统的美德也潜移默化的渗透给我。所以不管是同学还是同事都说我豪爽、随和、谦让、容易相处,我想这就是父母和家庭给我的最大影响,也是我受用一生的宝贵财富。在工作中我任劳任怨,勤勤恳恳。我一向很注重别人对我的评价,我想这是他们对我的最高肯定,也是激励我更好的做人、做事。与人相处,我坦诚相待,我十分乐意帮助别人,甚至可以牺牲自己的利益,因为我觉得人与人之间一定要彼此信任、相互帮助,你尽自己的力量去尊重别人、帮助别人,你就一定会收获同等的尊重和加倍的快乐。

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篇二 :调查报告论文格式

调查报告是把调查得来的情况用书面形式向有关领导部门汇报的一种公文。调查报告的种类很多,大致可分为典型经验的调查、揭露问题的调查、历史沿革的调查,新情况新事物的调查,以及基本情况的调查等。其中常用的调查报告有两种:

1.群众来信的调查报告。是对来信反映的情况或揭露的问题进行核实。包括调查了哪些人,所调查问题的真实情况以及对来信的处理意见。

2.典型的调查报告。包括典型经验、典型事件的叙述和分析。

调查报告的一般写法:

标题。直截了当地把调查的问题写在标题里,如《关于╳╳╳问题的调查报告》。

概况。交代所调查问题的基本情况,点明调查的结论。

调查内容。写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。可以按时间顺序写,也可以按问题性质从不同侧面来写。

结论。对事实进行分析,得出结论性意见。

最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。

写调查报告应注意。要深人群众,深人实际从各方面了解有关情况,包括直接的、间接的、正面的、反面的。要尽可能掌握大量的事实材料。要对掌握的材料作认真的分析研究,经过“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”,得出正确的判断和结论。要如实反映调查情况,要具体,不要空洞。要简明,不要繁琐。要有点有面,要有观点,还要有说明观点的典型材料,不要笼统浮泛,不要以偏概全。要有叙有议,不要罗列现象,也不要空泛议论。要注意观点和材料的统一。要善于运用一些统计数字,还要善于运用群众生动活泼的语言。

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。

根据调查报告的要求,对我校学生调查报告格式做如下要求:

一、标题要求

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

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篇三 :毕业论文质量分析报告

*******学院****届学生毕业论文

质量分析报告

一、论文情况的整体评述 (一)论文成绩分布

学院****届共计*个专业,*个教学班,毕业论文成绩分布情况如下表:

毕业论文质量分析报告

1

可以看出:在所有的论文中仅优秀、良好二者就占到总论文数的一半以上,表明对于大部分学生而言基本具有初步进行研究的能力,在所有的论文中及格所占的比例为*%左右,表明学生掌握一些了科研规律。但还可以看出,优秀论文所占的比例偏少,这与学生的态度、我们严格要求和把关论文质量有关。今后在培养学生科研能力方面还需要作进一步的努力。

(二)论文的选题范围

绝大多数论文选题符合专业训练要求,具有一定的科学性和创新性,具有一定实际的理论和应用价值。毕业论文选题的确定,基础研究类选题占的比重较大,应用研究类篇数和与教师的科研相结合占选题材总数的相对较少。部分学生能理论联系实际,结合专业实践进行研究,反映出学生有一定的实际能力。

(三)论文的格式

我们通过阅读学生的论文不难看出,大部分学生基本掌握论文的撰写格式,但还有一部分学生对论文的格式,学习的还不到位,像前言,结束语的写作方面需要改进的地方还很多

(四)论文的研究方法

从研究方法上,论文研究多是运用文献综述法,少量论文综合运用了问卷调查法和常规数理统计法和实验研究法等方法。表明学生运 2

用多途径收集材料的能力及科学合理的运用各种研究方法的能力还需要进一步的提高。

(五)在论文分析方面

论文的分析基本上能做到结合本课题相关专业理论、基础理论对所研究的问题与材料进行论述与分析,并经过一定的抽象概括形成自己的观点、结论。论文论证较全面,符合逻辑规律,论证的范围与研究范围也相一致,而且有少数优秀论文有一定的深度,论点突出,有一定的创新。但对少部分学生而言明显存在逻辑分层不清的弊病,逻辑分层不清是很难将所要研究的问题阐述清楚的,这一点需要在今后的学习中进一步的改进。

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篇四 :本科生毕业论文质量分析报告

2015届某某专业本科生毕业论文

质量分析报告

按照某某高校2010版《某某专业人才培养方案》的计划安排,经过近一年的稳步推进,2015届某某专业本科生毕业论文现已顺利完成答辩。对本届毕业生的论文情况作总结如下:

一、基本情况

2015届某某专业毕业论文工作自20xx年5月开始准备,到20xx年4月答辩工作完毕,历时一年,基本情况如下:

1、2015届某某专业毕业生共计346人,指导教师共40人(其中?教师29人、?教师11人),其职称比例为:高级职称:?人,占40%;讲师:?人,占60%。

2、2015届某某专业本科毕业论文选题来源包括指导教师的科研项目、地方经济发展凸显问题,以及其他自选课题。

3、2015届某某专业本科生毕业论文成绩及结构分布如下: 优秀:2人,占2.47% 良好:52人,占64.20% 中等:22人,占27.16% 及格:5人,占6.17% 不及格:2人,占%

二、过程管理

2015届某某专业毕业论文工作自20xx年5月开始,历经汇总教师提供选题目录、学生选题选教师、指导教师召开毕业论文写作会、指导教师指导、学生开题、正文撰写、毕业论文答辩、成绩评定、材

料汇总等过程环节,最终完成了全部工作。

第一,教师提供选题环节。对该届学生的毕业论文选题,提供两个任选方案。一是毕业论文指导教师提供备选题目供学生选择,二是学生自主选择感兴趣的题目,最终由指导教师审核把关。

在第一种方案中,以专业为单位汇总指导教师提供的选题,组成专业选题评审组对备选题目进行审核,确保教师提供题目符合专业培养要求、学生能力范围,以保证后续撰写工作能够顺利开展。

第二,学生选择指导教师环节。按照学院统一毕业论文工作安排,提倡学生在本专业内部选择指导教师,也可以跨系、跨专业选择指导教师,但须由系主任同意。

由于某某专业师生比差距较大,每名指导教师指导学生大概数量在10人左右。本着师生互选的基本原则,在较短时间内顺利完成了学生对指导教师的选择工作,做到了每名学生都选到了满意的指导教师。

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篇五 :毕业论文(设计)质量分析报告

园林专业毕业论文质量分析报告

              届)

学院(系):             专业:            班级:        

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篇六 :论文要求1--个人分析报告

心理健康辅导员资格认证与实操案例

论文一:个人分析报告

撰写要求

一、 写作要求

1. 考生必须提交两篇文章:一篇心理健康案例报告、一篇个人成长分析报告。

2. 必须由考生独立完成,不得抄袭或请他人代写,引用部分内容须注明出处,不得侵犯他人的著作权。

3. 字数不少于2000字。

4. 考生应围绕文章主题收集相关资料,进行深入的分析,根据自己的实践,得出相关结论,并将过程和结论以文字、图表等方式组织到文章之中,形成完整的文章内容。

5. 文章内容应做到主题明确,逻辑清晰,叙述流畅,结构严谨,理论联系实际。

二、 结构

1. 文章由标题、署名、摘要、正文、注释及参考文献组成。

2. 标题即文章的名称,它应当能够反映文章的内容,尽量做到简短、直接、贴切、凝练、醒目和新颖。

3. 摘要应简明扼要地概括文章的主要内容,一般不超过150字。

4. 注释是对文章中需要解释的词句加以说明,或是对文章中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用脚注的方式(即在页末加注释)。

5. 文章的末尾须列出主要参考文献的目录。

6. 注释和参考文献的标注格式为:

(1) 图书:作者、书名、出版社名称、出版年、版次、页码

(2) 期刊:作者、篇名、期刊名称、年份、卷号(期号)、页码

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三、 内容

1. 自我成长分析

(1)应怎样评估自己的发展史?高峰和低谷分别在哪里?

(2)我何时意识到自己已成为一个成人了?我是如何处理这种认识的?

(3)我最好的五个品质是什么?

(4)在我的人生中哪五个方面是需要增强的?

(5)我的基本人生观是什么?

(6)我最近大部分时间的心情是怎样的?

(7)一般情况下我是怎样看待其他人的?

(8)在我对生活的看法中,我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用?

(9)我是什么样的人格类型?

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篇七 :学年论文成绩分析报告

学年论文成绩分析报告

1、成绩分布分析。学年论文属于考察课程,采取的是论文的形式。根据学年论文的总评成绩进行分析。社工1103班33人,其中优秀的学生有13人,占到总人数39%;良好有17人,占总人数比例是52%;中等的有4人,占总人数比例是9%。社工1103班学年论文总体上不错的。

2、存在问题。学年论文考察的是学生写作论文的能力和表现。因此,对问题的分析主要还是对学年论文本身进行分析。就目前学年论文存在问题来说,尽管学生总体成绩不错,但在论文写作规范上存在一些问题,比如注释不够规范;另外,就是论文的实证支持资料不够;论文创新不够。

3、改进措施。既然是学年论文,就要尽量写好论文。进一步改进措施有,规范论文格式,在文献来源上要做到注释规范,在论文创新上应该阐释自己的观点,在语言表达上还应更加简洁,但包含大量信息的文字。

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篇八 :毕业论文-可行性分析报告

毕业论文-可行性分析报告

校园信息化管理已经成为评测校园教学质量的一个重要手段。 在校园信息化管 理中, 学校的教材管理已是首要解决的问题。 学校每学期开学都需要购买大量的教 材。 教材管理仓库需要处理大量的教材书籍、 教材信息以及订购信息, 学生信息、 发放书等信息。 现有的人工记录方法既效率低又错误过多, 大大影响了 教材仓库的 正常管理工作。 因此需要对教材资源、 学生信息、 订购信息、 发放书等进行管理, 及时了 解各个环节中信息的变更, 有利用管理效率的提高。 在当前信息化大潮的今 天, 效率成为一个很关键的问题, 尤其是对于一个几万人的学校来说, 学校不能安 排太多的人力资源来负责教材管理的工作。 针对上面的问题, 教材管理系统应运而 生。 在系统调查的基础上, 针对新系统的开发是否具备必要性和可能性, 对新系统 的开发从技术、 经济、 社会的方面进行分析和研究, 以避免投资失误, 保证新系统 的开发成功。 可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是 否能够解决。

该系统的可行性分析包括以下几个方面的内容。

(1 ) 经济可行性: 主要是对项目的经济效益进行评价, 本系统作为一个毕业 设计, 不需要任何经费, 对于我们学校在经济上完全没有问题的。 而且本系统正式 使用后, 将会大大的提高教材科管理教材的效率。

(2) 技术上的可行性: 技术上的可行性分析主要分析技术条件能否顺利完成 开发工作, 硬、 软件能否满足开发者的需要等。 本系统主要采用了 Delphi7. 0 和 MS SQL Server2000进行相关的开发, 而 Del phi 是面向对象的可视化软件开发工 具, 其对编程平台对数据库的访问做了 很好的封装, 数据库接口的转换只需动态更 改控件的相关属性即可; 另考虑到 SQL Se rve r数据库服务器用户, 亦提供 S QL Server 数据库接口, 微软公司的 SQL Server数据库, 它能够处理大量数据, 同时 保持数据的完整性并提供许多高级管理功能。 它的灵活性、 安全性和易用性为数据 库编程提供了良好的条件。

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