篇一 :大学生访谈报告

大学生职业生涯访谈报告

访谈时间:20##年10月15日

访谈方式:面对面访谈

访谈人:长江师范学院化学化工学院09级(1)班向春涛

被访谈人:重庆市彭水县优秀中学物理教师廖元斌

被访谈人简介:廖元斌老师是优秀物理教师,凭着深厚的物理功底,曾两次成功申请国家专利,现任重庆市彭水县靛水中学物理教师。

访谈内容

1问:廖老师,您好!您教学时间如此之长,我相信您在教学过程中一定有自己的一套教学方法吧,您觉得最好的或者说您最赞赏的教学方法是怎样的呢?

答:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学方法是我赞赏的教学方法。教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来和学生解释,容易引学生的注意力,提高学生的学习兴趣,就如我上物理课时,会涉及生活中有关物理的有趣例子,有助于学生对课堂内容的记忆,也让学生听课效率更高。我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!学生的思维得到发散的同时,还可以培养其创新的能力!

2、问:您同意教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话吗?

答:对于你的问题,我本人是不赞同的。这句话说的太过绝对化了。其实在教学中,造成不合格学生的原因有很多,譬如每位学生自身条件和生活环境的各不相同而出现的出现不合格的学生,老师不能完全负责,是吧?但是我们对待资质不高和成绩不好的学生绝对不能视而不见、听而不闻、任其自生自灭,对待此类学生,作为老师的我们应该积极努力帮助学生找到落后的原因,平时多关心、多辅导,尽快帮助学生把成绩赶上来,这才是我们作为老师应该做的。对于学习,学生是主体,老师是客体,所以不能把学生的成绩完全归咎于老师的教学能力!

3、问:做好一个教师固然离不开敬业、专业知识扎实,除了这些,您认为教学的其他重要特质是什么?

答:除了过硬的专业知识、教师基本文化素养等必要条件外,我认为一个好教师还要乐业,这一点很重要。不论是当教师还是其他任何工作都需要一个人全心全意地投入,而且应该满怀热情,喜欢是做好的前提。其次是健康问题,尤其是心理和精神健康必须要有所保证;再有就是需要得到社会的认可和支持。当然,师德、人品及个人的修养;良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心等等也是比较重要的。

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篇二 :大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告

《大学生职业生涯规划与就业指导》人物访谈 一 、访谈时间:20xx年7月15日

访谈方式:QQ采访

访谈人:周春亚

被访谈人:某中学教师

被访谈人简介:周春亚,毕业与于杭州师范大学,在大学毕

业后直接分配,成为一名普通的人民教师,已工作接近20年 访谈内容:

问:您为什么会选择教师行业 答:我来自一个贫困家庭,高中毕业后他就考了师范,想早点工

作接济家里。再加上喜欢老师这一职业,感觉很神圣。当真正从

事了这一行业后才知道远并非自己想想的那么简单。人无完人,你掌握的知识是有限的,而社会是不断发展的,要想跟上学生思

想就要不断的学习,不断地总结经验,以最简单明了的方式把问

题讲清楚。老师不是一味的把知识灌输给学生,而是要讲求技巧,并让他们在轻松愉快的氛围中受到启发,自己动脑筋解决问题。

问:您认为教师职业的前途怎样,有哪些要求 答:一个国家对人才对知识的渴求是永无止境的。教师作为培养

人才的大师,更是不可缺少的。随着国家对教育的投入不断增加,教师的待遇不断地提高足以说明教师这一行业还是有广阔的前

景的。

任何职业都有独特的职业要求,作为一名教师品质是十分重要

的。没有高尚的人格魅力无法让人信服。一个老师如果不具备良好的个人品质会让学生在背后谩骂,得不到别人的尊重更别提教好学生了。因此老师要不断修身养性,提高自己的道德修养,有教书育人的耐性,对学生热情,有爱心。每一个老师都要对学生负责对社会负责。

问:遇到教学中的不愉快时,您会如何处理 答:学校领导给老师施加压力,造成老师的压力越来越大,而老师对学生严格要求,他们不能理解以至于造成老师腹背受气,会影响工作的积极性。但现在各行各业都有压力,没有压力就没有动力嘛!

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篇三 :大学生职业生涯人物访谈报告

大学生职业生涯人物访谈报告

一、  大学生职业生涯人物访谈记录

访谈时间:20##年12月20日

访谈方式:电话采访

访谈人:

被访谈人:

被访谈人简介:**,男,24岁从北京**大学毕业,至今从业3年有余,大学毕业后进入百度成为一个普通的程序员。从底层一个个项目做起,积累了十分丰富的软件开发经验,认真严谨的工作态度,肯干务实的工作作风,帮助他一步步走到现在**软件研发工程师的职位,在自己的职业生涯中有所成就。

访谈目的:通过采访自己感兴趣的职业的从业人士,从他们的从业经历中更清醒地认识到如今的就业现状,意识到自身的不足之处,了解他们从走上岗位到小有所成经历的大概过程,从中汲取可贵的个人品质,促进我们更认真地学习、生活。为以后在自己的职业生涯中取得成功打下坚实的基础。

访谈内容:

问题1:您当初为何选择这份工作?

答:其实最主要的原因是我对这方面的工作很感兴趣,而且跟我学习的计算机专业也对口,我觉得从中我能找到工作的乐趣,充分发挥自己的创造力,当然,也参考了身边一些同学朋友的选择,仔细考虑之后,就选择了这份工作。

问题2:您现在每天具体做哪些工作?

答:我现在的职务是软件研发工程师,我的本职工作是进行新产品的开发和现有产品的改良,在这整个过程中,不仅仅是编程,大大小小的事情几乎都有涉及,比如说一个软件的构想、代码的编写和完善、界面设计方面的问题也会给出一些建议等等。

问题3:该职业需要什么样的人,比如个人品质、性格和能力等方面?

答:现在大部分企业对软件开发人员都要求本科文凭或者以上,当然也有一些能力强一点的有专科文凭也可以。至于个人品质方面,大家都知道,程序员对很多人来说可能是一项比较枯燥的工作,所以要从事这个行业,可能要比较有耐心,也要细心的人,才能做好。而且编程是一门很深的学问,还要有持续学习的能力,才能不断完善自我,与时俱进。另外,这项工作到后期会越来越强调综合的能力,只会写代码,是远远不够的。

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篇四 :大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告 2

大学生学业生涯人物访谈报告

一、大学生学业生涯人物访谈

访谈时间:20xx年x月x日

访谈地点:网上

访谈人:王汝平

被访谈人:郑丽琼

被访谈人简介:外国语学院英语116班学生。读会计双学位,曾获三等奖学金,目前院学科部副部。

访谈内容:

问1:现今大学生就业压力增大,如果希望将来毕业时能找到理想的工作,而不是毕业就失业,您认为面对大学生活,怎么做比较适合呢?也就是说大学时代应该做那些事。

答1:我觉得应该有5件最基本的事要做。第一件,自我认识很重要,简而言之就是要知道自己是什么,想要什么,能干什么。第二件,长期也好,短期也罢,只要有目标就行。第三件,体验社会生活,偶尔兼职也不错的。第四件,泡图书馆,多多益善。第五件,多回家看看。

问2:您在大学谈过恋爱吗?您觉得和你爱的人在一起最幸福还是和爱你的人在一起最幸福?现在的男生娶的女人比他们一般小5到10岁,好多大学生谈恋爱都是抱着玩玩的心思,您觉得不以结婚为目的的谈恋爱是耍流氓吗? 毛主席语录中可是明文强调了:不以结婚为目的的谈恋爱是耍流氓。

答2:没有。不过还有机会。为什么就没有一个人是我爱的而且还是爱我的呢。我们要充满希望。谈恋爱不是小事,更不能随便的定义。如果说不以结婚为目的的谈恋爱是耍流氓,那么以结婚为目的的谈恋爱就不耍流氓了吗?不管什么目的,谈恋爱都是要负责任的。在大学谈恋爱,只要平衡学习和恋爱的关系就行。

问3:之前在网上看到一篇日志,当你学不进去的时候,可以采用普瑞玛法则抗击惰性。就是把通常每天要做的事情记下来,然后从难到易去做,您也这样做过吗?

答3:有做过但不是常有的事,一般都是在事情忙不过来的时候。做事不用太死板,做事要先看事情的轻重缓急。

问4:很多大学生都尝试过在大学期间经济独立,有些呢是去找兼职,还有人是选择自主创业。我想问一下,您是否有过此类经历吗?

答4:有兼职过,去酒店当过服务员,也去食堂干过一个月。不过想经济独立有点困难。兼职的报酬是杯水车薪,只能作为生活费补贴。兼职的重点是让我们体验父母的艰辛。

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篇五 :大学生人物访谈报告

北京理工大学珠海学院

人物访谈报告

姓名:

学号:

专业:

班级:

人物访谈报告

一、访谈人基本情况

访谈人姓名:李同学

访谈人自我认知:我是一名中国共产党员,做一个为人民服务的村官是我从小的一个愿望!我是一个相对来说比较内向的人,不是很擅长与别人交流,但却擅长与人相处,这也是我在班级里面担任学习委员比较受欢迎的原因。本人身体健康,可从事一切运动,比较喜欢打篮球,经常发一个班的飞信,叫班上喜欢打篮球的人一起运动,喜欢研究性的学习,经常到了期末考就大家一起去图书馆研究性学习,还拿过特等奖学金。虽然我的学习成绩比较好,但是我的个人语言学习较差,但逻辑思维还好,善于思考问题,喜欢研究一些小的电子产品。我属于比较理性的人,遇事会谨慎处理,不会因情绪过激做出不理智的事,比较随和,但也有自己独特的观点,能对一些事情做出很好的预测。

访谈人自我定位:国家公务员(月薪3000元以上 )

二、受访者基本情况

受访人姓名:李书记

受访人简介:性别:男年龄:37 学历:本科 职务:镇委书记助理 访谈时间:20xx年x月x日15时

访谈方式:面谈

三、访谈内容

问题1:您为什么选择这份工作呢?

答:其实这份工作不是我当初理想的,我选择到农村担任“村官”的原因比较复杂。作为一名已经毕业的大学生,一方面,近年来就业形势日趋严峻,数据显示,20xx年毕业的495万大学生中,有144万当年没有找到工作,所以一部分被迫分配去农村。可以看出,到农村担任“村官”,是相当一部分大学生在就业压力和优惠政策引力下做出的选择,这也是我选择这份工作的原因。

问题2:做一名大学生“村官”,应该如何提高自身素质?

答:大学生投身新农村建设,充分发挥自身作用,需要在以下几个方面提升自己:热爱农民、热爱农村事业,真正做到了解新农村建设情况,掌握“三农”工作的方针政策,扎根农村,把农村作为自己建功立业的舞台。提高处理具体复杂问题和矛盾的能力,要在实践中学习工作技巧,积累工作经验,锻炼和提高组织管理、人际交往等各方面能力。只有通过不断的学习与努力,才能得到大家的认可,所谓“活到老,学到老”,就是这个道理。

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篇六 :大学生职业生涯人物访谈报告

大学生职业生涯人物访谈报告

学院:金融

班级:145

小组成员:韦仁杰:0143140(组长)

          周逍:  0143135

          谢铭进:0143131

          高羽彦:0143132  

一、   前言。

人生每天都是现场直播,而没有彩排,更不可能从头再来。细数漫漫人生,突然发现努力的光阴是那么的短暂,而肩头的责任和使命却不容我们思考,停留。因此,我们不得不开始规划自己的人生,规划自己的职业生涯。

所谓知己知彼,百战不殆。在规划自己职业的初始,要了解未来所想进入职业的信息。为此,本小组通过QQ咨询,采访了三位不同的证券投资届人士,就职业工作内容,要求能力,发展前景,及前辈忠告等方面进行了访谈。

注:因涉及职业机密与个人财务隐私,问题内容有局部调整,还请谅解


二、   职业生涯任务访谈

1. 访谈对象:苏亚萍

访谈时间:20##年10月23日 15:30—16:30

访谈方式:QQ访谈

访谈主要内容:

问题1:您是怎样找到这份工作的?

    答:大学期间,学习的是证券投资,毕业回到贵阳后,便进入广发证券工作,现在成为广发证券贵阳营业部负责人。

问题2:目前,行业内从事这份工作的人应该具有什么样的教育和培训背景?

答:大学本科学历,如果要进入总公司,需要从985或重点大学毕业的。

问题3:你的职位是什么?你的主要职责是什么?

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篇七 :大学生职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告

一、访谈记录

访谈人物:赵菲                      从事职业:教师   

单位名称:海南大学土木建筑工程学院

访谈日期:2012/4/13  

访谈内容:

(一)     您当时为什么想要当注册结构工程师?

答:作为从事建筑结构工程专业教学的教师,在注重专业知识理论教学的同时,还应将教学与实践相结合,成为注册结构工程师可以实现两者的结合。

(二)     您认为从事这个工作,什么品质最重要?为什么?

答:从事建筑结构设计,必须具有高度的责任感,因为建筑的安全是第一位的,而结构设计的首要目的就是保证建筑结构的安全。

(三)     您目前对这项工作满意吗?其中最大的乐趣是什么?

答:非常满意,最大的乐趣就是看着自己付出心血设计出来的高楼大厦能够建成,心中充满了成就感。

(四)     您在工作中会遇到过一些较大的困难是什么?您如何克服的呢?您工作的的最大的动力源泉是什么呢?

答:工作中遇到的困难:结构形式复杂,模型建立复杂。解决办法:参考类似建筑的结构案例,或者请教有着丰富工作经验的前辈。工作的最大动力源泉来自于对专业的热爱和对工作的认真负责的态度。

(五)     您对现在还在读大二的我们有什么建议和提醒吗?

答:将专业基础课(如工程力学、结构力学、弹性力学等)和专业课(如混凝土结构、钢结构、工程抗震、建筑施工等)学扎实,认真完成课程设计,为将来的毕业设计打下坚固的基础。要有更好的发展就要学好英语。

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篇八 :大学生职业生涯人物访谈报告

(学号:11141621 姓名:张梦舒)

一. 大学生职业生涯人物访谈记录

访谈时间: 20xx年x月x日

访谈方式: 电话采访

访谈人: 张梦舒

被访谈人:姚绍财

被访谈人简介:姚绍财,58岁,温州市平阳县水头镇百发纸箱厂副厂长。在初中毕业后,他被父亲介绍给一个当地经验丰富的老会计当徒弟,经过他几年的努力学习,掌握了一定的专业知识,并且在会计这一领域获取了丰富的经验。从一名小会计到一名副厂长,他实现了他职业发展的成功。

访谈目的:进一步明确职业方向,规划大学生活,使今后的人生道路更加精彩。 访谈内容:

1.问:您是如何获得副厂长这一职位的?

答:我在厂里工作有20多年了,从最开始的低层管理者做起。由于之前我跟了一个很好的老师,加上我自身的勤奋,对于会计业务我已经熟练掌握。在厂里,我一直保持一颗上进积极的心,学习各方面的知识,一步步达到现在的高度。

2.问:时代在发展,就目前来看,您认为会计这一行业需要怎样的教育背景和能力呢? 答:我那时候只是初中毕业,学习成绩也不是很好,现在能到达这个职位,很大程度上在于自学。平时我总是利用各种空余时间阅读各方面的书籍,不断充实自己。但是现在的市场竞争很激烈,学历高还是有优势的。会计只会做账是不行的,还得熟悉整个厂的性质和运作,掌握一定的管理知识,同时还要具备良好的沟通协调组织能力。当然,会计是越有经验越好,建议在校大学生能多做些业务实务训练,寒暑假可以寻找实习机会,积累经验,为将来的毕业找工作打好基础。

3.问:对于刚进入该厂的会计人员,企业会不会组织培训?如果有,是哪方面的培训? 答:我们厂对于会计人员每年都会组织培训,尤其是刚进入工作的员工,培训时间会稍微长些。首先,我们会对员工进行企业规章制度,管理办法以及企业文化的培训,以此来增强员工的归属感和纪律性。然后,我们会把新会计分配给老会计,让有经验的前辈带好新手。老员工会对新员工进行具体工作方面的培训,让新员工尽快了解工作流程,融入组织。

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