仁怀市冠英中学2012—2013学年度教育教学综合管理工作考核
自查自评报告
尊敬的考核组各位领导:
冠英中学2012—2013学年度教学教学工作,在市委、政府和教科局的正确领导和全体教职工的共同努力下,已经圆满结束。现对照《仁怀市2012—2013学年度教育教学综合管理工作考核细则》,做此项工作的自查自评,并向各位领导报告。
一、教育教学工作(分值:40分;自评分:40分)
1、计划总结(自评分:3分)
本年度,我校按照上级教育主管部门的要求,结合学校实际情况,于学年度初拟定了学校工作计划,德育工作计划,体卫艺工作计划等,并按照计划开展学校工作,取得了明显的效果,年度末,学校各部门,全体教师针对本年度开展的工作进行了认真的总结,以期来年的工作更有成效。
2、制度建设(自评分:3分)
我校严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时;管理制度健全,《校务日志》、记载完整、规范。管理机构健全且管理职能发挥好。
3、常规管理(自评分:4分)
我校按照市教科局“教学六认真”的要求,制定了学校教学常规管理制度,开展教学常规工作,学校定期对教师进行检查,期末考核,有效的激励了全体教师的教学工作。
4、教育科研(自评分:4分)
学校认真开展校本研修和课题研究,研究工作有计划、有措施,有过程材料;围绕课堂教学质量提高认真开展校本教研,各教研组教研活动均立足于实效,数量充足。教研活动针对性强,有具体效果,记载完整规范。
5、职业道德(自评分:2分)
学校严格按照上级有关部门的要求开展工作,依法治校、依法执教,无违规违纪现象。
6、班级管理(自评分:3分)
学校重视班级管理,制定班主任工作细则和考核办法,兑现考核结果;按照素质教育的要求强化学生养成教育,培养学生良好品质,重视学生发展性评价,学生操行评定规范(初中毕业生综合素质评价规范),档案完整,学生养成教育效果好。
…… …… 余下全文