篇一 :我的中国梦社会实践调研报告

全面深化改革放飞中国梦

—奉城打工族对“中国梦”精神了解情况的调查

引言

改革开放是当代中国发展的必由之路,是当代中国最鲜明的特色。党的十八届三中全会《决定》指出:“面对新形势新任务,全面建成小康社会,进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须在新的历史起点上全面深化改革”。也就是说,全面深化改革是实现中国梦的根本途径。

    回顾中华民族5000多年文明演进特别是近代以来的历史经验教训,总结党90多年执着奋斗、60多年执政兴国、30多年改革开放的宝贵经验,一个基本的结论是:改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招。继往开来实现中国梦,改革这条道路要更加坚定地走、这个法宝要更加坚定地用。如何走得更好、用得更好,出路和关键就在于全面深化改革。

  中国梦内涵丰富,既体现了中国人民在物质层面的理想追求,又体现了中国人民在精神层面的理想追求;既反映了中国人民在社会发展方面的雄心壮志,又反映了中国人民在人的发展方面的雄心壮志。中国梦与中国特色社会主义“五位一体”全面推进的总布局相契合,与全面深化改革“六个紧紧围绕”的总思路相辉映。当前,改革进入深水区、攻坚期,发展和矛盾相伴,集体诉求和个体诉求交织,实现中国梦除继续全面深化改革外,别无他途。

     实现中国梦,要跨越“两个一百年”关键节点,汇聚十几亿人口的目标诉求,必然涉及方方面面,涉及深层次问题、深层次矛盾的有效解决和重要利益关系、基本利益格局的深度调整等等,任务之复杂、之艰巨可想而知。在这种背景下,只有全面深化改革,才能破瓶颈、涉险滩,才能把中国特色社会主义事业顺利推向前进。

  全面深化改革以完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化为总目标,以加强和改善党对全面深化改革的领导为根本保证,从目标方位和领导力量上确保了实现中国梦的改革之路继续沿着正确方向推进。全面深化改革以进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力为总开关,以着力促进公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,以经济体制改革为重点、牵引和带动其他各领域的改革为主要任务,从重大关切和核心举措上确保了实现中国梦的改革之路是一条国家富强之路、民族振兴之路、人民幸福之路。

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篇二 :“我的中国梦-大学生党员访万家”寒假社会实践报告

“我的中国梦--大学生党员访万家”社会实践活动调查报告

摘要:“中国梦”是我们每个人的梦,每个人都有自己小小的梦想。作为大学生的我们应该把个人梦想与国家的前途命运紧紧相连,加强自身修养、锻炼意志、陶冶情操、学好专业知识,全面提高自己的素质,成为国家的栋梁之才,为我们的中国梦奋斗,在将来服务祖国、服务人民,让青春得以展现,让自己的热血为国家和民族燃烧!

为贯彻党的十八届三中全会精神,建立立德树人长效机制,引导大学生为实现伟大“中国梦”发奋学习;同时宣传党的十八大三中全会精神,向基层群众宣讲“中国梦”,听取群众心声,掌握社情民意,了解群众需求,强化宗旨意识。广东省教育厅开展了“我的中国梦——大学生党员访万家”寒假社会实践活动,现对活动加以总结报告。

一、实践目的

引导大学生深入社会、深入基层、深入群众,了解国情、社情、民情,增强与群众的血肉联系,加强党性修养,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,培养社会责任感、创新精神和实践能力。宣传党的十八大三中全会精神,向农村人民宣讲“中国梦”

二、实践内容

本次实践活动形式为个别采访;是个人的进村入户采访,并做好现场采访记录,采访对象为一位农村困难户家庭的老农民。

在进入农村那一刻,就能感受到浓浓的农村乡土气息,这里没有城市的喧嚣,人民生活安居乐业,在这里人民会有着怎样的中国梦?对党的十八届三中全会又会有怎样的认识?对“中国梦”又有着怎样得理解?带着这些问题我来到了一户农村困难户家庭,并对李大爷进

行了详细的采访;李大爷是位典型的老农民,没读过多少书,生活在农村几十年从未离开过,对外面的世界的了解只能通过电视、报纸。

我提问李大爷对“十八界三中全会精神”有什么认识;李大爷回答说作为农村人,深刻地感受到国家在进步,生活水平在提高;十八界三中全会,对百姓极为关注的教育、就业、收入、社保、医药改革等问题,都一一作了相当正面的回应,这等于是给百姓吃了一颗“定心丸”,解决了农村百姓看病贵、看病难等主要问题;因为不管什么样的改革,最终都必须落到富民这个目标上来,这样的改革才能使亿万人民群众抱有信心和希望,这样的改革才能赢得亿万人民群众的真心拥护和支持。李大爷的理解只是一方面的,随后我向李大爷详细阐述了“十八界三中全会精神”。

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篇三 :20xx“青春行,中国梦”暑期社会实践团队项目申报书

(附件)

农业机械化发展调研问卷

尊敬的朋友:感谢您配合我们的调查活动。请针对自身情况,请根据自身情况完成下列问题。

一、您是否拥有农机设备?   

   □  是          □  否

二、您拥有的农机设备有哪些?

   □ 拖拉机    □ 联合收割机    □ 玉米收获机    □ 插秧机

   □ 植保机械  □ 耕整机械      □ 其它           

三、您的农业机械设备是个人使用还是商业化使用?

   □ 个人使用      □ 商业化使用

四、您认为您的农机设备使用频率怎么样?

    □ 较低         □ 一般         □ 较高        □ 高

五、您对农业机械的操作、保养、修理知识掌握程度如何?

   □ 较好        □ 一般       □ 较差

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篇四 :中国梦强军梦我的梦社会实践报告

中国梦强军梦我的梦

——社会实践报告

一、

二、 时间:20xx年2月5日——20xx年2月8日 实践背景:习主席指出,实现中能够华民族的伟大复兴是中华民族一直以来的梦想,是我们的“中国梦”也是“强军梦”,更是每名中华儿女的梦想。为了使我们更加深刻理解感悟中国梦、强军梦,学校要求我们在寒假探亲期间经行社会实践。

三、

四、 实践形式:走访调研、调查问卷: 实践目的:通过实践了解生活中的新事物,新理念,感悟对实现中国梦、强军梦、我的梦的探索实践。

五、 实践内容:通过走访当地武警支队,学校及街道邻居深刻了解家乡发展和实践举措。

正文:

一、 寒风凛冽历精兵

5日我来到兰陵县武警支队,路过训练场,看到士官班长正在组织新下班的新战士格斗训练。作为一名士官,他在新兵队伍前讲解示范格斗基本功的动作及技巧。虽然天寒地冻,北风凛冽,但是他讲解的十分细致耐心,示范准确到位。对于新战士在训练中出现问题或者错误,他能够及时叫停,认真教其改正。看到这样负责的老班长,我感到中国军队能建设成一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的强大人民军队离不开这样的人。在部队进行休息时,我找到这位老班长,认真询问他对于“中国梦、强军梦、我的梦”的看法。他说:“中国梦是每个中国人的梦,而强军梦则是每个中国军人心中的梦想。作为一名战士,一个班长,我的梦想便是能够带出一名名专业尖子,都能够拥有一身过硬的军事技能,有着优秀的身体素质。干工作能够尽心尽力、细致全面。能为国家为社会做出贡献。”这名老班长的话深深的触动了我,或许在别人眼中,他是一名荣誉满载人,但是在他自己心中,他始终是一名班长,一名战士,自己带的兵能够健康成长、肩负荣光便是他的心愿、他的梦想。

二、 三尺讲台育人才

书声琅琅,听到的是祖国未来的声音。6日我来到兰陵县一中,看到一名名为高考冲刺的学弟学妹让我倍感振奋,他们在为自己的未来奋斗,在为祖国的未来奋斗。课后我找到曾经教过我的老师,当谈到“中国梦、强军梦、我的梦”时他有深刻的感触。他说“中华民族是个伟大的民族,我们民族的伟大复兴离不开每个人的努力。我的梦想就是能够培养出一名名优秀的学生,能为国家为人民作出伟大贡献的人。三百六十行,行行出状元。作为一名教师我的职责也在于此,当我的学生能够展现他的才能为祖国的发展尽一份力也是对我的最大回报。”听完老师的话我也受到很大的鼓舞,我就是他的一名学生,我也在为他完成梦想,我会努力去完成自己的使命。

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篇五 :我的中国梦暑期社会实践报告

我的梦,中国梦

——关于“中国梦”的社会调查报告

如果我问你,你怎么理解“中国梦”? 这恐怕不好回答。但如果我问你,你的梦是什么?那我想,人们肯定会各抒己见,兴致勃勃地谈论着自己的梦想。因此,我利用寒假的休息时间,对我们县的不同社会群体开展“我的梦,中国梦”的社会调查。

一、孩子们眼中的中国梦

“小朋友,你们有梦想吗?”“有,我将来想当医生。”一个小孩凑到我面前答道。紧接着,其他小朋友也争先恐后地畅谈他们的梦想:“我想当博士!”、“我想到银行去上班,因为银行里有很多钱。”周围的人都笑了起来。一个小女孩唯唯诺诺地来到另一个孩子的身旁,对他说了一句悄悄话,那个孩子转过身对我说:“姐姐,她说她长大想当一名服务员。”“哈哈哈??”大家哄堂大笑,想当服务员的女孩子羞得满脸通红,不好意思地动了动嘴角。“你为什么想当医生?”,我问一个胳膊上系着两道杠的小朋友。“因为医生可以治病救人,还可以攒钱,我妈妈就是医生。”小朋友开心地说。“那你们怎么理解中国梦?”这回可难倒了孩子们,他们支支吾吾也说不清楚,一个扎着马尾辫的漂亮女孩对我说:“我是中国人,我爱我的梦想,中国人的梦加起来就是中国梦。”我赞许地冲她点点头。在调查中,我发现孩子们的梦就是他们将来想做什么,想当医生,老师,科学家的居多。绝大多数孩子表示将来要有一套大房子,一辆豪车,也有部分孩子想当花盆管理员,护士以及服务员。

二、农民眼中的中国梦

我的老家在农村,虽然长期在外求学,但是每年都会回家几次,并小住一段时间,乡里乡亲依然很熟络,农村的大事小情也尽收眼底。在中国梦宣传和建设如火如荼的今天,我想,我应该写写农民眼中的中国梦,或许他们并不起眼,但他们是中国最大的一个群体,也是最基层最坚实的脊梁。中国梦的实现,需要他们的参与,也理应包含他们的中国梦。

首先说养老。在很多地方的农村,超生都是一个很普遍的现象,几乎家家户户都有一双子女或是更多,只是随着80后的成长,不少农村家庭也开始只要一个,也开始慢慢摒弃“养儿防老”的旧观念。现在国家针对农民也有养老保险,年纪不算大的,逐年缴纳,到60岁之后开始领取;年纪大点的,可以自愿选择

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篇六 :袁石胜 中国梦社会实践调查报告

“我的中国梦——大学生党员访万家”寒假社会实践报告 在放寒假期间我参加了下黎乡红山村的几项调查活动,在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦, 在实践期间我主要做了以下的工作。

我们调查了红山村受教育状况 村

民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。现在村里只有13个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁,但有50%的孩子八岁才开始上学。

我们还调查了农民的生活状况,据调查村民的粮食、蔬菜,肉制品都自给,只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。

经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.

在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上. 由此,我们转过头来想一想,一

个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话,而这是我们调查的真实情况,而且在这一方面我以过亲身的体验。

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篇七 :中国梦之社会实践

我的中国梦

——社会实践报告

中国梦,就是中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。每个人都有着自己的梦想,而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的,是与“中国梦”息息相关的。所以,每一个中国人,不论性别、不论年龄、不论文化程度、不论市民农民??都可以有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想,每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果,便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。这个伟大的梦想,蕴藏着中华儿女对未来的无限期盼。中国梦有大有小,每个人都有理想追求。每个人的梦都是中国梦不可分割的部分。我梦想考上好的大学,有自己喜欢的职业,父母安享晚年。“国家好,民族好,大家才会好!”我更梦想一个伟大的中国。中国梦,梦中国。我梦想:在中国,自由平等,民主法制,政府清廉;在中国,无论职业如何,人人尽职尽责;在中国,人才选拔公平公正,教育体系质量卓越;在中国,病有所依,社会保障健全;在中国,食品安全,孩子健康成长。我希望中国像《礼记》中的“大同”社会:人不独亲其亲,不独子其子,使老有所养,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养??

在整个假期中我参加的活动不少来实现我的中国梦。有时候一天跑几个点,早上出门晚上才回家。很累,以至于第二天腿很痛。不过,我们所付出的不仅仅是汗水。收获的,也不仅仅是喜悦。义工是开明的自私者——通过给予人、社会无私的帮助而使自己得到快乐,这就是义工!

期间我还开始了为期一周的支教实践活动。这次实践活动不仅仅使我更深一步的深入农村,了解并体验了农村生活,使我收获更大的是在这个过程我锻炼了自己各个方面的实践能力,还认识了很多很多的朋友,从各个方面提升了我自己的综合素质。在去那里的道路上,已经可以看到公路两旁那连绵的树木和田地,还有那些辛勤劳作的农民。到了目的地,这是一个比较贫困的小镇,位于吴川比较偏僻的地方,我们的车经过颠簸辗转的路途,才到达目的地。小学的教学楼是三层,不算特别破旧。但我们居住的教师宿舍已经荒废了很久,打扫的时候发现那些桌椅都已经坏掉了。就是这样的坏境,我们的基地,我们未来十天要接受的挑战。来到这里,接待我们的是山圩小学的校长,他的亲切和蔼洗涤了我们一路的疲惫,亲力亲为的安顿了我们的住宿,介绍了一些情况,对于我们开展的工作也给予了最大的帮助,没有他的帮助,我们的活动也难以顺利开展。

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篇八 :近代史论文与调查报告选题

论文与调查报告选题

1、 雾霾与大学生健康关系的调查

2、 社会主义新农村建设调查与分析

3、 本地区农民增收问题的现实选择

4、 社会公德意识调查

5、 大学生信仰问题调查与分析

6、 网络对大学生的影响调查与研究

7、 城市农民工工作及其社会意义调查研究

8、 社会公德意识调查

9、 本地区城镇收入分配的调查

10、 本地区城镇最低生活保障制度调查

11、 本地区农村贫困问题及完善农村最低生活保障制度调查研究

12、 本地区个体与私营经济发展调查

13、 本地区城镇化发展战略和农村劳动力转移问题调查研究

14、 本地区农村基础教育现状调查研究

15、 本地区经济社会发展中的社会矛盾和社会冲突调查研究

16、 法治中国建设与中国梦

17、 个体人生理想与中国梦

18、 生态环境治理与中国梦

19、 完善社会保障制度与中国梦

20、 贫富差距的现状与共同富裕目标的实

21、 论中国特色社会主义的道路自信

22、 论中国特色社会主义的理论自信

23、 论中国特色社会主义的制度自信

24、 中国梦的科学内涵与时代价值

25、 论社会主义核心价值观的实践

26、 经济全球化背景下的爱国主义教育

27、 中国新民主主义革命的特征与中国特

色社会主义的关系

28、 试论党的领导与依法治国的关系

29、 试论执政党反腐败的制度与机制建设

30、 中国梦的实现与实事求是精神

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