科技学院

毕业实习报告

( 20## -- 20## 年度 第 2 学期)

名    称：自动化专业毕业实习  

院    系：   动力工程系        

班    级：   自动化       

学    号：         

学生姓名：                 

带队教师：    李士哲、平玉环   

实习周数：       2 周         

成    绩：                      

          

日    期：   2012 年   4  月

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西柏坡社会实践考察报告

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发扬西柏坡精神促进精神文明建设

导语：

西柏坡是我党武装夺取政权道路上的最后一个农村指挥所，也是新民主主义革命即将结束和社会主义革命将要开始的交汇点。新中国是从这里走来的。西柏坡时期培育产生的西柏坡精神，其内涵是非常丰富的，有很多值得挖掘的思想。

一、形势转折：时代特征

西柏坡精神与社会主义精神文明，是在两种不同国情条件下形成的，前者是在西柏坡时期新民主主义与社会主义两种革命的衔按期间所形成的，后者是在改革开放时期社会主义初级阶段所形成。19xx年3月召开的党的七届二中全会与19xx年10月召开的党的十四届六中全会，分别是西柏坡精神与社会主义精神文明的内涵思想集中的体现。形势的转变是这两次会议相同或相似之处：西柏坡精神处于社会转折时期，社会主义精神文明处于社会转型时期。

西柏坡时期形势有三大转折。一是武装斗争转向生产建设。二是乡村转向城市。三是新民主主义转向社会主义。

二、继承发扬：时代精神

西柏坡精神不仅是社会主义精神文明建设的重要内容，而且是加强精神文明建设的基石。继承和发扬西柏坡精神，对今天开展的精神文明建设活动，有其重大的促进作用。

1．艰苦创业精神

中国共 产 党素有艰苦奋斗的优良传统，无论是建党初力量弱小的时期，还是井冈山、长征、延安艰难困苦的时期，党依靠艰苦奋斗的精神战胜了力量强大的国内外敌人和千难万险。当民主革命很快就要在全国胜利的时候，毛泽东就指出：“夺取这个胜利，已经是不要很久的时间和要花费很大的气力了；巩固这个胜利，则是需要很久的时间和要花费很大的气力的事情。”“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。”“中国的革命是伟大的，但革命以后的路更长，工作更伟大，更艰苦。”历史证明，发扬西柏坡的艰苦创业精神，我们党克服了一个个难关，取得了一个个胜利。党的十四届六中全会决议提出，要在广大干部群众中深入持久地进行艰苦创业精神的教育。伟大的创业实践，需要有伟大的创业精神支持和鼓舞，进行艰苦创业精神的教育，最基本、最主要的内容就是邓小平同志所提倡的“五种精神”，就是江泽民同志所提倡的新时期“64字创业精神”。即使在经济有了大的发展，人民生活有了大的改善，仍然要保持和发扬艰苦创业精神。

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毕业实习报告

( 20## -- 2011   年度第 二  学期)

院    系：       

班    级：       

学    号：     

学生姓名：            

带队教师：  

实习周数：两周             

成    绩：                   

          

日期： 2011   年 3  月 31  日

实习报告书

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当代大学生如何弘扬沂蒙精神、担当社会责任

荏苒的时光提醒我们，我们以一个大学生的的身份在这片红色革命孕育的热土上生活了两年，临沂作为红色历史革命的根据地创造了属于自己精神?沂蒙精神。当代我们不能说沂蒙精神仅仅是临沂人民的精神财富，它已成为全国人民的财富。它为当代大学生树立坚定的信念和崇高的荣誉责任、健全的人格提供了理论依据。这次学校组织的红色育人工程“下基地”实践，坚持理论学习、创新思维与社会实践相统一，坚持向实践学习、向人民群众学习，以“传承沂蒙精神，强化责任担当”为目的。作为当代大学生应该如何弘扬沂蒙精神、担当社会责任呢？

我们所说的沂蒙精神,就是 "爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”。 爱党爱军是沂蒙精神的灵魂，展示了沂蒙人民所具有的立场坚定、方向明确、追求执着的崇高政治信仰。爱党爱军已成为一代又一代沂蒙人民坚定不移的思想规范和自觉行动，是沂蒙人民政治本色的根本体现。 “开拓奋进”概括了沂蒙人民追求进步、改革创新、敢为人先的先进思想意识，是沂蒙精神的永恒主题。临沂的不断发展正是沂蒙人民开拓奋进的结果。 “艰苦创业”是沂蒙人民的特殊品格，它体现了沂蒙人民不管在什么困难条件下，都能自力更生、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神风貌。 “无私奉献”，概括了沂蒙人民顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献的价值取向，这是沂蒙精神的核心。沂蒙精神是对历史的总结，也是对未来的展望，更是老一代向让走向未来的一代人传递的精神火把，是一个民族永生的精神财富！社会责任就是一个人作为社会的一员应对他人和社会承担的义务。

  今天，我把自己这次实践的心得向大家分享，首先要思考两个互相联系的问题，即：沂蒙精神是怎样形成的和我们应该怎样继承和弘扬沂蒙精神？

   一 沂蒙精神的形成与弘扬沂蒙精神

    沂蒙精神是在一定的历史条件下形成和发展起来的。临沂有着悠久的历史文化传统，这对于沂蒙精神的形成会有影响。但是，我们所讲的沂蒙精神，是在抗日战争和解放战争时期形成的革命精神，是在党的领导下争取民族独立和人民解放的历史进程中形成的光荣传统。我们都知道，沂蒙山区是著名的革命老区。1938年，党中央根据抗日战争形势发展，指示建立沂蒙抗日根据地。1939年，八路军一一五师挺进山东，到达沂蒙山区之后，山东党、政、军机关，华东局、华东军区机关相继在沂蒙山区建立；刘少奇、陈毅、罗荣桓、徐向前、粟裕等老一辈无产阶级革命家都曾经在这里工作、战斗过。当时的沂蒙山区成了山东乃至华东地区的政治、军事、文化中心。这样的历史背景，这样的历史实践，就是沂蒙精神形成和发展的源泉。

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西柏坡参观学习心得体会 

公司党组织组织党员和入党积极份

子，

从北京出发，

踏上了去革命圣地西柏坡参观学习的路途，

经过几个小时的长途跋涉，我们终于来到了位于群山环绕中

的西柏坡。

西柏坡地处太行山深处，

位于河北省平山县中部，

是一个山清水秀的小山村，经过多年建设，已形成一个完整

的、多方位的爱国主义教育基地。在导游带领下，我们顺次

参观了领导人故居及西柏坡纪念馆。

 

在毛泽东、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家的旧

居里，在革命历史纪念馆里，在西柏坡旧址前，我们听着工

作人员的讲解，看着一件件文物，思绪纷飞。遥想当年老一

辈无产阶级革命家艰苦创业、出生入死，指引着中国革命从

一个胜利走向又一个胜利，是何等的不易。坐在七届二中全

会的会场里，耳边响起了毛泽东同志语重心长的一段话，

“……可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人

征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号；但是经不

起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击，他们在糖弹面前要打败

仗。……中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工

作更伟大，

更艰苦。

……务必使同志们继续地保持谦虚谨慎、

不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作

风。

 

通过这次活动，我们回顾了我们党带领人民进行伟大革

命斗争的历史，重温了毛泽东同志在党的七届二中全会上的

重要讲话，牢记了毛泽东同志当年倡导的“两个务必”，要

求我从自身做起，大力发扬艰苦奋斗的作风，将来做一个合

格的党员，始终保持党员的先进性，按照党员的标准严格要

求自己。研究历史是为了现实和未来。历史虽不会重复，却

往往有许多相似之处。现在，历史条件发生了很大变化，但

就西柏坡精神所体现的中国共产党人的崇高理想、历史使命

和时代主题而言，其实质并没有过时，至今还有着鲜明的时

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党的群众路线教育实践活动心得体会

为了学习响应党的群众路线教育活动，学校宣传部老师带我们去西柏坡和沕沕水进行了学习实践活动。在这次实践活动中我受益匪浅。进一步提升了身为一名中共党员的荣誉感和使命感。

经过近2个小时的车程，我们首先看到的是“新中国从这里走来”的标语和巨型雕塑，雕塑中有工人、农民、解放军战士、妇女和儿童。它形象的刻画出新中国诞生所依靠的各个阶层。其中占最大比例的就是广大人民群众。之后，在讲解员的带领下我们先后参观了西柏坡的纪念馆和党中央旧址。虽然在历史课中对这段历史也有所了解，但真正的通过一幅幅真实的画面、一串串历史的数据，那一切就越发饱满真切。在讲解员的讲述中，我好像回到了那个“金戈铁马、意气风发”的年代。好像看到了一群为了祖国兴亡而思考奋斗的人们；看到了五位书记在一间草坯房里指挥千军万马的辛苦和伟大；看到了淮海战役中支援前线的小推车和担架；看到了他们即将进入北京建立新中国时的喜悦；看到了??这一切都更直接的触动着我！

为了在思想上跟紧党的步伐，我学习了党的群众路线教育实践活动。其主要内容是为民务实清廉，具体内容是“反四风”，总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。四风指的是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。他们是相互依存、相互影响的，正是因为形式主义的出现，才导致了官僚主义的变异；官僚主义的盛行，才导致了享乐主义的滋生；享乐主义的蔓延，才导致了奢靡之风的兴起。当然归根结底，这“四风”都是腐败思想所衍生出来的。所以党的群

众路线教育实践活动的核心内容、根本目的就是反腐败。只有为官务实清廉，真正做到为民服务，我们的政党才会发挥其先进性。才能保障我们的国家和谐稳定、长治久安。因为我们的党从成立之初到现在一直是人民支持扶植的政党。所谓“水能载舟，亦能覆舟。”我们每一个中国共 产 党人都要牢记自身的党性。始终把人民的利益放在首位。始终做到为人民服务。

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