篇一 :ps实训报告

实习(实训)报告

实习实训科目     管理系横幅制作      

系        部          管理系       

专        业         电子商务       

班        级           12-6         

学        号         2012231925     

姓        名          靳蒙蒙        

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篇二 :photoshop实训报告

《网页制作与美工》

课程名称:网页制作与美工实训

班 级:营销s10-4

指导老师: 涂岭

湖南工业职业技术学院

20xx年x月

photoshop实训报告

一、 实训目的

通过实训,使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能;熟练使用photoshop软件,并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和网页设计,并能对即成的图像做进一步处理,创造出一定水平和价值的作品,使我们的实践动手能力和创新能力得到提高,同时为今后的图形图像比赛奠定好基础。

二、 实训内容与安排

我们的Photoshop实训时间为本学期的第18周。我们的实训一共有5个项目:ppt设计、logo设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。老师让我们自由分组。我虽然上课时认真听老师讲解,但没有记笔记的习惯,导致有很多学过的东西运用不上,最后,雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组,我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由我们一起完成。

星期一的晚上我们在课堂上一起进行实训,因为教室里无法联网,所以我们不能进行网络上的资料搜集,于是我们都是各自介绍了自己对项目的整体设计。星期三的3、4节课我们准时来到了实训楼,为各自的项目都做资料的收集。我们之间相互帮助,很快,我们就只要做最后的设计了。星期四从中午12点开始,我们一直坐到下午5点,费了好多心思,终于把所有的实训项目完成了,看着我们自己辛勤工作的成果,心里真的很开心。

三、实训心得

这几天来,涂老师没有像以前上课那样有详细的讲解和细心的提示,只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察,也是一个自我总结,查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习,巩固和强化了我们的基本知识和基本技能,尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。

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篇三 :Photoshop实训报告

20XX-20XX学年第一学期

课程名称:  Photoshop基础  

班  级:

姓  名:

学 号:

专 业:

指导教师:

日  期:

目录

1、课程实习名称 01页

2、课程实习地点 01页

3、主 要 设 备 01页

4、课程实习目的 01页

5、主要实习内容 01-06页

6、实 习 心 得 07-08页

一、 课程实习名称:

Photoshop操作实习周

二、 课程实习地点:

长江楼机房

三、 主要设备:

台式计算机、局域网

四、课程实习目的:

1. 加强对知识的进一步理解

2. 熟悉Photoshop的具体功能应用和使用技巧

3. 了解图像编辑的有关知识

4. 熟悉蒙版、通道和动作以及滤镜的使用效果

5. 提高我们的图片制作与处理能力,尤其是色彩搭配

五、主要实习内容:

依克丽尔中介公司标志设计、大连开发区职业中专标志设计、制作爆炸背景、毕业照、蝴蝶、卡通梨、卡通人物、蝴蝶女孩合成、苹果易拉罐、荷花蚌壳、瓶中鲨鱼、人头马面、沙漠女孩、手中楼房、天使女孩合成、光晕背景、蚂蚁红星、跳动的文字、转盘、数字倒计时等等

【依克丽尔中介公司标志设计的制作】

1、新建文件800mm x 800mm,分辨率为72的文件。

2、分别设定四条参考线,参考线的位置分别为:第一条于水平8mm处,第二、三、四条,分别于垂直22mm、33mm、44mm处。

3、选择工具箱中的椭圆工具,设定前景色为红色,设置其绘制形式为“从中心”绘制。按shift键在参考线的交差处绘制一个正圆,作为“人”的头部。图层面板中自动生成新图层名为“形状1”的新图层。

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篇四 :Photoshop实习报告

Photoshop实习报告

我们的Photoshop实训维持了一个星期。这几天来,虽然没有像以前上课那样有麦老师详细的讲解和细心的提示,只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察,也是一个自我总结,查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习,巩固和强化了我们的基本知识和基本技能,尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。另外,我也明白了,无论做什么事,我们都得做一个有心人,有信心,有耐心,有恒心;同时,我们也要培养独立分析问题,解决问题的基本能力。

我们的实训主要是参考老师给的资源和相应的做法完成相关的习题。

按照老师的要求,我们的实训内容包括方方面面,大体为点阵绘图、路径的运用、选定技巧、图层运用、色彩修饰、滤镜效果、图像综合技法、文字效果。(都有相对应题目)

星期一,我主要做了点绘制图和路径运用的相关题目。点绘制图的习题一般都是要求我们用所给的图案填充为背景,绘制立体图形或其他图案,绘制文字,以及熟悉渐变的应用等。刚开始时,我并不熟悉在文字图层上应用渐变工具(快捷键G)和“加深/减淡工具”(快捷键O)。通过自己的努力和同学的帮助,我终于明白了它的原理。方法是多种多样的,只要我们弄明白它的原理,便可以以不变应万变。在路径运用学习中,我遇到的最大的问题是,不会用笔刷勾路径。那些题目都是挺烦闷的,但我们不能本末倒置,正如三个烧饼的原理,没有第一、第二个烧饼下肚,第三个烧饼怎么可能让你觉得饱呢?!所以我们不能忽略基础的学习。

星期二,主要做了选定技巧和图层运用的相应习题。按照题目的选定技巧主要要求我们能熟练运用矩形工具(快捷键M)、套索工具“加深/减淡工具”(快捷键O)、魔棒工具、钢笔工具来选图,熟悉使用颜色选取法、羽化、相似选择法、选定的修正、变换、存储和调出等;熟悉路径的创建、节点的编辑、路径的选择等,其中,路经的编辑包括路经的复制、移动、变换、勾路径轮廓、填充路径等;通过学习,我还明白了,路基与选择区域之间是可以相互转换的;选择区域的移动、复制、增加、减少等利用蒙版工具和通道来操作的技巧。

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篇五 :ps实习报告

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

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篇六 :ps实训报告

湖北水利水电职业技术学院

PhotoShop实训报告

2010-2011学年第二学期

课程名称:PhtoShop

班 级:10计算机二班

姓 名:

学 号:1004010234 专 业:计算机应用技术 指导教师:刘利华 日 期:2011.12.15

一、课程实习名称:

PhtoShop图形图像处理

二、课程实习地点:

实训楼机房

三、主要设备:

台式计算机、局域网

四、课程实习目的:

1. 提高运用PhotoShop软件进行图像编辑的能力

2. 能熟练运用计算机进行图形图像的设计与处理

3. 了解PhotoShop的基本知识

4. 掌握使用PhotoShop编辑图形图像处理的方法

5. 掌握图形图像处理的基本操作

6. 掌握图形图像处理的打开与存储的过程

7. 为以后网页设计等其他方面的设计等工作准备必要的基础知识和技能

五、课程实习要求:

1. 熟练掌握Photoshop软件的功能和各种工具、命令的使用方法

2. 提高图形图像处理技术,要求在规定的时间内完成所布置的任务

3. 熟悉PhtoShop软件的使用与管理。

4. 能正确熟练地使用PhtoShop应用程序对图形图像进行处理与存储。

5. 能合理地对图像进行策划。

6. 能主动地对图形图像进行素材收集

7. 熟练掌握Photoshop软件进行图形图像处理的基本技术

8. 熟练掌握通过图层、通道、路径、滤镜等手段来制作图象特殊效果的方法

六、主要实习内容:

1) 制作常用的图标和文字效果。

2) 图像的获取、处理(校正、美化)、合成、整体的均衡处理。

3) 了解分析图像设计应用项目的设计目标和要求,进行总体设计

4) 运用Photoshop软件的功能和各种工具,上机设计、调试,按要求完成项目设计。

七、实习总结(体会):

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篇七 :ps实训报告

ps实训报告

实训课程:Photoshop实训

实训地点:电教中心3楼

指导老师:

姓名:

学号:1006107

实训时间:2011.12.12-12.16

ps实训报告

ps实训报告

主题:动漫设计制作专业展板设计

一、 实训目的

1. 掌握当今最流行的图像处理软件Photoshop的使用;

2. 熟悉展板设计的一般流程,培养创意设计能力,能用适当的方法和手段表达

设计意图;

3. 提高色彩运用能力,能熟练运用色彩搭配原则进行色彩搭配。

二、 实训任务

设计制作学院电子信息工程系宣传展板及专业宣传折页效果图,每5人为一组,全班分为5个小组,要求每组制作系宣传展板2-3个页面,专业宣传折页每人选一个专业制作。

三、 成绩评定

1.以小组为单位,采取答辩的形式,由企业专家、任课老师、实验指导老师、学院(系部)领导等组成课程设计答辩小组。先请每一组的同学展示自己的

作品,陈述设计意图,再回答老师的提问。最后综合5-7位老师的评分评定为“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四个等级之一。评分标准及评分表见附件。

2.撰写实训报告(电子文档)

包括实训目的、实训任务、小组人员分工情况、网站设计思路、网站结构图、设计过程、设计结果、总结等内容。

四、 注意事项

1. 课程设计期间考勤时间为上午8:10—11:50,地点在机房,随时点名,任何人不得迟到、早退、旷课,不得私自外出,违者每次扣10分。

2. 课程设计期间,每人固定一台计算机,学生必须严格遵守上机操作规程,遵守课堂纪律,不得随意下位走动,不得玩游戏,不得高声喧哗、打闹。 设计期间如有损坏设备者,按原价赔偿。

五、制作步骤

1、打开背景图像“1.jpg”

2、添加图片“2.jpg”

ps实训报告

调整图片大小为如图所示

图片添加弧形边框如图新建图层,为图层添加烟花效果,

ps实训报告

3、

ps实训报告

为图层添加文字“动漫设计制作”并为其添加样式如图效果

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篇八 :ps实训报告打印份~54761

河南理工大学高等职业学院

《Photoshop CS4图像处理》课程

实训报告

系    部 信息工程系   

专    业 计算机应用技术

班    级 计算机11-1  

姓    名    王   雪   

指导教师              

成    绩              

                           2012年 12月  日

1、实训目的……………………………………………………………………….3

2、实训设备与环境……………………………………………………………… 4

   2.1、软件环境 ……………………………………………………………… 4

   2.2、硬件环境 ……………………………………………………………… 4  

3、实训时间  第十五周………………………………………………………… 4

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