实验报告

课程名称：电子线路实习

班    级：　　　    姓    名：　　　

学    号：　　　    指导教师：　　　

201X年X月

有源音响的元器件表

元器件的作用

电位器：控制音量

集成电路IC2、IC3、IC4：放大音频信号

RR6、RR7、LR6、LR7：保护电路

RC3、LC3、RR5、LR5、C6、R9：补偿作用

LC2、RC2、LR3、RR3、LR4、RR4、C5、R7、R8：调整放大器增益

R1、R2、C1、IC1：混合左右声道音频信号

R4、R5、C2、C3、IC1：滤波

电路的组成

左声道放大电路

右声道放大电路

低频声音信号放大电路

2.1有源音响电源电路

工作原理

信号由分别由LVi、RVi端输入到左右声道放大电路，信号经过衰减耦合后再经IC放大后输出驱动扬声器发生。两路信号经过混合滤波后再由音量控制和信号放大后输出到低音扬声器发声。

在安装、调试过程中遇到的问题故障 分析

1. 安装过程中的问题

IC插入时针脚没露出在电路板外

导线与原件间的焊接比较困难

2. 调试过程中遇到的问题

低音声音较小 

分析：信号源输出弱 放大器增益不够 功率放大器输出功率偏小 扬声器功率低都有可能造成

有杂音

分析：焊点不牢固 线路接触不良可能造成

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目录

1．实习目的----------------------3

2．软件简介-------------------- 4~5

3．实习内容--------------------6~11

4．实习心得---------------------12

实习目的

电子线路实习是为了配合模拟电子技术基础课程的教学而开设的。首先采用EDA技术中的Multisim软件对模拟电路进行仿真运行，让学生完成EDA技术方面的初步训练，然后再搭接出实际电路。以计算机仿真为基础的电子设计自动化即EDA技术已经成为当代电子电路及集成电路设计中不可缺小的重要手段，Multisim 是一个优秀的电子技术训练工具，利用它可以以更灵活的方式进行电子电路实验，并在实验室难以达到的实验条件下进行模拟，从而提高学生设计、分析电路的能力。通过综合性电子线路实习，能使学生提高解决较为复杂的实际问题的能力，为其后续课程的学习和以后从事实际工作打下坚实基础。

软件简介

Multisim是美国国家仪器（NI）有限公司推出的以Windows为基础的仿真工具，适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。工程师们可以使用Multisim交互式地搭建电路原理图，并对电路进行仿真。Multisim提炼了SPICE仿真的复杂内容，这样工程师无需懂得深入的SPICE技术就可以很快地进行捕获、仿真和分析新的设计，这也使其更适合电子学教育。通过Multisim和虚拟仪器技术，PCB设计工程师和电子学教育工作者可以完成从理论到原理图捕获与仿真再到原型设计和测试这样一个完整的综合设计流程。NI Multisim 10用软件的方法虚拟电子与电工元器件，虚拟电子与电工仪器和仪表，实现了“软件即元器件”、“软件即仪器”。NI Multisim 10是一个原理电路设计、电路功能测试的虚拟仿真软件。

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电装实训报告

题目：调频（FM）耳机收音机组装与调试

级 系

专 业

学 号

姓 名

指导教师

完成日期

一、实验目的

1．掌握电子元件的识别及质量检验的方法，掌握一般小型电子产品的装配工艺、焊接技术、调试方法，掌握调频耳机收音机的工作原理。

2．培养动手能力、理论联系实际、分析问题、解决问题的能力及严谨的科学作风，积累实际工作经验，提高学生的综合素质和就业竞争实力。

3．使学生在做中学，然后在学中做，先知其然，然后知其所以然。促进学生职业能力发展。体现“以能力为本位，以学生为中心”的教学方法。

二、实验内容

1．认知

按照材料清单（随套件发）清点全套零件，认知元器件，了解它们的结构、性能和作用，了解图纸上的元器件符号，并与实物对照

本实训图中：VT表示三极管；VD表示二极管；R表示电阻；C表示电容。

注意：圆片电容器 104=10 000pF=10nF=.01uF

2．读图

（1）了解用途：调频（FM）接收机如图3-12所示。

（2）化整为零：接收天线、高频输入回路、本机振荡回路、混频（变频）电路、中频（选频）放大电路、鉴频电路、自动频率控制（AFC）电路、低频功率放大电路和扬声器（喇叭）。

接收天线：接受调频（FM）广播的高频信号；

输入回路：选择不同的广播电台；高频（谐振）放大：放大高频信号；

FM混频：被放大的高频信号与本地振荡器产生的本振信号在内部进行FM混频，产生中频（载波为76kHz）信号：

中频放大器：放大中频信号：

鉴频器：检出音频信号：

功率放大器：放大音频信号并输出耦合到扬声器，还原为声音。

（3）找出通路：直流通路和交流信号通路。

（4）抓住联系：耦合元件、输入电阻和输出电阻。

（5）估计指标：工作电源电压3V，调频静态电流6.3mA,输出功率远远大于100Mw。

3.检查元器件。检测方法如表3-1

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 电子线路综合设计实习报告

一、基本信息

专业班级：         本人姓名：       本人学号：

同小组学生姓名：

所设计电路的名称及电路板文件名：电子驱鼠器

二、所设计电路的功能及工作原理

①功能：通过通电调试，主要是调整可调电阻从而控制间隔猫叫时间，还可调节可调电阻使猫叫声变调，使其发生恐怖的叫声。电路调好后，即可在晚上将其置于老鼠经常出入的地方，可明显减少鼠害。
    ②原理：电子驱鼠器由电源、振荡器和压电蜂鸣器HA等部分电路组成.利用40kHz的超声波扫频信号，某范围内产生一定强度的声压，从而达到驱鼠的目的。

超声波模块：超声波模块上电后， 经过采样放大电路产生矩形脉冲信号，然后将信号送给信号选择电路，将经过信号选择电路后的信号送给多谐振荡电路， 振荡电路将其信号协调，稳定后把信号送给推挽放大电路，信号放大电路将信号功率放大后给超声波扬声器，从而发出超声波信号。

音频模块：此模块的设计主要是应用ISD1420 语音芯片来实现语音录放，具体电路图如图4 所示。将A0-A7 接地，放音是从存储器的首地址开始的。录放音由按键S3 开始， 录音时只需按住S3 键，REC 电平由高变低，声音由话筒输入，同时录音指示二极管发光，松开S3 键，录音中止，发光管熄灭。放音可通过两种方式控制： ①电平触发控制即按下S1 键， 放音开始。在放音过程中，如松开S1 键，放音立即中止。②脉冲触发方式即按下S2 键，器件即进入放音状态，无论S2 键是否松开。

    电源模块：市电经整流二极管整流，将交流变成直流，再由滤波电容和电感将其滤波接入负载就可正常工作。输出直流5 伏电压。

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电子实习报告

专    业：         XXXXXXXXXX            

班    级：           XXXXXXX             

姓    名：               XXX               

学    号：            XXXXXX               

指导老师：      XXXXXXXXXXXXXXXX      

学生实习报告

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（20XX～20XX学年第 2 学期）

实习名称：生产实习

分项名称： 电路板设计

系　　别：　计算机与通信工程系

专 业： 铁道信号

学 号： **

姓 名： **

实习地点： 学校机房3楼

实习时间： 8月26日～ 8月31日

实习成绩：

指导教师（签字）：

西南交通大学峨眉校区

20** 年 8 月 20 日

实习目的和要求：通过上课以及上机操作，使同学们对Altium Designer软件有初步的认识，并通过做作业的方式强化对软件的操作，以及认识。进一步熟悉软件画图和元件封装的流程，还有各项参数的设置等等。

实习内容及完成情况：第一天上课主要讲解了Altium Designer软件的发展历史、功能和画图的几本操作，使我对它有了初步的认识，晚上的上机实践操作， 开始画作业一。由于对元件库不熟悉，第一次上机只画了一小部分。

第二天的上机实习在前一天的基础上对画图有了初步了解，速度也提高了，最后按作业要求顺利完成了作业一的原理图绘制。以下是作业一完成情况截图。

第三天开始画作业二的原理图，有了作业一的强化训练，完成作业二也相对轻松。以下是作业二的截图。

第四天上课，讲解原理图封装的相关知识，先对逐个元件进行正确的封装，元件库里边没有的封装需要自己手工绘制，然后加载进去在对元件进行封装。然后新建PCB工程，再在PCB工程下新建PCB文件，把刚封装完的原理图拖动到新建PCB文件下，就可以更新原理图到PCB中了，接下来按要求对元件进行布局，然后设置布线规则，进行布线，最后敷铜，这样原理图的封装就完成了。

第五天上机实习开始按给出的元件清单对元件进行封装，其中许多元件需要自己绘制，每个元件的设置参数都不一样，给画封装也增添很多难度。不过在最后还是完成了对所有元件的封装。

第六天进行元件封装的后续步骤，布局、布线、敷铜。不过在此之前还需要将封装好的原理图导入到PCB板，之间就有个验证过程，检查所有元件是否正确封装。一下是最终完成情况的截图

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电路板设计制作实习报告

一、实习时间：200x.1.2——200x.1.11

二、实习地点：xx工业大学电气楼

三、指导老师：

四、实习目的：

通过二个星期的电子实习，对绘制原理图pcb图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解，对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习计算机硬件基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

五、实习内容：

1.用protel绘制作品的原理图.pcb图打印曝光

2.显影腐蚀钻孔焊接门铃电路测试验收

3.收音机的焊接组装测试与验收

4.实习结束，写实习报告

六、焊接顺序与辨认测量

辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度;②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”，“—”极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚;④学会了电容的辨认及读数，“╫”表示元片电容，不分“+”、“—”极;“┥┣+”表示电解电容(注意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”)。

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