《大学学习，生活的思想小结》

光阴似箭，转眼功夫来上海来邦德学院已有两年之久。大二在总校的一年

里，大学生涯依旧累计着不同记忆。如今，不知不觉让流逝的时间褪去了稚嫩的

外表，清晰的眼眶下也开始有了眼袋的存在，曾今的轻浮飘飘然也随之多了不少

稳重的外感，周围的评价也开始向正真成年人靠拢。无资称己为老者，可是相比

过去过去拥有了一颗更成熟稳重坚强的心。朝朝夕夕的平凡日子里，赐予我的是

一次次不寻常的感触与感动，收获的是一次次不曾想象突破与成功。

大二的生活不再像第一允许我门有太多可支配之间，学校的课程满是满载，

就连中午的午休时间也是穿插着相关专业物流的实训操作。同在这大二短短的一

年里，辅导员也行如流水式的换了四位，作为小小的班委我，貌似映象中不断的

在向新辅导员介绍班级介绍自己，一遍遍的学生个人信息表的发下确认，就是最

明显的说明了。班级也多多少少受此影响变得有点散漫动荡，不过都还好大家很

快便适应，继续前行。

在思想上，世博会园区志愿者所在的六人小组被评为上海世博会志愿者优秀

小组。积极参与学校举办的各项活动，听讲座，看电影，写汇报，做培训。认真

对待学校和老师分配下的各项任务。做该做的事，履行该履行的义务，思想上不

敢有半点放松怠慢。

在学习上，自20xx年x月直至20xx年x月起所学财大10门课程中，顺利

一次性通过9门，还剩最后4门需考。现已成功获得由英国皇家协会颁发的“采

购与供应管理”专业职业技能中级证书，正在考高级证书当中。11月取得全国

普通话水平等级二级。20xx年考取全国计算机一级证书。20xx年x月报名周日

在上海海事大学就读物流专业“货运代理这个证书”课程学习。20xx年暑假留

上海在新世界教育机构，学习PETS3全国公共英语课程。在班级与同学互帮互

助共同学习，严格要求自己，努力学习，总成绩班级前列。空余时间常去学校图

…… …… 余下全文

大二学生个人学习归纳总结

经

过高考的洗礼，我成功的破茧成蝶，在20xx年的夏季绽放着自己的美丽，我很荣幸能来到安徽工业大学学习，早在高中时就知道大学是个过程，是一个新的起点，我们又站在同一个起跑线上奔跑，所以我不会让这四年白白浪费，如果说这四年是一张白纸的话，我会用自己最美的色彩来填充它。同时众所周知，大学又是一个平台，是与我们以前接触的应试教育不一样的自由模式。因此为了适应大学生活与学习，我就选择了大学生学习指导课作为还处于懵懂时期的自己一个指导课程。

在大学四年期间，这同样意味着我的学习和生活方式将发生重大改变。这样的改变时由外而内的，其必然与我以前的学习和生活方式发生碰撞，我在其间正不断地改变着自己，以适应大学的学习和生活。

一、个人学习经历及当前学习状态的自我分析评价

首先谈谈中小学时期我的学习状况。中小学期间，由于学习的大部分知识都是基础知识，比较简单，不是很复杂，所以学得还是比较扎实，尤其数学是我比较擅长的一个科目，学得也比较轻松。这期间，我的学习时间分配也比较好，每天该干什么都是相对固定的，所以学习和生活都是很充实的。以前的课堂和班级都是固定的，同学们学习和生活都在一间教室，大家共同学习，共同生活，相处得还是比较和谐；老师们虽然在课堂上很严肃，但是课下很和蔼，和学生打成一片；所以，我中小学时期的学习和生活都是很有节奏的，该学习时就学习，学累了就休息或玩一会儿，考试时，也不多想，轻装上阵，比较轻松。

自从今年x月进入大学，我的学习和生活发生了巨大变化，这样的改变是由外而内的，主要体现在对大学的生活和学习环境不适应，对大学的学习自主性要求不适应，对大学学习的知识不适应。 首先，环境改变了，比较宽松，压力似乎是小了，这包括生活环境和学习环境。所以刚开始时我很难适应，但是经过了这两三个月的适应期，现在我基本上适应了大学生活。 其次，大学要求学生的自主性要强，无论是学习还是生活，都是一样的，没有老师天天在教室外盯着我们，没有父母天天在我们身边唠叨，大学老师除了在教学时和我们在一起，平时很少和我们有接触，父母也不在我们身边，所以我们的自由支配时间很是充裕。大学课堂，我用一个“快”字表达对其的感受，“老师讲课快，学生记笔记快”，有时学生为记笔记都要和老师争时间。 再者，大学的学习内容较中小学更高了几个层次，知识的理论性更强，这决定了学生要有很强的逻辑分析能力，要活跃思维，学会思考，所以我觉得大学的学习任务是在学习基础课程和专业课程的基础上进一步提升自身的知识水平、实践能力和人文修养。第一，提升知识水平、实践能力。实践能力是我们青年大学生必须要学习和提升的一项能力，这是为我们毕业后准备的，无论我们今后是进入职场还是自主创业，有了实践能力，我们才有了做好工作和成功创业的基础，也是成才的关键；但成才和具备高水平的实践能力的前提是要有很高的知识水平，所以也不能忽视知识水平，而要学习好基础课程和专业课程。第二，提升人文修养。人文修养的高低决定了一个人的综合素质的高低和形象的好坏，所以我们必须要加强人文修养，学习为人处世的道理和原则，以提升我们的综合素质和

…… …… 余下全文

记得是刚进入大一的时候英语老师说：“大学是人生作为宝贵的一段时间，也是过的最得最快的，虽说是四年，但是转瞬即逝，大家应该好好把握。”的确，不经意之间大二应经完了。当再次踏进学校时，心情可谓是复杂的，在这两年里有收获也有失去，有斗志满满的时候也有萎靡不振的时候。尤其是上学期的材料力学没有学好。因此下面对大二的学习进行一个总结，以此来开启大三的时光，也为给大三的我的学习鼓鼓劲。

有人说如果你觉得时间过得快的话，那么说明你在这段时间过得很充实；也有人说如果你觉得时间过得很快的话，那么说明你的这段时间在虚度。我感到了我的大二过得很快，但是我不知该说自己充实还是虚度。应该是有得有失吧。

在学习上，我能够坚持认真学习，不旷课，不迟到，不早退。课前预习，上课认真听老师讲课，课后认真完成作业。大二上学期决心把计算机c语言二级过了，于是在学习的同时积极备战二级，然而初次参加计算机二级考试并不理想，于是到大二下学期再次好好准备并顺利通过，在大二下学期，除了二级，我还报考了英语四级，经过自己的一番努力，顺利地通过四级。看到自己的付出可以拿到收获心中还是非常高兴的。除了过级考试，自己在平时的学习中也保持积极的态度，在不懂的时候主动询问同学，但是在大二下学期的学习效果不尽人意，从中也发现了自己在学习中的不足，为今后的学习提供了经验教训，我认为一个人在大学不是说看你能后学多少内容，而是去通过学习发现自己在学习中的不足并改正从而提高自己的学习能力。正所谓“授人以鱼不如授人以渔”，在我看来大学里与其说是学知识，倒不如说是来提高自己的学习能力的。

在思想品德上，过去两年里我认真地修完了《中国近代史》，《思想道德修养与法律基础》，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《马克思主义基本原理概论》。对我国的历史有了更加深刻的认识，也更加明白自己身上所承载的历史使命。在迷茫中，这四本书也给了我许多的启示，尤其是其中的一些案例让我深受启发，让我对自己的道路有了清晰的认识。在平时的生活中我严格要求自己，坚持实事求是，不断地提高自己的思想觉悟。大一我就积极地向党递交了我的入党申请，我知道自己离一名真正的党员还有很长的路要走，但是我会积极地向党靠拢，用行动来向党来证明自己的决心。我还经常关注新闻，了解时政，丰富自己见闻的同时，也形成了自己对事物的见解。我无论在学校还是在校外的公共场合都能够遵守社会公德，爱护公共财产。我一直坚持把自己塑造成为21世纪合格的公民。 在锻炼身体上，我一直相信“身体是革命的本钱”。每天坚持早起认真做学校的广播体操，除此之外，我的体育还选修了篮球初级，我想平时有空余的时间去打打篮球，锻炼一下自己的身体，每天晚上自习之后我我和寝室的室友们一起去第二运动场锻炼半个小时，我觉得这是一个很好的时间，尤其是在夏天里，累了一天之后，大家一路嘻嘻哈哈地到操场痛痛快快地流一身汗，心情随之舒畅了不少，然后再回寝室冲凉休息。

…… …… 余下全文

大二（上）总结

一学期就这样过去了，仿佛刚睡醒的孩子，一睁眼，期末了，才蓦然感觉到时间流逝的飞快。如果说大一是坐的飞机，那么大二就是坐的火箭，就那么一下，时间过去了。高考的情形还历历在目呢！大学却已度过了三学期，回首慨叹，时光不等人啊！

大一我们还是那么青涩，那么充满着激情和活力。参加各种社团，各种活动。然而，步入大二，我发觉大家都变了。大家都沉稳了许多，都长大了，仿佛一夜之间变了一个样，永远告别了孩童时代。是的，成熟了，长大了，但是，也失去了曾经的激情和那种不知道叫什么的感觉。生活的压力慢慢开始往我们身上压了，考研、考公务员、还是工作，让人纠结无比。一个不慎，未来渺茫啊！

大一时，我们尽情体验着曾经憧憬无比的大学生活。尽管还没来得及适应大学的教学和生活，但一直活力无限。大二了，慢慢习惯了老师的飞机般的讲课速度，习惯了大学的生活，于是，新鲜感过去了，每天又开始了机械般的生活。课堂上的人数比大一时少了，早晨占座的现象几乎绝迹，而大一时占座可是轰轰烈烈的大事啊！

我觉得自己来到大二成熟了许多，不再像以前那样对自己的学习生活规划得杂乱无章，也开始为自己的所作所为以及未来考虑。少了几许茫然，多了几分沉稳。但是，我的大二上仍然不算成功。我发觉自己总是比别人慢一拍，适应老师讲课的方式了，这学期的课又增加了，而且增加了很多，于是，又开始去调整，去适应。不知道什么原因，我的效率实在低下，我天天上自习，却总有写不完的作业，别人写完了好几个题，我却一个都还没写完。学过的东西总是会忘，上课时懂了，下课又不懂了。急又急不来，就这样，一学期过去了，考试，来了。然后，提心吊胆的时刻来了，不知道哪一科会考不好！

曾经我对自己的要求很高，而现在，我已不敢再设定多么大的目标，我怕自己哪天受不了。大学真的和高中不一样，在高中，我能学

得很好，经常完成自己的目标，而到了大学，一切都变了，事情往往不能朝自己的预想方面发展，总有不可预料的结局。我对自己的要求已降到了很低，我只希望自己能达到可以接受的结果就行了，我不奢望太高的获得。仅仅希望自己能找到高中时代那种学习的感觉，而不是现在半死不活的随学随忘的状态。课堂上也已没了那种专注的激情，我就如一个棱角被磨灭的方体，已失去了往日的光彩。

…… …… 余下全文

时间如梭，光阴似箭，转眼我已经度过了大二生活，现在已经大三了，已经是学校里大多数人的学长了，已经是学校里元老级人物了。在大学生活过去半截，停下来总结总结，是一种心境，亦是一种情趣。

回顾大二这一年，收获多多，感触多多。我从学习、工作、课外活动、生活等各个方面对这过去的一年做个总结。

在思想上：坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。

在学习上：大二这一年我一直在提醒自己，一定要把成绩搞上去，毕竟到了大学，还是学生，主要任务还是学习。在专业课的学习上，做到课后多总结，并联系实际，把课本知识与现实生活中的相比较，这样更有利于专业知识的掌握，有利于培养自己的专业兴趣。在昆虫学的教学实习中，平时，基本做到每一星期去两次图书馆的现刊阅览室，学习一些课本上学不到的东西，看看自己感兴趣的杂志，比如《电脑爱好者》、《现代摄影》等等。大一通过了大学英语四级，但是大二两次六级考试都没能通过，希望这学期能够把它pass。但是他通过自己的努力，在大二上学期通过省计算机二级。在上学年的期末考试中，基本能取得自己满意的成绩，但在部分学科上学习并不是那么认真，这可能是兴趣的问题吧，但这不能成为借口，既然选择，就要去面对，并不能逃避现实。

在工作上：大二这一年，我仍然是班级里的生活委员，基本做到关心班级中每位同学的生活问题，及时向大家转达上级的关于生活方面的信息，并做到及时将同学在生活上遇到的难题向团委汇报。而在班费管理上，严格做到透明消费，并做到及时向同学公开公布一段时间的班费使用情况，而且在开支方面能做到节约，争取能用最少的钱买到同学们最需要的东西。同时，我还是院学生会生活权益部的委员，积极参加学校及学院组织的各项活动，完成各项任务，并在锻炼中不断成长。完成一部部活动策划，为了同学们的权益，到食堂、浴室与其工作人员沟通，在提高他们服务质量的同时让大家觉得自己的权益得到了保障。同时在课余时间，我做了一份家教，争取早一点体验社会，接触社会，在提高别人的同时让回味童年，那也是一种享受。

…… …… 余下全文

回

首

大

一

展

望

大

二

10信管二班 闫晓珊 20xx年8月20日

时光像水中的倒影，一晃一年已经过去了。昨日那埋怨时间过得太慢的情愫似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多??

大一刚迈进校园的那种场景似乎还在眼前，面对新的城市，新的校园，新的宿舍，新的面孔，使我到处充满了好奇。在一步步探索这些好奇的过程中，不知不觉大学已然教会我太多。我已经深刻的体会到大学的自由时间是何其之多，一切都该由自己做主。大学生活开始的一段时间真的觉得特别空虚，所以我努力找事做，使自己忙起来，而不是整天呆在宿舍睡觉，经过一段时间的适应，我也逐步迈进了正常的大学生活轨道。尽管如此，还是不尽人意。总之大一的生活留下了许许多多闪亮的记忆，有由衷的喜悦，也有真切的难过，总结起来有以下几点：

一、学习方面。

经过大学一年的学习生活，我真切地熟悉了大学的日子。经过艰苦的努力才进入自己梦寐以求的大学，当然就不能轻易放弃。其实，每个人都是希望能够认真学习的，这句话背后的滋味，也就只有经历过大学生后的人才能真正懂得。面对休闲与娱乐，大家都觉得学习似乎是一个很大的包袱。外界的事物总是那么诱人，人们也总是难于安于本职。何况我们这些心里充满万分激情的学生们呢！但是无论如何，学习是学生的天职，一个受社会肯定的优秀大学生，最起码就是要有扎实的知识文化功底。，所以不管什么情况下都应该把学习排在第一位。

大一这一年，我承认自己做的并没有说的那么好，但是也马马虎虎完成了自己的学习目标，学习成绩还差强人意。但是各种学习细节做的不怎么好，作业完成的还算认真，课堂上也有开小差，玩手机的情况。还有我觉得最重要的就是对课外的只是涉及的比较少，所以我觉得我的学习变主动为被动了。细想起来，这一年里很少问几个问什么，只是一味地接受新的知识，这也是学习中一个很大的教训。不管如何，我都会吸取这些教训，在大二新的学习中改进，争取做得更好。大学英语四级考试通过，虽然成绩不怎么高，也是一件令人欣慰的事。

…… …… 余下全文

没等我回过神来，我的大学已经过去了两年，现在，以一个大三的身份来回顾大二的点 点滴滴，除了无限的感叹外，更多的是对以后的思考。

两年的大学生活让我学会了很多，领悟了很多，因此也成长了很多。我把时间花更多的时间在学校外面，让自己接触社会，了解与自己专业接轨的工作。大20xx年，也参加了一些学校社团组织的活动，丰富自身的大学生活，认识了不少人，胆量也变大了，学会了主动跟老师，跟同学交流，改善了待人接物等各方面的不足。

在学习方面，自己觉得不是很满意。不是自己没努力，就是觉得没有大一时的那种感觉，那种冲劲。按理来说，没有像大一时有很多活动参加，花在学习上的时间会更多，学习效果应该会好一点，可是结果并非我所想。可能是没有静下心来，可能是对大学的考试感到失望，无论复习的多好，准备的多充分，考的结果总是不尽人意。大一的时候，还满怀着激情和信心，到了大二，看到令人无语的学习环境，让人无语的学习风气，自己的心也就焉了一截。平时在寝室里较难看到舍友学习的身影，有的只是整日对着电脑。我想导致这种情况的发生，大概是因为大家都还没有明确的奋斗方向，不知道现在学习的理论知识有什么用，我也一直处在困惑中，直到现在，已经读大三了，才慢慢感觉到相关课程的重要性，日后，必将要加倍努力，不然真的就印证那句话：毕业就失业了。

在思想上，我觉得这是很重要的一部分。把自己思想上的成熟归结为自己成长的一个过程，一个不可或缺的，不断沉淀的过程。思想是一切行动的指南，而提高思想修养，提高自身素质的主要方式有学习、工作、社会阅历和书籍。在阅读书籍方面，在大20xx年中，我阅读了部分的国内外名著和名人传记，给了我很大的收获，一些经典在我的思想中，在潜移默化的影响着我。在以后的日子里，我还是会一日既往的看书、读人、接触社会提高自己的思想修为。

在工作方面，由于在班里担任了班干部，所以平时班里的活动我都有参与其中的准备工作，有时候会遇到同学不太合作的情况，每到这时，我都会倍感压力，有时甚至有不想再干的想法，但经过同学的劝解，我还是会认真地把本分做好，毕竟班里总要有人带头干活，不然一个班就会变成一盘散沙。

…… …… 余下全文