分析化学预习报告
班级: 姓名: 学号: 同组人:___________
…… …… 余下全文
小学语文课前预习情况调查报告
一、前言
身在一线的老师都知道,学生课前预习的深入与否,效果好坏,直接影响着学习课文的效率。而且,学生一旦有了预习的习惯则事半功倍。同时,指导预习又是学法指导的一个重要环节,通过预习中的学法指导与训练,可以使学生逐步形成“展卷而自能通解,执笔而自能合度”的能力。对学生来说,是终身收益的。
新课标提出要改变学生的学习方式,努力培养学生主动学习的能力,提倡高效课堂。课前预习是教育培养学生自觉主动进行学习的过程。
基于以上两点,我觉得很有必要对学生的课前预习活动进行研究。
为了课题《小学低年级语文预习方法的研究》,就本校低年级学生的课前预习现状做一个调查。
二、调查目的与内容
1.调查目的
为了了解学生目前预习情况,因此设计了本问卷。分别从学生的预习意识、预习作业完成情况、预习作业无法落实的原因、预习的步骤、预习内容几个方面来设计。
2.调查内容
本次调查涉及到如下一些问题:
(1)学生对预习的认识和态度
(2)学生预习的主动性
(3)学生预习的有效性方法等状况
三、调查对象与过程
1.调查对象
从本校一年级选了 名学生进行问卷调查,收回有效问卷 张,收回率100%。
2.调查过程
调查方法:本次采用的是问卷调查法,自编了《小学语文课前预习情况调查问卷。
四、调查结果与分析
1.学生对预习的认识和态度
当学生认识到某件事的意义时,便会产生较为持久的动机。低年级学生对课前有没有必要预习是怎么看的呢?见下表:
分析:大部分孩子认为课前预习是有必要的;约 %的孩子对预习重视不够。
…… …… 余下全文
材料成分和热处理工艺对钢组织与性能的影响实验预习报告
材科1104 张明康
一、实验目的
1. 了解热处理设备和几种热处理工艺的实际操作。
2. 了解材料成分、热处理工艺、组织和性能之间的关系。
3. 培养学生综合运用所学理论知识和实验技术独立分析和解决实际问题的能力。
4. 培养学生分工合作的团队意识。
二、实验材料与设备
1. 45(Φ15mm)、40CrNi(Φ13mm)和T8(Φ16mm)钢试样
2. 箱式加热炉
3. 硬度计
4. 金相显微镜及数码照相系统
5. 磨光机及金相砂纸
6. 抛光机及抛光液
7. 浸蚀剂、酒精、玻璃器皿、竹夹子、脱脂棉、滤纸等
三、热处理设备
热处理设备是对工件进行退火、回火、淬火、加热等热处理工艺操作的设备。按电阻炉的结构主要可以分为台车炉、箱式炉、井式炉等。
箱式电阻炉一般工作在自然气氛条件下,多为内加热工作方式,采用耐火材料和保温材料做炉衬,用于对工件进行正火、退火、淬火等热处理及其他加热用途。
1、箱式电阻炉按照加热温度的不同一般分为三种类型:
温度高于1000℃称为高温箱式电阻炉,温度在600一1000℃之间称为中温箱式电阻炉,温度低于600℃称为低温箱式电阻炉,以满足不同热处理温度的需要。
2、箱式电阻炉结构:由炉门、电热元件、炉壳、控制箱、炉衬等五个部分组成。
3、箱式电阻炉使用步骤:
① 通电前,先检查接线有否符合,控制器上等接线螺丝有否松落现象。
…… …… 余下全文
盐酸-氯化铵混合溶液各组分含量的测定
1引言
目前国内外测定盐酸-氯化铵混合溶液中各组分含量的方法有三种:
第一种方案:是蒸汽法:即取一份混合溶液往其中加入适量的NaOH溶液加热使NH4+全部转化为氨气,用2%硼酸溶液吸收,用氢氧化钠标准溶液滴定NH3的体积,再用酸碱滴定法测定HCl的含量,这种方法实验误差较小[1] 。
第二种方案:先测总氯离子的浓度,可用已知浓度的AgNO3溶液滴定待测液,至溶液中出现砖红色沉淀停止,记录所用AgNO3溶液的体积。然后用甲醛法测定NH4+离子的浓度,最后根据计算得盐酸的浓度[2]﹙若对相对误差要求较高,可做空白实验以减小蒸馏水中氯离子带来的系统误差﹚。
第三种方案:先用甲基红作指示剂,用氢氧化钠标准溶液滴至混合溶液呈黄色,即为盐酸的终点。加中性甲醛试剂,充分摇动并放置1分钟,加酚酞指示剂,仍用氢氧化钠滴至溶液由黄色变为金黄色即为氯化铵的终点。根据所消耗NaOH的体积计算各组分的含量,这种方法简便易行,且准确度较高[3]。
本实验采用第三种方案进行盐酸-氯化铵混合溶液中各组分含量的测定。﹙本方法的相对误差约为0.1%,在误差要求范围之内﹚。
2实验原理
HCl和NH4Cl都可以和NaOH反应,反应方程式为:NaOH + HCl= NaCl + H2O 、NH4Cl+NaOH=NH3+H2O+NaCl。又c=0.1mol.L-1 。HCl是一元强酸可用NaOH直接滴定,而NH4Cl是一元弱酸其解离常数太小Ka =5.6´10-10,Ka<104不干扰HCl滴定过程,可以分步滴定,又因为 CKa <10-8,无法用NaOH直接准确滴定,故应该用甲醛强化。反应方程式为:
4NH4++6HCHO = (CH2)6N4H++3H++6H2O
反应生成的(CH2)6N4H+和H+﹙Ka=7.1´10-6﹚可用NaOH标准溶液直接滴定。反应方程式为: (CH2)6N4H++3H++4OH- = (CH2)6N4+4H2O
…… …… 余下全文
实验一 发动机总体构造
1.活塞式发动机是如何分类的?
1)按活塞运动方式的不同分为:往复活塞式发动机和旋转活塞式发动机。
2)按每一个工作循环所需的活塞行程数分为:四冲程发动机和二冲程发动机。
3)按所用燃料分为:汽油发动机和柴油发动机。
4)按冷却方式分为:水冷发动机和风冷发动机。
5)按所具有的气缸数分:单缸发动机和多缸发动机。
6)按是否有增压装置分:增压发动机和非增压发动机。
2.四冲程汽油机和柴油机在总体构造上有何不同?
四冲程汽油机由两个机构、五个系统构成,即曲柄连杆机构(包括机体组)、配气机构、燃油供给系、润滑系、冷却系、点火系、起动系等。四冲程柴油机则由两个机构、四个系统构成,因其不需外界点火,所以它没有点火系。
3.发动机的总体构造包括哪些?
汽油发动机的总体构造包括机体组、曲柄连杆机构、配气机构、燃油供给系统、冷却系统、润滑系统、点火系统和起动系统。
柴油发动机的总体构造包括机体组、曲柄连杆机构、配气机构、燃油供给系统、冷却系统、润滑系统和起动系统。
实验二 曲柄连杆机构与配气机构的构
1.曲柄连杆机构的功用及组成是什么?
功用:1)将热能转换为机械能。
2)将活塞的往复运动转变为曲轴的旋转运动。
组成:1)机体组:气缸体,曲轴箱,气缸套,气缸盖,气缸垫等不动件。
2)活塞连杆组:活塞,活塞环,活塞销,连杆等运动件。
3)曲轴飞轮组:曲轴,飞轮等。
2.气缸体的结构类型及结构特点、燃烧室的形式是什么?
气缸体有三种结构形式:
1)一般式气缸体——曲轴轴线位于气缸体的下表面上。其铸造工艺性好、机械加工的工艺性好,高度小,重量小,但其支承刚度差。
2)龙门式气缸体——缸体下表面位于曲轴中心线以下。其支承刚度大,但其铸造及加工工艺性差,高度大,重量大。
…… …… 余下全文
现代设计艺术学院
实训周课程《设计色彩》实验报告
项 目: 咖啡馆装饰画设计__
姓 名: 陈淅______________
学 号: _ 201505004172______
班 级: 视觉15-2__________
指导教师: 杨 淑______________
目 录
l 项目特点........................................................................................................ 3
l 创意说明........................................................................................................ 3
l 工具材料说明........................................................................................................ 3
l 作品图片................................................................................................................ 4
…… …… 余下全文
肇 庆 学 院
电子信息与机电工程学院普通物理实验 课 实验预习报告
07级 机械(1) 班 2B 组 实验合作者李雄 实验日期 20##年5月16日
姓名:王英 学号 29号 老师评定
实验题目 落球法测定液体的粘度
简要原理:
预习问答:
1.使用时小球的释放高度要 。
A.越高越好;B.越低越好C.适当。
2.定性分析小球半径大小和密度大小对测量结果的影响。
3.如何判断小球在液体中已进入匀速运动阶段?
实验记录:
1.实验仪器
2.测量记录
待测液体的密度 ρ0= g/cm3
小球与盘的总质量 m1= g
盛小球的空盘质量 m2= g
…… …… 余下全文