篇一 :电子技术实验报告

学生实验报告

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篇二 :电子技术实验报告

  电子科技大学       

           ——电子实验报告

关于叠加定理,串联RLC电路时域响应的测试

      姓名:

      学号:

      指导教师:

日期: 2014 . 6 . 5

实验一:叠加定理的验证

一、实验目的

1. 进一步掌握直流稳压电源的使用和万用表的使用方法。 

2. 掌握直流电压和直流电流的测试方法。 

3. 进一步加深对叠加定理的理解。

二、实验原理

叠加定理指出,全部电源在电路中产生的任意电压或电流,等于每一个电源单独左右产生电压或电流代数和。 

 如图4.4-1(a)所示电路,电路中的各支路电流、电压等于图4.4-1(b)中U1s单独作用产生产生的电流、电压与图4.4-1(c)中U2s单独作用产生的电流、电压的代数和。

     

                          

三、测试方法 

1. 直流电压的测试方法 

     用万用表测量:若不知道被测电压的大小,应首先用高档,而后在选择合适的档位来测试,所选档位越靠近被测值,测量数值就越准确;要注意万用表内阻对被测量的影响;若用指针万用表测量未知电压时,应注意正负极的判断。 

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篇三 :电力电子技术实验报告

电力电子技术

实验报告

学院 信息科学与工程学院

班级 自动化

学号

姓名

完成时间

实验一、三相脉冲移相触发电路

1. 实验目的:

熟悉了解集成触发电路的工作原理、双脉冲形成过程及掌握集成触发电路的应用。

2. 实验内容:

集成触发电路的调试及各点波形的观察与分析。

3. 实验设备:

YB4320A型双线示波器一台;

万用表一块;

MPD-08实验设备中“模拟量可逆调速系统”控制大板中的“脉冲触发单元”。

4.  实验接线:见图1

QQ截图20120517092353

图1

该实验接好三根线:即SZ与SZ1,GZ与GND,UGD与UCT连接好就行了。

5. 实验步骤:

(1)  将实验台左下方的三相电源总开关QF1合上;(其它开关和按钮不要动)

(2)  将模拟挂箱上左边的电源开关拨至“通”位置,此时控制箱便接入了工作电源和三相交流同步电源Usa  Usb  Usc (注:Usa  Usb  Usc ­与主回路电压:UA16  ­UB16  UC16 相位一致)。

(3)  将模拟挂箱上正组脉冲开关拨至“通”位置,此时正组脉冲便接至了正组晶闸管。

(4)  用示波器观察 Usa  Usb  Usc 孔的相序是否正确,相位是否依次相差120°(注:用示波器的公共端接GND孔,其它两信号探头分别依次检查三个同步信号)。

(5)  触发器锯齿波斜率的整定

a.  先将信号给定电位器逆时针调至零位,即使控制信号Uct=0V;

b.  将示波器的两个信号探头检测同一个被测点(例如斜率A孔),示波器的两探头使用唯一的公共端接GND(注:示波器的两个信号探头各有一个公共端,但两个公共端在示波器内部已经连接好,为避免烧坏示波器,只允许一根公共端作用外部检测用)。调节示波器上的幅值调整旋钮,使两根线的波形完全重合,调整好后,在斜率检查时不要再动示波器的幅值调整旋钮。

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篇四 :电子技术基础实验报告

电子技术基础(数电部分)

课程设计报告

作品名称:基于 AT89S52的16LED摇摇棒

    专业班级:11级电气工程及其自动化《一》班

    学    号:    姓    名:

    指导老师:    日    期:20##年6月

基于 AT89S5216LED摇摇棒设计与制作

一、作品说明 

    摇摇棒是如今流行的一种玩具,在各种聚会、节日中均见得到它的身影。本设计也追随着摇摇棒的原理,利用人眼的视觉暂留特性,通过AT89S52单片机对16只高亮度LED发光二极管进行控制, 配合手的左右摇晃就可呈现一幅完整的画面。  该摇摇棒具有如下功能: 

1) 显示  “欢迎使用神奇魔幻摇摇棒!”; 

2) 显示  “o(∩_∩)o”微笑图案; 

3) 显示    心形图案; 

4) 显示   “LOVE”; 

5) 可以通过开关实现转换,轮流显示并循环。

二、工作原理                                                            

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篇五 :电子技术综合实验报告模板


1、功能与技术指标:

  1) 直流稳压电源:输入电压:交流220V,输出电压:直流3V,6V(可切换)稳压输出;最大输出电流:550mA.

  2)电池充电器:最通道(E1、E2)充电电流60~70mA(普通快充),又通道(E3、E4)充电电流120mA~130mA(快速充电),两通道可以同时使用,只要两者电流之和不超过500mA。

2、原理与框图:

图1  充电器原理图

直流稳压电源是一种将220V工频交流电转换成稳压输出3V、6V的直流电压的装置,它需要变压、整流、滤波、稳压四个环节才能完成,见图2。

图2  直流稳压电源组成框图

①  整流电路和滤波电路

利用二极管的单向导电性,将50Hz的正弦交流电变换成脉动的直流电。整流滤波电路采用单相桥式电容滤波整流电路, 如图3所示。

图3  单相桥式电容滤波整流电路

②  稳压电路

稳压电路的功能是使输出的直流电压稳定,不随交流电网电压和负载的变化而变化,如图4所示。

图4   稳压电路原理图

其中开关K1的作用是调整取样电路,选择输出电压幅值的大小,如3V或6v;K2的作用是改变输出电压的极性。

③  充电电路

从桥式整流电路输出的直流经过电阻R13后,在V5集电极产生压降,对电池进行普充。快充部分原理与普充电路原理相同,但由于R11与R19并联导致并联后阻值小于R16,而桥式整流电路输出电压一定,因此在快充电路产生的电流大。在充电电路中稳压管V7和V8起到了保护电路的作用;LED4和LED3是充电显示作用,稳压管电压为稳定时,恒亮,显示电池已充满。充电部分原理图如图5所示。

图.5  充电电路原理图


3、安装调试步骤

1.      焊接与安装

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篇六 :厦门大学电子技术实验报告

实验二 电路元器件的认识与测量

一、实验目的

1.认识电路元、器件的性能和规格,学会正确选用元、器件;

2.掌握电路元、器件的测量方法,了解它们的特性和参数;

3.了解晶体管特性图示仪基本原理和使用方法。

二、实验原理

(一)电阻

1.电阻器、电位器的型号命名方法:

2.电阻器的分类:

  (1)通用电阻器:功率:0. 1~1 W,阻值1Ω~510MΩ,工作电压<1 kV。

  (2)精密电阻器:阻值:1 Ω~ 1 MΩ,精度2%~0.1%,最高达0. 005%。

  (3)高阻电阻器:阻值:107~1013

  (4)高压电阻器:工作电压为10~100 kΩ

  (5)高频电阻器:工作频率高达10 MHz。

 3.电阻器、电位器的主要特性指标:

(1)标称阻值;

(2)容许误差;

(3)额定功率.

4.电阻器的规格标注方法:

对于额定功率小于0.5 W电阻器,目前均采用色标法,色标所代表的意义如表5。

表5色标所代表的数字

5.电阻器的性能测量:

在保证测试的精度条件下,可用多种仪器进行测址·也可采用电流表、电压表或比较法。

6使用常识:

电阻器在使用前应采用测量仪器检查其阻值是否与标称值相符。

(二)电位器:

1.电位器的类型:

  (1)非接触式电位器;  (2)接触式电位器。

2.电位器的性能测量:

根据电位器的标称阻值大小适当选择万用表测量电位器两固定端的电阻值是否与标称值相符。

 3.使用常识:

   (1)电位器的选用:电位器的规格种类很多,选用时,不仅要根据电路的要求选择适合的.

值和额定功率,还要考虑安装调节方便及成本,电性能应根据不同的要求参照电位器类型和用途选择。

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篇七 :电力电子技术实验报告

实验一  单相桥式半控整流电路

整流二极管两端电压UVD1的波形。顺时针缓慢调节移相控制电位器RP1,使其阻值逐渐增大,观察并记录在不同α角时Ud、UVTUVD1的波形,测量相应电源电压U2和负载电压Ud的数值,记录于下表中。计算公式:

Ud = 0.9U2(1+cosα)/2

(3) 单相桥式半控整流电路带电阻、电感性负载                

①将单结晶体管触发电路的移相控制电位器RP1逆时针调到阻值最小位置、按下电源控制屏DJK01上的停止按扭断开主电路电源后,将负载换成电阻、电感性负载,即将平波电抗器Ld(70OmH)与电阻R(双臂滑线变阻器和灯泡串联构成)串联。

②断开开关S1,先不入接续流二极管VD3。接通主电路电源,顺时针缓慢调节移相控制电位器RP1,使其阻值逐渐增大,用示波器观察控制角α在不同角度时的Ud、UVT、UVD1、Id波形,并测定相应的U2、Ud数值,记录于下表中:

③在α=60°时,移去触发脉冲(将单结晶体管触发电路上的“G”或“K”拔掉),观察并记录移去脉冲前后Ud、UVT1、UVT3、UVD1、UVD2、Id的波形。       

④将相控制电位器RP1逆时针调至最小,闭合开关S1,接入续流二极管VD3,然后顺时针缓慢调节移相控制电位器RP1,使其阻值逐渐增大,观察不同控制角α时Ud、UVD3、Id 的波形,并测定相应的U2、Ud数值,记录于下表中:

⑤在接有续流二极管VD3及α=60°时,移去触发脉冲(将单结晶体管触发电路上的“G”或“K”拔掉),观察并记录移去脉冲前后Ud、UVT1、UVT3、UVD2、UVD1和Id的波形。

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篇八 :电工与电子技术实训报告封面

电工与电子技术

实训报告

实训时间: 20xx年6月 指导老师: 高振穗 班 级:姓 名: 曾胜强 学 号: 12352351

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