陈述报告

作为汉语言文学专业的毕业生，我的论文选择了语言学方向。大三的时候准备了一些语法方面的论文材料，后来在跟我的指导老师李老师的谈话中，明白了做论文一定要有意义，一定要出新，不要在一知半解的情况下去做本来就有争议的论题，于是在李老师的建议下我决定做衡阳方言，首先是出于对母语的兴趣，其次是因为我熟悉自己的母语，这对一个对方言专业不甚了解的学生而言，就意味着语言材料搜集相对简单。最后结合所看的资料和老师的建议，我的论文确定了以衡阳方言的特色量词为题。

衡阳方言的研究在语音、词汇、语法领域均有令人可喜的成果，如19xx年出版的李永明的《衡阳方言》，这是最早的对衡阳方言语音、词汇、语法三个方面进行研究的专著，在这本书出版的前两年，还出版了李永明的《衡阳方言词汇》，这可谓是最早的衡阳方言词汇书。其后，衡阳师范学院也先后发表了几篇有关衡阳方言的论文。然而语法领域的研究呈现的“面面俱到”使其对单点的研究不够深入，直到20xx年出版的彭兰玉的《衡阳方言语法研究》，这本书避开了“面面俱到”的模式，而是选取最有特色的一些点进行系统深入地研究，但是这本书没有涉及量词这一块，这就给后来者留下了宝贵的空间。我的论文中所提到的特色量词，或者共同语中没有，或者共同语与衡阳话在使用时有区别，所以对这些特色的量词进行描写辨析，以便人们能够认识和正确使用衡阳方言的量词。

本文所用方言材料均由我自己提供，并与衡阳话使用者进行了校对，这些校对者的年龄、学历各有不同，能够更好地证明材料的可靠性，通过对校对者使用量词的调查，确定了本文所要描写的特色量词，并了解了这些特色量词的使用情况。

本文结构主要分为两部分。第一部分把这些特色量词分为名量词和动量词两类，再逐个进行描写。其中名量词包括个体量词、集合量词和度量衡量词。描写包括用国际音标注音、释义、指出语法功能再列举具体的句子加以形象说明。第二部分是在第一部分各个描写说明的情况下进行归纳，并与共同语进行比较，这种比较主要是说明衡阳方言量词在语法特征上与共同语的区别。如：衡阳方言中，“量+名”结构可以作主语、部分集合量词能够加后缀“子”、量词重叠的两种形式以及重叠后表达的意义与其在句中位置的关系。由此也可以看出，这篇论文主要是采取了访谈调查法、描写法和比较法，这些研究方法是方言方面的论文经常使用的方法。

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个人申报陈述

我自19xx年参加工作以来，一直工作在教学第一线，在从教20年的时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地的做好教师的本职工作。工作中，我开拓创新，锐意进取，在平凡的岗位上尽职尽责。三尺讲台上，我挥洒汗水，收获喜悦，我努力着，因为我热爱我的事业。

一、思想政治方面，我热爱祖国，忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以“身正为范，学高为师”严格要求自己，鞭策自己，我努力学习现代教学理论，密切关注当代思想政治改革的发展方向，认真学习新课程改革的有关资料，领会新课程标准精神，虚心向有经验的老师学习，以先进的教学理论和新的教学方法武装自己，坚定了为教育事业 奉献自己一生的信念。20年来，我服从学校领导的安排，团结同事，真诚热爱每一个孩子，不断加强师德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力，尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生，真正做到了既教书，又育人。

二、教育教学工作方面，我爱岗敬业，严谨治学，热爱学生。我把上好每一堂课，教好每一位学生作为自己的出发点，在领导和教师们的关怀帮助下，教学经验日益丰富，教学成绩稳步提高。为了上好每堂课，认真备学生、备教材，深入了解学生，掌握教学情况和学生的学习情况，根据学生的年龄特点和知识水平设置问题，激发他们的学习兴趣。教学中，我全面照顾学生，不歧视差生，注重培养学生的学习能力，让学生在学习知识的过程中掌握学习方法，提高基本技

能。工作中，我积极参加学科教研活动，研讨教育教学理论，更新教育观念，大胆创新，勇于改革，把新的教育思想和教学方法渗透到课堂教学中，逐渐形成了自己独特的教学风格，促进了教学质量的提高。任职期间，我各方面工作都尽职尽责、一丝不苟、解放思想、勇于创新，不断改进，向45分钟要质量。我针对基础较差的学生，采取了相应的补救措施，从而提高了全班总体成绩，获得了大面积的丰收。为了提高教学质量，为了上好课，我做了下面的工作：

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陈 述 报 告

广安区花桥镇党委书记 袁东平

尊敬的各位领导、同志们：

首先，感谢大家对我的厚爱，让我有机会在此发言。不妥之处，敬请批评指正。

20xx年8月至20xx年10月，我任浓溪镇党委书记，20xx年10月至今任花桥镇党委书记。五年来，在各级领导和同志们的关爱帮助下，我坚持以科学发展观为统揽，团结带领镇村干部，解放思想，探索创新，自我加压，拉高进位，促进了一方跨越发展。20xx年、20xx年花桥镇连续两年获得全区绩效考核一等奖，镇党委被市委表彰为“四好五强”班子和“先进基层党组织”。个人被市委表彰为优秀党委书记。

一、摆正心态，把握方向不偏差

人的心态决定着人的思考方向、认知态度，行为发挥，作风养成。我始终坚持强化五种意识，端正从政理念。一是牢树打拼实干、跨越争先的发展意识。坚持把乡镇作为施展才华、富民强镇的舞台，作为干事创业、提升能力的“沃土”，始终做到想在前、谋在前、干在前，争创一流工作业绩。二是牢树同心同德、凝心聚力的协作意识。坚持民主集中制，既放手放权，又善于引导，形成共识。珍惜共事缘份，不学关羽逞能，不学张飞易怒，不学项羽好斗，善学刘邦三让，增强班子战斗力。三是牢树知人 1

善任、宽厚待人的用人意识。坚持正确的导向选人、用人、育人，对能力强的干部不放纵、压担子，能力弱的干部不放弃、严要求，弥补“短板”，发挥所长，互促共进。四是牢树顺势不骄、逆境不馁的责任意识。始终牢记使命，敢于直面矛盾，顶住压力，无论成功与失败，欢笑与失落，始终坚定信念，充满信心，顺势有作为，逆势抢先机，走宽走远脚下的路。五是牢树权为民用、利为民谋的群众意识。身为农家子弟，始终深怀为民之心，坚持立足基层，不心浮气躁，不东张西望，尽心竭力抓发展、保稳定、优民生。

二、砥砺锤炼，提升能力不懒慵

人的知识、常识、见识多少决定能力大小，能力大小决定事业成败。我坚持向领导学、向先进学、向同仁学，在探索中丰富、在实践中完善，着力提升五种能力。一是不断增强学习实践能力。常言说：贫者因书而富，富者因书而贵，贵者因书而立业。坚持把学习作为强党性，提品行、促发展的“金钥匙”，学政策、学管理、学科技、学艺术、学经验，增长新知识，获取新本领，做到学以致用，学用相长。二是不断增强统筹协调能力。不谋全局不足以谋一域。坚持从全局出发，善谋大事、要事、难事， 努力调动一切有利于发展的资源，整合一切推进跨越的要素，统筹一切克难攻坚的力量，创造性地推动工作落实。三是不断增强创新能力。坚持以务实的态度、扬弃的精神，科学思维，努力探索推进科学发展、促进城乡统筹的新方法、新路子，务求工作新成 2

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陈 述 报 告

市城市管理行政执法局：

贵局于20xx年8月29日送达的文件内容是说我公司建的512.91m2米的房屋属于违规建筑，我公司有异议，现将实际情况陈述如下：

（一）我公司是六安市第一物资回收公司破产后为了分流下岗职工重新组建的专业性公司，现有下岗工人52人，自20xx年经营以来社会贡献额达5000多万元（包括国税、地税）为净化环境，社会稳定作出了一定的贡献。

（二）我公司自20xx年来五里桥，当时没建西站一遍荒凉，是垃圾场，我花了两个月的时间平整土地，平整后我就打围墙，公司要办公，工人要吃饭，工人要住宿，怎能一点房子不盖呢，这是个实际问题，当时我盖房子没有任何人阻拦，也没有文件通知我，叫我不要盖。（我前面持有土地证的870m2，有政府批文是经营和商住）。

（三）我在此地经营12年之久，从来没有任何政府部门来说我这些房子违规，怎么政府需要这块地方就说我违规呢，同时我这房子都是20xx年左右盖的，也不是知道政府拆迁我现盖的，我当时盖房子也是为了工人的吃住问题，我也不知道政府若干年后要征这块地，我在这块地方经营十几年了被大众认可，我觉得我盖这房子也算是情理之中，既成事实。

以上陈述请政府领导鉴核，本着实事求是，面对现实人性化解决此问题，我公司胜为感荷之至！

六安市华宇物资回收有限责任公司

20xx年8月30日

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工程监理企业资格升级申请材料

陈

述

报

告

申报企业名称：黑龙江省广建工程项目管理咨询有限公司

填报日期：20xx年12月12日

黑龙江省广建工程项目管理咨询有限公司

黑广建字[2014]第06号

黑龙江省广建工程项目管理咨询有限公司

关于企业申请工程监理企业

甲级资格升级有关情况的

陈 述 报 告

住房和城乡建设部建筑市场监管司资质处：

根据贵部（司、处）《关于建设工程企业资质审查意见的公示》（建办受理函[2014]37号），黑龙江省广建工程项目管理咨询有限公司向贵部（司、处）报送的《关于企业申请工程监理甲级资格升级》的申请材料公示结果，原因：1、注册造价工程师宋岩的一级注册建造师重复注册在黑龙江东信工程监理有限公司；2、3项业绩的监理规划均未经总监编制、技术负责人审批；3、3项业绩的总监均非注册监理工程师；4、业绩“水岸明珠小区”属超资质承揽；5、业绩“江南湖小区G1地块工程”为非近2年内完成项目；6、业绩“江南湖G1区地块工程”和业绩“水岸明珠小区”均于乙级资质取得前承揽；7、业绩“吉源小区工程”、业绩“八面通镇平安小区二期综合楼”、业绩“东宁县老黑山中心小学教师周转房工程”、业绩“854农场荣垦新城17#楼”、业绩“碧水家园工程”、业绩“东宁路畅小区工程”、业绩“东宁县第二粮库烘干塔维修改造工程”均只提供了监理业务手册，无法判定考核指标；8、业绩“东宁县城市垃圾综合处理工程（三期）”和业绩“20xx年供热管网扩建工程”只提供了监理业务手册，考核指标无法判定，且非房屋建筑工程。我公司领导对此公示结果极其重视并经过认真反复核实，现将有关具体情况详细陈述说明如下：

对于原因：

1、注册造价工程师宋岩的一级注册建造师重复注册在黑龙江东信工程监理有限公司；

宋岩的一级建造师在黑龙江东信工程监理有限公司初始注册不到一年，变更不了，且黑龙江省广建工程项目监理有限公司前身就是由黑龙江东信工程监理有限公司合并来的，并有公司合并证明资料。

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****工程

述 人： 投 标 陈 述 报 告 **********

******************** 陈投标单位：

投标陈述报告

各位代表和专家:

您们好!我司能参加此次投标，深感荣幸，感谢建设单位对我司的信任。 我司于20xx年x月x日领取了****工程招标文件，经过我司相关负责人认真研究后决定，拟派我为本项目的项目经理。下面从本人专业资格资质情况、本人工程经历、本人社会信誉和获得荣誉以及如何组织实施本项目共计四个方面向各位专家做如下陈述。

一、本人专业资格资质情况方面

我于19xx年x月毕业于成都市建筑成人中等专业学校，在工作期间积极“充电”，于20xx年获得重庆广播电视大学工业与民用建筑专科文凭，今年x月报名学习本科。在工作过程中陆续取得了预算员上岗证、施工员上岗证、质检员上岗证、安全员上岗证和安全考核合格证、档案员证、安装施工员证、全国造价员证、二级建造师证和工程师证。9月x日考完一级建造师。待获得本科文凭后，争取考评高级工程师。我的学习目标是永无止境，边干边学，活到老学到老。

二、本人工程经历方面

我学习毕业后，从学习抄平放线，当施工员，学作资料员开始。毕业至今，管理过的工程近二十个。19xx年期间任川维厂**厂房工程的施工员，该工程为四川维尼纶厂建厂后的最大单项工程，设备基础多，预留预埋多，屋架为预制18米跨折线型屋架和9米跨薄腹梁，屋面板为大型预制屋面板，基础为大直径钻孔灌注桩，工程质量优良，工期短，获得业主好评。

19xx年期间，任丰都县***厂房工程的主管施工员，该工程包括十几个单位工程，属于三峡迁建工程，是当时丰都县最大的工业项目，该工程的管理

难点在于单位工程的相互平行和交叉作业多，协同管理难度大，经过项目部努力，获得优良工程，在合同的工期内完工。

19xx年期间任长寿******工程技术负责人，该工程位于长寿区的标志—

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附件二：

大学生课外科技创新项目结题陈述报告

项目类别 : 项目批次 :

项目名称 :

社会科学类 第五批 大学生社会实践对受教学生发展 影响的研究

闵叶子

教师教育学院

20xx年12月至20xx年12月 项目负责人 : 所在学院 : 项目起止年月 :

20xx年11月20日 填报

河西学院大学生课外科技创新项目评审委员会制

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《大学生社会实践对受教学生发展影响的研究》陈述报告书 尊敬的评审委员会的专家们：

大家好！我是教师教育学院闵叶子，我谨代表我们项目就第五批科技创新项目《大学生社会实践对受教学生发展影响的研究》作结项陈述。我将从项目研究内容、研究方法、研究工作过程、进展情况、研究成果、项目特色和结论以及项目中存在的问题等方面向各位专家陈述。

一、研究项目内容

通过对肃南裕固族自治县大泉沟中心小学、武威市古浪县海子滩镇完美希望小学以实地走访、问卷调查、电话、网络视频等方式得到所需资料。然后对所得资料与数据进行调研与分析，最后总结出大学生短期支教对受教学生发展的主要影响并分析产生影响的主要原因，最终对大学生短期支教活动如何持续性发展提出策略及建议。

二、项目研究方法

问卷调查法、比较分析法、案例研究法、文献资料法、资料整理分析法

三、项目研究工作过程

（一）认真查阅整理相关资料并做出调查问卷；

（二）对肃南裕固族自治县大泉沟中心小学、武威市古浪县海子滩镇完美希望小学发放调查问卷；

（三）对收回的调查问卷做详细的分析与研究；

（四）拟定题目，撰写论文，综合理论研究与实践考察成果，整理成果和统筹策划出论文的整体轮廓；

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（五）修改论文，请指导老师参与指导，细心听取老师意见并对论文进行修改，最终形成论文，联系杂志社准备发表。

四、项目进展状况

(一)项目总体按计划进行，部分研究超前进行；

(二)在研究初期，通过校图书馆及CNKI数据库查阅大量资料，整理了关于大学生社会实践现况的相关资料；

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