建筑构造认识

实习报告

姓名：     卢晓涵

班级：城市规划111班

专业：    城市规划

指导老师：何璐珂

提交时间：2012.12.29

     参观了南华大学内各栋教学楼，结合已学有关建筑构造知识，对公共建筑的各细部构造有较深的了解，包括楼梯、变形缝和屋顶结构等的常规做法。

一、楼梯部分

    楼梯是建筑物中作为楼层间垂直交通用的构件。用于楼层之间和高差较大时的交通联系。由楼梯梯段、楼梯平台和栏杆扶手组成。在设有电梯、自动梯作为主要垂直交通手段的多层和高层建筑中也要设置楼梯。高层建筑尽管采用电梯作为主要垂直交通工具，但仍然要保留楼梯供火灾时逃生之用。 如右图，是我校第六教学楼的半悬挑墙承式楼梯，也是平行双跑楼梯。而一般楼梯可按照组合形式分为单跑楼梯、双跑楼梯、交叉双跑楼梯、剪刀梯、弧形楼梯等等。我们可以在其平台下方清楚的看到平台梁的存在，而竖立在梯井位置的承重墙与平台梁一起支撑这楼梯。

二、变形缝部分     

变形缝是为了防止因气温变化、地基不均匀沉降以及地震等因素使建筑物发生裂缝或导致破坏，设计时预先在变形敏感部位将建筑物断开，分成若干个相对独立的单元，且预留的缝隙能保证建筑物有足够的变形空间，设置的构造缝。

建筑物在外界因素作用下常会产生变形，导致开裂甚至破坏。变形缝是针对这种情况而预留的构造缝。变形缝可分为伸缩缝、沉降缝、防震缝三种。

伸缩缝：建筑构件因温度和湿度等因素的变化会产生胀缩变形。为此，通常在建筑物适当的部位设置垂直缝隙，自基础以上将房屋的墙体、楼板层、 屋顶等构件断开，将建筑物分离成几个独立的部分，基础部分因受温度变化影响较小，不需断开。如右上图，是六教“U”形建筑的直边部分，因为室内外温差的原因可能导致建筑构件变形，所以设置伸缩缝。而为了美观跟防止雨水侵入，在外部包裹了一层铝合金。而右下图则为老二教的多年以前的变形缝，外铺木条，如今看来已经被岁月腐蚀的不成样子了。建筑变形缝装置由铝合金型材、铝合金板（或不锈钢板）、橡胶嵌条及各种专用胶条等组成。 如果在建筑变形缝装置里配置止水带、阻火带和保温带，还可以使变形缝装置满足防水、防火、保温等设计要求。

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建筑构造实训报告

姓名：         孔卫强      

学号：     1365101457214    

班级：   2013秋建筑与施工管理

时间：    2014年4月20日    

建筑结构实训报告

在甘泉堡职工住宅小区新建小区进行建筑构造实训的学习中，让我有一个更近一步的了解建筑物的机会，更好的将实践与理论知识联系起来，更好的将理论知识掌握。对于我们这些边上班边学习的人群来说，这次的学习机会是难能可贵的，让我们可以了解房屋的构成、构造原理以及构造方法。进一步的提高对建筑文化、建筑施工、建筑材料的更深刻的认识，巩固和扩展理论知识，提高学习的积极性。该工程正在进行着装饰装修分部工程的施工，在这里我就墙面的装修构造进行一下总结。

一、  实训的目的

1、熟悉饰面装修的作用，了解饰面装修的设计要求。

2、熟悉墙面装修的分类。

3、掌握抹灰类、贴面类、板材类等典型墙面的构造做法。

二、墙面装修的作用

1、保护墙体，使墙体不直接受到风霜雨雪的腐蚀，提高墙体防潮、防风化能力，增强墙体的坚固性、耐久性、延长墙体的使用年限。

2、改善墙体的使用功能，提高墙体的豹纹、隔热和隔音能力。

3、美化环境，丰富建筑的艺术形象。

三、墙体的分类

1、按装修所处的部位不同，分为室外装修和室内装修。

2、按施工方式不同分为抹灰类、贴面类、涂料类、裱糊类和铺钉类。

四、墙面的装修构造

抹灰类墙面

抹灰分为一般抹灰和装饰抹灰两类。一般抹灰有石灰砂浆、混合砂浆、水泥砂浆：装饰抹灰有水刷石、干粘石、斩假石、水泥拉毛等。

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中央广播电视大学

课程实训报告

课程名称 建筑结构实训

姓名 ** 教育层次 专科

学号 ** 省级电大 新疆电大

专业 2012春建筑施工与管理专科 分校 昌吉电大

指导教师 ** 教学点 昌吉电大校本部

建筑结构实训报告

一、本次实习的内容

本次实习的目的主要在于通过教师和工程技术人员的现场教授以及施工人员的现身说法全面而详细的了解相关材料工艺过程。实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验，积累相关的生产知识。通过实习，学习本专业方面的生产实践知识，为专业课学习打下坚实的基础，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。 实习不仅能让我们早些了解自己专业方面的知识，还能让我们多了解些专业以外的知识，让我们早些认识到我们将面临的工作问题，告诉我们要认真读书，钻研专业知识，拥有足够的理论知识是进行工程实践的基础，本次实习让我明白了作为一个工程建设人员，一定要有扎实的专业基础，严谨负责的态度，才能够做好一项工程，作为一个工程师，只有这样才称得上是一个合格的工程师。

二、本次实习的目的

充分了解在建设施工过程中常见的框架结构、剪力墙结构、井字梁、后浇带等部分。熟悉施工工艺，了解建工方向的施工对象，工作环境等。

通过本次建筑结构实训，我加深了对于建筑工程在主体结构方面、建筑工程材料方面及各种特点的理解，以及工程项目中，建筑工程项目的主体结构在设计方面和在施工中的施工规范及工艺要求等有了进一步认识，对建筑工程设计与施工现场的各种技术和管理工作有了更深刻的认识，在实训期间，学到了很多知识，特别是自己的综合分析应用能力也得到了锻炼和提高，并对相关的专业知识有了更进一步的了解。

实习内容： 通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容：

1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；

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一、设计资料

某多层厂房采用钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖，其中三层平面图见附图所示，楼面荷载、材料及构造等设计资料如下：

1．楼面活荷载标准值4.0 kN/mm²

2．楼面面层用20mm厚水泥砂浆抹面（20 kN/mm³），板底及梁用15mm厚石灰砂浆抹底（17 kN/mm³）；柱网尺寸为Lx=6300mm, Ly=6300mm.

3．材料：混凝土强度等级采用C30()，主梁和次梁的纵向受力钢筋采用HRB400或HRB335，吊筋采用HRB335，其余均采用HPB235()。

4．板伸入墙内120mm，次梁伸入墙内250mm，主梁伸入墙内490mm；柱的截面尺寸b×h=300mm×300mm.

二、设计过程如下：

（一）板按考虑塑性内力重分布方法计算内力，并配筋。

板厚h≥l₀/40=2100/40=52.5mm，对工业建筑楼盖，要求h≥70mm，故取板厚h=80mm。取次梁截面高度h=450mm，梁宽b=200mm。

1、荷载计算

2、计算简图     计算板的跨度：

边跨      l₀₁= l_n+h/2=(2.1-0.12-0.2/2)m+0.08/2m=1.92m

          l₀₁=l_n+a/2=(2.1-0.12-0.2/2)m+0.12/2m=1.94m 

取二者中的最小值，即边跨l₀₁=1.92m

中间跨     l₀=(2.1-0.2)m=1.9m     

  边跨与中间跨计算跨度相差不超过10%，可按等跨连续板计算内力。沿板的长边方向取1米宽的板带作为板的计算单元。                   

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建 筑 构 造 实 训 报 告

建筑构造实训班级：宁夏电大###班

实 训 内 容；熟悉民用建筑构造概论，熟悉并结合建筑平、立、剖面设计图，建筑基本构造的具体内容，了解楼层、地面构造。熟悉饰面装饰，楼梯构造，屋顶构造，门窗构造等实物。很好地与理论知识相结合。

实 训 地 点；￥￥￥￥综合大楼施工工地现场

实训时间；一周

还没有来得及感觉到时间的飞快，我们的建筑构造实训课就这样结束了！回顾在这实训的一周的时间里，我们的学习过程，真是感触很大，收获很多。

首先在这一周的时间里，通过系统的学习，使我们懂得了该怎样的去学习和掌握《建筑构造》这门课程。通过在工地及现场的观摩、学习，操作等一系列的学习，我们从开始的盲目，茫然，不知所措中渐渐的学会了很多!从刚开始学习和认识制图工具到如何巧妙灵活的将其转化运用到实际的工作来，为我们更好地服务。从简单的理论认识到了解、认识、熟悉建筑构造。认识房屋的各个简单的组成及其构造，让我们很直白的学习到了房屋的建造过程。从对各种图纸的大小的分类，制作，规格的认识熟悉，到最后的平面图、立面图、剖面图、建筑详图的学习，直观的将建筑制图的作用呈现在了我们的面前，是我们直观的看到了建筑构造与现实建筑物及其他构筑物的关系，更加直接的让我们看到建筑构造这门课的重要性，和建筑构造实训的重要性。

通过这个星期的实训，让我们认识课程中所提到的一些结构及构件。弄懂一定的实际知识，并认识到实际工程中所遇到的一些问题及解决的方法。让我们

将课本上生硬的知识实际化，为以后的设计课程奠定一定的基础。

当我们建筑工地实训

时，了解了建筑物它的房屋内

部结构，学习到了地基与基础

的类型和构造，见到了混凝土

基础、毛石基础、砖基础、毛

石混凝土基础、灰土基础、三

合土基础的不同之处和相同

的原理。学习到了如何配置各种基础的配比，质量要求，只是我们在书本学习过但很难理解和记忆的东西。随着几天在工地的实际接触和认识，一下子生动很立

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[建筑结构实习报告]

建筑结构实习报告实习专业：建筑施工与管理实习时间：20xx年4月9日-20xx年4月23日实习地点：凯里一中开怀新校区指导老师：谭正挚实学生习：黔东南广播电视大学08建筑班吴国隆实习目的：通过这个星期的实习，让我们认识课程中所提到的一些结构及构件。弄懂一定的实际知识，并认识到实际工程中所遇到的一些问题及解决的方法。让我们将课本上生硬的知识实际化，为以后的设计课程奠定一定的基础。实习内容：在参观公共建筑时，了解了它的房屋内部，公共建筑的停车场中所涉及到的一些构件上的问题，由于此建筑并不需要很大的开敞空间，所以采用的是剪力墙结构，地下一层的柱子布置地较为粗大但并不密集所以给人的空间感觉并不拥挤，随同的设计人员向我们讲解了底层的管道布置和分类，并讲解了消防管道及生活用水管道等管道如何设置。说明了伸缩缝、施工缝、沉降缝的形成和处理方法。比如说混泥土的裂缝原因：1裂缝的原因混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格，模板变形，基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。如养护不周、时干时湿，表面干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝.通过讲解详解了我们的一些疑问。同时老师也向我们指出了此建筑外部设计不合理的地方如：设备平台过窄，阳台错落的设计容易造成污水下渗等，提醒我们以后做设计注意的地方。进入房屋内部参观了内部房屋的功能分区，随同人员，并告诉了我们在建筑设计时的误区及易错点，让我们知道以后建筑设计时要注意对卫生间电梯间及楼梯的处理。在那里，首先我们现场观看施工工人对于地基的开挖过程，知道影响地基的深度的原因，及我们贵州地区打地基时所要涉及和注意的一些问题.然后参观了那里的二期工程，该工程采用的是框架---剪力结构，它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。在此工程中我们详细的了解了梁和柱的构造方法和建造框架结构中所要注意的问题。施工人员向我们讲解了梁、柱不同的构造方法、钢筋的绑扎和断筋的连接等，比如说，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意到的，但又是很重要、很基础的知识。让我们受益匪浅。在外面实习了个过月的实间，这些日子里通过亲身经历，使在学校所学的理论知识得到了很好的

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建筑构造实习报告

学院：建筑与城乡规划学院

姓名：**

班级：10建筑学XX

学号：***

指导老师：**

实习背景：

经过大三上学期的建筑构造理论学习，我们对建筑构造有了一个基本全面的理论知识框架，但理论与实际应相结合。学期末，老师组织我们进行了为期三天的建筑构造实习。

实习内容：

这次我们实习的地点主要在湘潭市湖南科技大学及九华新区。参观的建筑包括居住建筑（如九华新区的高层住宅）、公共建筑（如南校俱乐部报告厅、图书馆、第二教学楼、单层厂房等）。从结构上，有框架结构、平面排架结构、框架—筒体结构、框架—剪力墙结构等。在参观的过程中，老师悉心教导，结合实例，从墙类型、楼地层构造、饰面装修材料、楼梯屋盖形式、门窗细部构造等逐一讲解，提出问题，解决问题，或者就我们在参观过程中遇到的不懂的问题进行讨论及解答。如图书馆外墙面的装修做法、俱乐部报告厅的结构及设计此类公共建筑应注意的问题和北校体育馆屋顶的构造做法的优缺点等。

（二南校俱乐部报告厅、图书馆、二教学楼、四教学楼、单层式厂房、南校体育馆、新厂房、八教学楼、北校体育场、九华新都汇、峰尚国际）

实习收获：

在构造实习过程中，发现了许多不明白的地方以及许多平常经常看到但是没有注意的问题，通过老师的讲解及自己把平常学过的知识综合运用，让我对建筑有更深一步的了解。

我们去的第一站是南校俱乐部报告厅。报告厅入口台阶较多，建筑显得庄重、宏伟，立面形式变化丰富，装饰材料较高级，内部空间尺度高大。我们不仅细心观察了报告厅的“表皮”，还有机会看到报告厅屋顶的结构及构造。报告厅采用钢架结构，吊顶基础为钢筋，采用预埋件连接方式，龙骨为轻钢龙骨，吊顶面层采用石膏板。在设计此类建筑中，应注意几点：人流疏散问题、视线要求、音响效果、大跨度屋顶构造做法等

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